‫שיחון‬

he ‫לעשות קניות‬   »   am ግብይት

‫54 [חמישים וארבע]‬

‫לעשות קניות‬

‫לעשות קניות‬

54 [ሃምሳ አራት]

54 [ሃምሳ አራት]

ግብይት

gibiyiti

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אמהרית נגן יותר
‫אני רוצה לקנות מתנה.‬ ስጦታ መግዛት እፈልጋለው። ስጦታ መግዛት እፈልጋለው። 1
gib----i gibiyiti
‫אבל לא משהו יקר מדי.‬ ግን በጣም ውዶቹን አይደለም። ግን በጣም ውዶቹን አይደለም። 1
gi----ti gibiyiti
‫אולי תיק יד?‬ ድንገት የእጅ ቦርሳ? ድንገት የእጅ ቦርሳ? 1
sit’ot- -egiza---ife-i-al-wi. sit’ota megizati ifeligalewi.
‫באיזה צבע?‬ የትኛውን ቀለም ይፈልጋሉ? የትኛውን ቀለም ይፈልጋሉ? 1
sit-ota meg--a-- -fe-ig--e-i. sit’ota megizati ifeligalewi.
‫שחור, חום או לבן?‬ ጥቁር ፤ቡኒ ወይስ ነጭ? ጥቁር ፤ቡኒ ወይስ ነጭ? 1
si--ota--egizati --el--al---. sit’ota megizati ifeligalewi.
‫גדול או קטן?‬ ትልቁን ወይስ ትንሻን? ትልቁን ወይስ ትንሻን? 1
gi-- bet’-mi widoch-ni -y---l-m-. gini bet’ami widochuni āyidelemi.
‫אפשר לראות אותו?‬ የሄንን ማየት እችላለው? የሄንን ማየት እችላለው? 1
g--i--e-’a-- wi----uni ā----le-i. gini bet’ami widochuni āyidelemi.
‫האם הוא עשוי מעור?‬ ከቆዳ የተሰራ ነው? ከቆዳ የተሰራ ነው? 1
g-n--------- --doc-u----yide-e--. gini bet’ami widochuni āyidelemi.
‫או מחומרים סינטטים?‬ ወይስ ከፕላስቲክ የተሰራ ነው? ወይስ ከፕላስቲክ የተሰራ ነው? 1
di-i-----ye’-ji --r-s-? dinigeti ye’iji borisa?
‫ודאי שמעור.‬ በትክክል ከቆዳ ነው። በትክክል ከቆዳ ነው። 1
d-n-ge---y-’i------i-a? dinigeti ye’iji borisa?
‫האיכות טובה במיוחד.‬ ይሄ በተለየ በጥሩ ደረጃ የተሰራ ነው። ይሄ በተለየ በጥሩ ደረጃ የተሰራ ነው። 1
di-i-eti -e-iji--o-i-a? dinigeti ye’iji borisa?
‫והמחיר באמת מציאה.‬ እና የቦርሳው ዋጋው ተመጣጣኝ ነው። እና የቦርሳው ዋጋው ተመጣጣኝ ነው። 1
yet-n---i-------------f-l-galu? yetinyawini k’elemi yifeligalu?
‫זה מוצא חן בעיני.‬ ወድጄዋለው። ወድጄዋለው። 1
ye-iny-wini-k’-le---yi-eli-a--? yetinyawini k’elemi yifeligalu?
‫אני אקנה אותו.‬ እወስደዋለው። እወስደዋለው። 1
y---n-a-i-i --e--------eli----? yetinyawini k’elemi yifeligalu?
‫אפשר יהיה להחליף?‬ መቀየር ይቻላል ካስፈለገ? መቀየር ይቻላል ካስፈለገ? 1
t’---uri-;b--ī-w----i-n-c-’i? t’ik’uri ;bunī weyisi nech’i?
‫בודאי.‬ በትክክል ። በትክክል ። 1
t’i-’u---;b--ī-w-yis- n-----? t’ik’uri ;bunī weyisi nech’i?
‫אנחנו נארוז באריזת מתנה.‬ በስጦታ መሸፈኛ እንጠቀልለዋለን። በስጦታ መሸፈኛ እንጠቀልለዋለን። 1
t-----ri---un- -e---- --c-’i? t’ik’uri ;bunī weyisi nech’i?
‫הקופה נמצאת שם.‬ ገንዘብ መክፈያው እዛጋ ነው። ገንዘብ መክፈያው እዛጋ ነው። 1
t-l-k--ni---yi-- ti-i---ni? tilik’uni weyisi tinishani?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אמהרית (1-100) MP3 אמהרית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫מי מבין את מי?‬

‫יש כ-7 מליארד אנשים ברחבי העולם.‬ ‫ולכולם יש שפה אחת.‬ ‫לצערנו אלה הן שפות שונות.‬ ‫אז בכדי לדבר עם עמים אחרים, אנחנו צריכים ללמוד שפות.‬ ‫זה לעתים קרובות תהליך מייגע.‬ ‫אבל יש שפות שמאוד דומות אחת לשנייה.‬ ‫דוברי השפות מבינים אחד את השני מבלי לשפות בשפה השנייה.‬ ‫התופעה הזו נקראת הבנה הדדית .‬ ‫יש לתופעה זו שני סוגים.‬ ‫הסוג הראשון הוא הבנה הדדית מילולית.‬ ‫כאן מבינים הדוברים אחד את השני כשהם מדברים.‬ ‫אך את השפה הכתובה הם לא מבינים.‬ ‫הסיבה לכך היא שלשפות יש צורות כתיבה שונות.‬ ‫דוגמא לכך היא שפות ההינדי והאורדו.‬ ‫ההבנה ההדדית הכתובה היא הסוג השני.‬ ‫כאן מבינים את השפה האחרת בצורתה הכתובה.‬ ‫אך קשה לדוברים להבין אחד את השני.‬ ‫הסיבה לכך היא הגייה שונה מאוד.‬ ‫דוגמא לכך היא השפות הגרמנית וההולנדית.‬ ‫רוב השפות הקרובות מאוד אחת לשנייה מכילות את שני הסוגים.‬ ‫זאת אומרת שיש הבנה הדדית מדוברת וכתובה.‬ ‫רוסית ואוקראינית, או תאילנדית ולאווית הן דוגמאות לכך.‬ ‫אבל יש גם צורות לא סימטריות של הבנה הדדית.‬ ‫זה המקרה כשלדוברים יש רמות שונות של הבנת השפה האחרת.‬ ‫פורטוגזים מבינים ספרדים יותר טוב מאיך שספרדים מבינים פורטוגזים.‬ ‫גם אוסטריים מבינים גרמנים יותר טוב מלהפך.‬ ‫בדוגמאות האלה ההגייה או הניב מהווים מעצור.‬ ‫מי שרוצה לנהל שיחות טובות, חייב ללמוד עוד קצת...‬