‫שיחון‬

he ‫לשאול שאלות 1‬   »   ja 質問する 1

‫62 [שישים ושתיים]‬

‫לשאול שאלות 1‬

‫לשאול שאלות 1‬

62 [六十二]

62 [Rokujūni]

質問する 1

shitsumon suru 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית יפנית נגן יותר
‫ללמוד‬ 学ぶ 学ぶ 1
s---sumo- s-r- 1 shitsumon suru 1
‫התלמידים לומדים הרבה?‬ 生徒は よく 勉強 します か ? 生徒は よく 勉強 します か ? 1
sh-tsum-n -uru 1 shitsumon suru 1
‫לא, הם לומדים מעט.‬ いいえ 、 あまり 勉強 しません 。 いいえ 、 あまり 勉強 しません 。 1
m--a-u manabu
‫לשאול‬ 質問 質問 1
m--a-u manabu
‫את / ה שואל / ת את המורה שאלות לעיתים קרובות?‬ 先生に よく 質問 します か ? 先生に よく 質問 します か ? 1
m-n-bu manabu
‫לא, אני לא שואל / ת אותו לעיתים קרובות.‬ いいえ 、 あまり しません 。 いいえ 、 あまり しません 。 1
s-ito wa y-k--b-n-yō --imas- k-? seito wa yoku benkyō shimasu ka?
‫לענות‬ 答え 答え 1
sei-------------n-yō-s--m-su---? seito wa yoku benkyō shimasu ka?
‫תענה / י בבקשה.‬ 答えなさい 。 答えなさい 。 1
seito-wa-y-ku----kyō-s--masu--a? seito wa yoku benkyō shimasu ka?
‫אני עונה.‬ 答えます 。 答えます 。 1
Īe,--mari---nk-- --im-sen. Īe, amari benkyō shimasen.
‫לעבוד‬ 働く 働く 1
Īe- am--i benk----hi--s--. Īe, amari benkyō shimasen.
‫הוא עובד כעת?‬ 彼は 今 仕事中 です か ? 彼は 今 仕事中 です か ? 1
Ī----mar- -en-y- sh--as--. Īe, amari benkyō shimasen.
‫כן, הוא עובד.‬ ええ 、 ちょうど 働いて います 。 ええ 、 ちょうど 働いて います 。 1
s-it-u--n shitsumon
‫לבוא‬ 来る 来る 1
sh-t-u--n shitsumon
‫את / ה בא / ה?‬ あなたたちは 来ます か ? あなたたちは 来ます か ? 1
sh-ts-m-n shitsumon
‫כן, אנחנו עוד מעט באים.‬ ええ 、 すぐ 行きます 。 ええ 、 すぐ 行きます 。 1
sens-- -- y--u s---su--n shi-----ka? sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
‫לגור‬ 住む 住む 1
s---e- ni yoku----tsum---shi-asu---? sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
‫את / ה גר / ה בברלין?‬ ベルリンに お住まい です か ? ベルリンに お住まい です か ? 1
sen-e--n- y-k- -h-t----n-s--ma-- -a? sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
‫כן, אני גר / ה בברלין.‬ ええ 、 ベルリンに 住んで います 。 ええ 、 ベルリンに 住んで います 。 1
Īe, ama-i-shim--en. Īe, amari shimasen.

‫מי שרוצה לדבר צריך לכתוב!‬

‫לא תמיד קל ללמוד שפות זרות.‬ ‫לעתים קרובות, החלק הקשה ביותר לתלמידי שפה בהתחלה הוא הדיבור.‬ ‫הרבה מהם לא מעיזים להגיד משפטים בשפה החדשה.‬ ‫הם מפחדים יותר מדי מלעשות טעויות.‬ ‫הכתיבה יכולה להוות פתרון בשביל תלמידים כאלה.‬ ‫כי מי שרוצה לדבר בצורה טובה, צריך גם לכתוב כמה שאפשר!‬ ‫הכתיבה עוזרת לנו להתרגל לשפה החדשה.‬ ‫יש לזה הרבה סיבות.‬ ‫הכתיבה שונה מהדיבור.‬ ‫זה תהליך מסובך יותר.‬ ‫כשאנחנו כותבים אז אנחנו חושבים לזמן ארוך יותר, בכדי להחליט באלו מילים נשתמש.‬ ‫וכך מתעסק מוחנו בצורה אינטנסיבית יותר עם השפה החדשה.‬ ‫אנחנו גם רגועים בהרבה כשאנחנו כותבים.‬ ‫אין שם אף אחד שמחכה לתשובה.‬ ‫כך אנחנו מאבדים לאט לאט את הפחד מהשפה הזרה.‬ ‫הכתיבה גם מעודדת יצירתיות.‬ ‫אנחנו מרגישים חופשיים יותר ומשחקים יותר עם השפה החדשה.‬ ‫בכתיבה יש לנו יותר זמן מכשאנחנו מדברים.‬ ‫וזה עוזר לזיכרון שלנו!‬ ‫אך היתרון הגדול ביותר לכתיבה היא צורתה המרוחקת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו יכולים להסתכל על מה שכתבנו.‬ ‫אנחנו רואים הכל ברור מול העיניים.‬ ‫ואנחנו יכולים לתקן את השגיאות שלנו ותוך כדי זה גם ללמוד.‬ ‫לא חשוב מה כותבים בשפה חדשה.‬ ‫הדבר החשוב היחיד הוא שצריך לנסח משפטים כל הזמן.‬ ‫מי שרוצה להתאמן יכול למצוא חבר לעט ממדינה זרה.‬ ‫ואחר כך לפגוש אותו פנים אל פנים מתישהו.‬ ‫הוא יראה: עכשיו נהיה קל לדבר!‬