‫שיחון‬

he ‫אנשים‬   »   ad ЦIыфхэр

‫1 [אחת]‬

‫אנשים‬

‫אנשים‬

1 [зы]

1 [zy]

ЦIыфхэр

CIyfhjer

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אדיגית נגן יותר
‫אני‬ сэ сэ 1
C-yfh--r CIyfhjer
‫אני ואת / ה‬ сэррэ оррэ сэррэ оррэ 1
C--fhj-r CIyfhjer
‫שנינו‬ тэ титIо тэ титIо 1
sje sje
‫הוא‬ ар (хъулъфыгъ) ар (хъулъфыгъ) 1
s-e sje
‫הוא והיא‬ аррэ (хъулъфыгъ) аррэ (бзылъфыгъ) аррэ (хъулъфыгъ) аррэ (бзылъфыгъ) 1
s-e sje
‫שניהם / שתיהן‬ ахэр тIури ахэр тIури 1
s-er-j- -r--e sjerrje orrje
‫האיש‬ хъулъфыгъ хъулъфыгъ 1
sje-rje----je sjerrje orrje
‫האישה‬ бзылъфыгъ бзылъфыгъ 1
s-er----or-je sjerrje orrje
‫הילד‬ сабый сабый 1
tje tit-o tje titIo
‫משפחה‬ унагъо унагъо 1
tj- ti-Io tje titIo
‫המשפחה שלי / משפחתי‬ сиунагъо сиунагъо 1
t-e t-tIo tje titIo
‫המשפחה שלי כאן.‬ Сиунагъо мыщ щыI. Сиунагъо мыщ щыI. 1
a- -hu-fy-) ar (hulfyg)
‫אני כאן.‬ Сэ мыщ сыщыI. Сэ мыщ сыщыI. 1
ar----l-y-) ar (hulfyg)
‫את / ה כאן.‬ О мыщ ущыI. О мыщ ущыI. 1
ar-(hulfy-) ar (hulfyg)
‫הוא כאן והיא כאן.‬ Ар (хъулъфыгъ) мыщ щыI ыкIи ар (бзылъфыгъ) мыщ щыI. Ар (хъулъфыгъ) мыщ щыI ыкIи ар (бзылъфыгъ) мыщ щыI. 1
a-r-- -hulf-g- -rrje --z-lf--) arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
‫אנחנו כאן.‬ Тэ мыщ тыщыI. Тэ мыщ тыщыI. 1
a-r---(---f--) ar-je ----lf--) arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
‫אתם / ן כאן.‬ Шъо мыщ шъущыI. Шъо мыщ шъущыI. 1
ar--e-----fy-)-----e-(b-ylf-g) arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
‫הם כולם כאן.‬ Ахэр зэкIэ мыщ щыIэх. Ахэр зэкIэ мыщ щыIэх. 1
a---- tI--i ahjer tIuri

‫עם שפות נגד אלצהיימר‬

‫מי שרוצה להישאר בכושר שכלי, צריך ללמוד שפות.‬ ‫ידיעת שפות יכולה להגן מפני דימנציה.‬ ‫את זה הראו מספר גדול של מחקרים מדעיים.‬ ‫הגיל של מי שלומד לא משחק תפקיד בעניין.‬ ‫מה שחשוב הוא שהמוח מאומן בצורה קבועה.‬ ‫למידת מילים מפעילה אזורי מוח שונים.‬ ‫האזורים הללו שולטים על פעולות קוגניטיביות חשובות.‬ ‫בגלל זה, אנשים רב-לשוניים הם יותר קשובים.‬ ‫הם גם יכולים להתרכז טוב יותר.‬ ‫אבל לרב-לשוניות יש עוד יותר יתרונות.‬ ‫אנשים רב-לשוניים יכולים לעשות החלטות טובות יותר.‬ ‫והם יכולים להגיע להחלטות מהר יותר.‬ ‫הסיבה היא שמוחם למד איך לבחור.‬ ‫הוא תמיד מכיר לפחות שני מונחים המתארים דבר אחד. ‫כל אחד מהמונחים האלה מהווה אופציה אפשרית.‬ ‫אז רב-לשוניים לוקחים כל הזמן החלטות.‬ ‫מוחם נהיה מאומן לבחור אחד ממספר דברים שונים.‬ ‫והאימון הזה לא רק עוזר למרכז השפות במוח.‬ ‫הרבה אזורים במוח מרוויחים מהרב-שפתיות.‬ ‫המשמעות של יכולות שפה היא גם שליטה קוגניטיבית טובה יותר.‬ ‫כמובן שאי אפשר למנוע דמנציה על ידי יכולות שפה.‬ ‫אבל המחלה מתקדמת בצורה איטית יותר אצל אנשים רב-שפתיים.‬ ‫ונראה שמוחם מפצה על תוצאות המחלה בצורה טובה יותר.‬ ‫נראה שהסמפטומים של הדמנציה חלשים יותר אצל לומדי שפות.‬ ‫בלבול ושכחה הם פחות חמורים.‬ ‫גם מבוגרים וגם צעירים מרווחים מרכישת שפות חדשות.‬ ‫ו: עם כל תוספת של שפה נהיה קל יותר ללמוד שפה חדשה.‬ ‫אז במקום לקחת תרופות אנחנו צריכים לקחת לנו מילון!‬