‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   sr Јуче – данас – сутра

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

10 [десет]

10 [deset]

Јуче – данас – сутра

Juče – danas – sutra

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סרבית נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ Јуче је била субота. Јуче је била субота. 1
J----je b-la---b-ta. Juče je bila subota.
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ Јуче сам био / била у биоскопу. Јуче сам био / била у биоскопу. 1
Ju-- sa--bio------- u --o-k-p-. Juče sam bio / bila u bioskopu.
‫הסרט היה מעניין.‬ Филм је био интересантан. Филм је био интересантан. 1
F------ -----n-e--sa--a-. Film je bio interesantan.
‫היום יום ראשון.‬ Данас је недеља. Данас је недеља. 1
Dana--je---d-lja. Danas je nedelja.
‫היום אני לא עובד / ת.‬ Данас не радим. Данас не радим. 1
D---- ne r-dim. Danas ne radim.
‫אני נשאר / ת בבית.‬ Остајем код куће. Остајем код куће. 1
Os-a-em---- ku-́-. Ostajem kod kuće.
‫מחר יום שני.‬ Сутра је понедељак. Сутра је понедељак. 1
Su--- je ----d--jak. Sutra je ponedeljak.
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ Сутра поново радим. Сутра поново радим. 1
S--ra ponov- r-d-m. Sutra ponovo radim.
‫אני עובד / ת במשרד.‬ Ја радим у бироу. Ја радим у бироу. 1
J-----im u-bir-u. Ja radim u birou.
‫מי זה?‬ Ко је то? Ко је то? 1
K---e -o? Ko je to?
‫זהו פטר.‬ То је Петaр. То је Петaр. 1
T- -e--e-ar. To je Petar.
‫פטר סטודנט.‬ Петар је студент. Петар је студент. 1
P--ar j- -tu-en-. Petar je student.
‫מי זו?‬ Ко је то? Ко је то? 1
Ko je-to? Ko je to?
‫זו מרתה.‬ То је Марта. То је Марта. 1
To j- M-rt-. To je Marta.
‫מרתה היא מזכירה.‬ Марта је секретарица. Марта је секретарица. 1
Mart- je-se-retar-c-. Marta je sekretarica.
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ Петар и Марта су пријатељи. Петар и Марта су пријатељи. 1
P--a--i--ar----- prija--lji. Petar i Marta su prijatelji.
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ Петар је Мартин пријатељ. Петар је Мартин пријатељ. 1
P-t---je Mar-i---rija----. Petar je Martin prijatelj.
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ Марта је Петрова пријатељица. Марта је Петрова пријатељица. 1
Ma--a j- P-------p-ij--e-ji--. Marta je Petrova prijateljica.

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬