‫שיחון‬

he ‫עבר 1‬   »   ti ሕሉፍ 1

‫81 [שמונים ואחת]‬

‫עבר 1‬

‫עבר 1‬

81 [ሰማንያንሓደን]

81 [semaniyaniḥadeni]

ሕሉፍ 1

ḥilufi 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תיגרינית נגן יותר
‫לכתוב‬ ምጽሓፍ ምጽሓፍ 1
ḥil--i-1 ḥilufi 1
‫הוא כתב מכתב.‬ ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። 1
ḥ---f--1 ḥilufi 1
‫והיא כתבה גלויה.‬ ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። 1
m---’iḥ-fi mits’iḥafi
‫לקרוא‬ ኣንበበ ኣንበበ 1
m-ts’iḥ-fi mits’iḥafi
‫הוא קרא מגזין.‬ ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። 1
mi-s’iḥ-fi mits’iḥafi
‫והיא קראה ספר.‬ ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። 1
n-su h-a-e-d-bida-e yits---̣-fi----። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫לקחת‬ ወሰደ ወሰደ 1
n--------e d-bida------s-i-̣ifi-a--። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫הוא לקח סיגריה.‬ ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። 1
n-s----ade-d----abe-y-t-’i--i-i al-። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫והיא לקחה חתיכת שוקולד.‬ ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። 1
nis-‘--n- h--de-k--i-a-----’---ifi a-a። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫הוא לא היה נאמן אבל היא הייתה נאמנה.‬ ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። 1
n-s--w-n---̣a-- k-r--a tit-’-h-i-i-ala። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫הוא היה עצלן אבל היא הייתה חרוצה.‬ ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። 1
n-sa---ni-h---e------- t--s-i---fi-ala። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫הוא היה עני אבל היא הייתה עשירה.‬ ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ 1
a--bebe anibebe
‫לא היה לו כסף רק חובות.‬ ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። 1
a--be-e anibebe
‫לא היה לו מזל אלא ביש מזל.‬ ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። 1
an-b-be anibebe
‫הוא לא הצליח, רק נכשל.‬ ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። 1
n-s- ḥade īlu--ti-ey---(m-t--i-̣ēt-) -e----bi n-ru። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫הוא לא היה מרוצה, אלא לא מרוצה.‬ ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። 1
n-s---̣------usi-irey--i-m-t-’ih------y---bibi-nēr-። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫הוא לא היה מאושר אלא לא מאושר.‬ ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። 1
n-s- --a-- -lusitireyiti(--t-’i--ēt---yeni------ē--። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫הוא לא היה נחמד, אלא לא נחמד.‬ ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። 1
nisa k--a-----e --t-’ih---i te--b-b-----a። nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra።

‫איך ילדים לומדים לדבר נכון‬

‫אנחנו מתחילים לתקשר עם אחרים מהשנייה שאנחנו נולדים בה.‬ ‫תינוקות בוכים כשהם רוצים משהו.‬ ‫בגיל של כמה חודשים הם כבר יכולים להגיד כמה מילים פשוטות.‬ ‫בגיל שנתיים הם מתחילים להגיד משפטים המורכבים משלוש מילים.‬ ‫אי אפשר להשפיע על מתי ילדים מתחילים לדבר.‬ ‫אך אפשר להשפיע על כמה טוב ילדים לומדים את שפת האם שלהם!‬ ‫לשם כך, צריך לשים לב לכמה דברים.‬ ‫>הכי חשוב הוא שלילד הלומד תהיה תמיד מוטיבציה.‬ ‫הוא צריך לדעת שהוא עושה הישג כשהוא מדבר.‬ ‫תינוקות אוהבים חיוכים בתור משוב חיובי.‬ ‫ילדים גדולים יותר מחפשים את הדיאלוג עם הסביבה שלהם.‬ ‫הם מונחים על ידי השפה של האנשים בקרבתם.‬ ‫היכולות הלשוניות של ההורים והמחנכים הם חשובים.‬ ‫ילדים גם צריכים ללמוד שהשפה היא משהו בעל ערך!‬ ‫אך הם צריכים תמיד ליהנות מהתהליך.‬ ‫קריאה בקול מראה לילדים עד כמה השפה יכולה להיות מרתקת.‬ ‫הורים צריכים לעשות כמה שיותר דברים עם הילדים שלהם.‬ ‫כשילד חווה הרבה דברים אז הוא גם הולך לדבר עליהם.‬ ‫ילדים הגדלים עם שתי שפות צריכים חוקים נוקשים.‬ ‫הם צריכים לדעת באיזו שפה הם ידברו עם מי.‬ ‫כך יכול מוחם ללמוד איך להבדיל בין שתי השפות.‬ ‫שפת הילדים משתנה כשהם מגיעים לבית הספר.‬ ‫הם לומדים שפה מדוברת חדשה.‬ ‫חשוב שההורים ישימו לב לאיך שהילד שלהם מדבר.‬ ‫מחקרים מוכיחים שהשפה הראשונה משאירה את חותמה במוח לתמיד.‬ ‫מה שאנחנו לומדים כילדים מלווה אותנו לחיים שלמים.‬ ‫מי שלומד את שפת האם שלו בצורה טובה כילד, מרוויח מכך אחר כך.‬ ‫הוא לומד דברים חדשים מהר יותר וטוב יותר - ולא רק שפות זרות...‬