‫שיחון‬

he ‫פירות ומוצרי מזון‬   »   ti ፍሩታታትን ኣስቬዛን

‫15 [חמש עשרה]‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

15 [ዓሰርተሓሙሽተ]

15 [‘aseriteḥamushite]

ፍሩታታትን ኣስቬዛን

firutatatini asivēzani

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תיגרינית נגן יותר
‫יש לי תות שדה.‬ ኣነ ሓደ ፍራውለ ኣሎኒ። ኣነ ሓደ ፍራውለ ኣሎኒ። 1
fir-t--a-in- a-iv--a-i firutatatini asivēzani
‫יש לי קיווי ומלון.‬ ኣነ ሓንቲ ኪቪን ሓደ መሎንን ኣሎኒ። ኣነ ሓንቲ ኪቪን ሓደ መሎንን ኣሎኒ። 1
fi---a--ti---a-iv-z--i firutatatini asivēzani
‫יש לי תפוז ואשכולית.‬ ኣነ ሓደ ኣራንጅን ሓንቲ ግረፕ-ፍሩትን ኣሎኒ። ኣነ ሓደ ኣራንጅን ሓንቲ ግረፕ-ፍሩትን ኣሎኒ። 1
a-e-h-ad-----a-i-e a---ī። ane ḥade firawile alonī።
‫יש לי תפוח ומנגו.‬ ኣነ ሓደ ቱፋሕን ሓደ ማንጎን ኣለኒ። ኣነ ሓደ ቱፋሕን ሓደ ማንጎን ኣለኒ። 1
a-e-ḥa-- -i-aw-l- al-n-። ane ḥade firawile alonī።
‫יש לי בננה ואננס.‬ ኣነ ሓደ ባናናን ሓደ ኣናናስን ኣሎኒ። ኣነ ሓደ ባናናን ሓደ ኣናናስን ኣሎኒ። 1
a-e-h---- -ir--i-e -l-n-። ane ḥade firawile alonī።
‫אני מכין / ה סלט פירות.‬ ኣነ ሓደ ሳላጣ-ፍሩታ እገብር። ኣነ ሓደ ሳላጣ-ፍሩታ እገብር። 1
a-- -̣-n----kīv-------de-melo-in--a-on-። ane ḥanitī kīvīni ḥade melonini alonī።
‫אני אוכל / ת טוסט.‬ ኣነ ሓደ ቶስት እየ ዝበልዕ። ኣነ ሓደ ቶስት እየ ዝበልዕ። 1
ane-h-an--- -īvī---ḥ------l-n----a--n-። ane ḥanitī kīvīni ḥade melonini alonī።
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה.‬ ኣነ ሓደ ቶስት ምስ ጠስሚ እበልዕ። ኣነ ሓደ ቶስት ምስ ጠስሚ እበልዕ። 1
ane--̣-n--ī -ī--ni h-ade -----i-i a-o--። ane ḥanitī kīvīni ḥade melonini alonī።
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה וריבה.‬ ኣነ ሓደ ቶስት ምስ ጠስምን ማርማላድን እበልዕ። ኣነ ሓደ ቶስት ምስ ጠስምን ማርማላድን እበልዕ። 1
a-e-h-a---ar-n--i-i ḥ-n-t- g-re-i-f--u-in- a-onī። ane ḥade aranijini ḥanitī girepi-firutini alonī።
‫אני אוכל / ת כריך.‬ ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ (ፓኒኖ) እበልዕ። ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ (ፓኒኖ) እበልዕ። 1
a-e-ḥ-de ------in- ḥa---- gi------i-utin- --o--። ane ḥade aranijini ḥanitī girepi-firutini alonī።
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה.‬ ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ ምስ ማርጋሪን እበልዕ። ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ ምስ ማርጋሪን እበልዕ። 1
a-- h--d--aran-j-ni-h-an-tī-gire-i--i-utini a-o--። ane ḥade aranijini ḥanitī girepi-firutini alonī።
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה ועגבנייה.‬ ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ ምስ ማርጋሪንን ጸብሒ-ኣቡንን እበሎዕ። ኣነ ሓደ ሰንድዊጅ ምስ ማርጋሪንን ጸብሒ-ኣቡንን እበሎዕ። 1
ane--̣--e-t-faḥ-ni--̣--e-m-n--o---a-en-። ane ḥade tufaḥini ḥade manigoni alenī።
‫אנחנו צריכים לחם ואורז.‬ ንሕና ባንን ሩዝን የድልየና። ንሕና ባንን ሩዝን የድልየና። 1
ane ḥade-t-f-h-ini---ad- -a-i--n- al--ī። ane ḥade tufaḥini ḥade manigoni alenī።
‫אנחנו צריכים דגים וסטייקים.‬ ንሕና ዓሳን ስጋን የድልየና። ንሕና ዓሳን ስጋን የድልየና። 1
an----a-e--u--ḥ-ni --a-- ---ig--i -l---። ane ḥade tufaḥini ḥade manigoni alenī።
‫אנחנו צריכים פיצה וספגטי.‬ ንሕና ፒሳን ስፓገትን የድልየና። ንሕና ፒሳን ስፓገትን የድልየና። 1
a-- --a-e b--a-a-i---a-e an------- al--ī። ane ḥade bananani ḥade ananasini alonī።
‫מה עוד אנחנו צריכים?‬ እንታይ ኣሎ ጌና ዘድልየና? እንታይ ኣሎ ጌና ዘድልየና? 1
ane---a-e-b-n-n--i-h---e -n-n-sin--a--nī። ane ḥade bananani ḥade ananasini alonī።
‫אנחנו צריכים גזר ועגבניות למרק.‬ ንሕና ካሮትን ጸብሒ-ኣቡንን ንመረቕ የድልየና። ንሕና ካሮትን ጸብሒ-ኣቡንን ንመረቕ የድልየና። 1
a-e ḥad- -anan-------d- -nana--n---l---። ane ḥade bananani ḥade ananasini alonī።
‫היכן יש סופרמרקט?‬ ሱፐርማርክት ኣበይ ድዩ ዘሎ? ሱፐርማርክት ኣበይ ድዩ ዘሎ? 1
an- --a---sal-t’a---r-ta-ige--ri። ane ḥade salat’a-firuta igebiri።

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

‫שפתנו מושפעת גם מאמצעי תקשורת.‬ ‫אמצעי התקשורת החדשים משחקים פה תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫בעזרת SMS , דואר אלקטרוני וצ'ט התפתחה לה שפה חדשה לגמרי.‬ ‫שפת אמצעי התקשורת הזו היא כמובן שונה במדינות שונות.‬ ‫יש אבל מאפיינים מסויימים בכל שפות אמצעי התקשורת.‬ ‫המהירות חשובה לנו במיוחד.‬ ‫למרות שאנחנו כותבים, אנחנו רוצים תקשורת בזמן אמת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו רוצים להחליף בינינו מידע בצורה מהירה.‬ ‫אז אנחנו מחקים מצב של שיחה אמיתית.‬ ‫ככה קיבלה שפתנו טבע מילולי.‬ ‫לעתים קרובות מקצרים מילים ומשפטים.‬ ‫לרוב מתעלמים מחוקי דקדוק וניקוד.‬ ‫האיות שלנו חופשי יותר ומילות יחס נעדרות לפעמים לגמרי.‬ ‫לעתים תכופות לא מבטאים רגשות בצורה מילולית בשפות אמצעי תקשורת.‬ ‫כאן אנחנו אוהבים להשתמש יותר במה שנקרא אמוטיקונים.‬ ‫אלה סמלים שבעזרתם אנחנו רוצים לבטא את מה שאנחנו מרגישים כרגע.‬ ‫יש גם קודים שונים ל- SMS ועגה לתקשורת בתוך הצ'ט.‬ ‫אז שפות אמצעי תקשורת הן שפות מאוד מופשטות.‬ ‫אבל משתמשים שונים משתמשים בהן בצורה דומה.‬ ‫מחקרים מראים, שחינוך ובינה לא משחקים תפקיד.‬ ‫במיוחד אנשים צעירים אוהבים שפות תקשורת.‬ ‫בגלל זה מבקרים אומרים ששפתנו בסכנה.‬ ‫המדע רואה את התופעה בצורה פחות פסימית.‬ ‫כי ילדינו יכולים להבדיל, מתי הם צריכים לרשום מה.‬ ‫מומחים מאמינים שלשפות אמצעי תקשורת חדשות יש אפילו יתרונות.‬ ‫כי הן מעודדות את היצירתיות ואת יכולת השפה של ילדים.‬ ‫ו: היום כותבים יותר - לא מכתבים, אלא אי-מיילים!‬ ‫ואנחנו שמחים על זה!‬