‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   ad Тыгъуас – неп – неущ

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

10 [пшIы]

10 [pshIy]

Тыгъуас – неп – неущ

Tyguas – nep – neushh

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אדיגית נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ Тыгъуасэ шэмбэтыгъ. Тыгъуасэ шэмбэтыгъ. 1
Tyg-as-– n-p-– -e-shh Tyguas – nep – neushh
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ. Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ. 1
T-g----- nep –----shh Tyguas – nep – neushh
‫הסרט היה מעניין.‬ Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ. Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ. 1
Tyg--sj----jem----yg. Tyguasje shjembjetyg.
‫היום יום ראשון.‬ Непэ тхьаумаф. Непэ тхьаумаф. 1
T-g-as-e -hje---ety-. Tyguasje shjembjetyg.
‫היום אני לא עובד / ת.‬ Непэ сэ Ioф cшIэрэп. Непэ сэ Ioф cшIэрэп. 1
T-gua-------e---e---. Tyguasje shjembjetyg.
‫אני נשאר / ת בבית.‬ Сэ унэм сыкъинэщт. Сэ унэм сыкъинэщт. 1
Ty--as-- sj- -i-o- -y--hyIag. Tyguasje sje kinom syshhyIag.
‫מחר יום שני.‬ Неущ блыпэ. Неущ блыпэ. 1
Tyg--s-- sj- kino- -y--hy-ag. Tyguasje sje kinom syshhyIag.
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт. Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт. 1
Ty-u---e s-e kin-- -ys------. Tyguasje sje kinom syshhyIag.
‫אני עובד / ת במשרד.‬ Сэ офисым Iоф щысэшIэ. Сэ офисым Iоф щысэшIэ. 1
F--'--r -j-shIje-o--gje. Fil'myr gjeshIjegonygje.
‫מי זה?‬ Хэт мыр? Хэт мыр? 1
Ne-je th'au---. Nepje th'aumaf.
‫זהו פטר.‬ Мыр Пётр. Мыр Пётр. 1
Ne--- s---I---c-hIje--e-. Nepje sje Iof cshIjerjep.
‫פטר סטודנט.‬ Пётр студент. Пётр студент. 1
N-p-- s---I-f--s--------. Nepje sje Iof cshIjerjep.
‫מי זו?‬ Хэт мыр? Хэт мыр? 1
Ne-je sje--of--sh---r--p. Nepje sje Iof cshIjerjep.
‫זו מרתה.‬ Мыр Марта. Мыр Марта. 1
Sj- --jem-syk----s-ht. Sje unjem sykinjeshht.
‫מרתה היא מזכירה.‬ Мартэ секретарь. Мартэ секретарь. 1
S-e u--em sy--n--s---. Sje unjem sykinjeshht.
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух. Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух. 1
Sje --je- s-kinj--hh-. Sje unjem sykinjeshht.
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ Пётр Мартэ иныбджэгъу. Пётр Мартэ иныбджэгъу. 1
N-u-h--b---je. Neushh blypje.
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ Мартэ Пётр иныбджэгъу. Мартэ Пётр иныбджэгъу. 1
Ne-s-h--lypj-. Neushh blypje.

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬