‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   th เมื่อวาน-วันนี้-พรุ่งนี้

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

10 [สิบ]

sìp

เมื่อวาน-วันนี้-พรุ่งนี้

mêua-wan-wan-née-prôong-née

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תאית נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ เมื่อวานเป็นวันเสาร์ เมื่อวานเป็นวันเสาร์ 1
me--a-wan-wa---e-e-p--------e-e mêua-wan-wan-née-prôong-née
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ เมื่อวาน ผม♂ / ดิฉัน♀ ไปดูหนัง เมื่อวาน ผม♂ / ดิฉัน♀ ไปดูหนัง 1
me-u--wa---an-n-́e--r--o-----́e mêua-wan-wan-née-prôong-née
‫הסרט היה מעניין.‬ หนังน่าสนใจ / ภาพยนต์น่าสนใจ หนังน่าสนใจ / ภาพยนต์น่าสนใจ 1
m---a-----bh----a--s-̌o mêua-wan-bhen-wan-sǎo
‫היום יום ראשון.‬ วันนี้เป็นวันอาทิตย์ วันนี้เป็นวันอาทิตย์ 1
m-̂---wa----e--w-n--ǎo mêua-wan-bhen-wan-sǎo
‫היום אני לא עובד / ת.‬ วันนี้ ผม♂ / ดิฉัน♀ ไม่ทำงาน วันนี้ ผม♂ / ดิฉัน♀ ไม่ทำงาน 1
mê-a------h-n--an-sǎo mêua-wan-bhen-wan-sǎo
‫אני נשאר / ת בבית.‬ ผม♂ / ดิฉัน♀ อยู่บ้าน ผม♂ / ดิฉัน♀ อยู่บ้าน 1
m---a-w-n--ǒ--d----h-̌--bha--d-o-n--ng mêua-wan-pǒm-dì-chǎn-bhai-doo-nǎng
‫מחר יום שני.‬ พรุ่งนี้เป็นวันจันทร์ พรุ่งนี้เป็นวันจันทร์ 1
m---a-------̌m-di--chǎ--b--i-d---nǎ-g mêua-wan-pǒm-dì-chǎn-bhai-doo-nǎng
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ พรุ่งนี้ ผม♂ / ดิฉัน♀ ไปทำงานอีก พรุ่งนี้ ผม♂ / ดิฉัน♀ ไปทำงานอีก 1
me----wan-p-̌--d------̌n-bha---o--na--g mêua-wan-pǒm-dì-chǎn-bhai-doo-nǎng
‫אני עובד / ת במשרד.‬ ผม♂ / ดิฉัน♀ ทำงานที่สำนักงาน ผม♂ / ดิฉัน♀ ทำงานที่สำนักงาน 1
nǎ-g-na---ǒ--j-i-pa-p-yo--nâ-------ai nǎng-nâ-sǒn-jai-pâp-yon-nâ-sǒn-jai
‫מי זה?‬ คนนั้น คือใคร? คนนั้น คือใคร? 1
n--ng-n-̂--o-n--a--pa-p---n-na-----n--ai nǎng-nâ-sǒn-jai-pâp-yon-nâ-sǒn-jai
‫זהו פטר.‬ คนนั่นคือปีเตอร์ คนนั่นคือปีเตอร์ 1
n--n--na---o-n-j---pâp---n--a-----n-jai nǎng-nâ-sǒn-jai-pâp-yon-nâ-sǒn-jai
‫פטר סטודנט.‬ ปีเตอร์เป็นนักศึกษา ปีเตอร์เป็นนักศึกษา 1
w---n-́e---e--wan---t-́t wan-née-bhen-wan-a-tít
‫מי זו?‬ คนนั้น คือใคร? คนนั้น คือใคร? 1
w-n-n----bh----a--a-tít wan-née-bhen-wan-a-tít
‫זו מרתה.‬ คนนั้นคือมาร์ธ่า คนนั้นคือมาร์ธ่า 1
w-n---́--b-e---an-----́t wan-née-bhen-wan-a-tít
‫מרתה היא מזכירה.‬ มาร์ธ่าเป็นเลขานุการ มาร์ธ่าเป็นเลขานุการ 1
wan--e----ǒ------ch--n----i-ta---gan wan-née-pǒm-dì-chǎn-mâi-tam-ngan
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ ปีเตอร์และมาร์ธ่าเป็นเพื่อนกัน ปีเตอร์และมาร์ธ่าเป็นเพื่อนกัน 1
wan----e------dì-ch-̌n-ma----a--n--n wan-née-pǒm-dì-chǎn-mâi-tam-ngan
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ ปีเตอร์เป็นเพื่อนของมาร์ธ่า ปีเตอร์เป็นเพื่อนของมาร์ธ่า 1
w-n---́--po----ì--h-̌n-mâ---a--n--n wan-née-pǒm-dì-chǎn-mâi-tam-ngan
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ มาร์ธ่าเป็นเพื่อนของปีเตอร์ มาร์ธ่าเป็นเพื่อนของปีเตอร์ 1
pǒ--dì--ha-n-a--yô---ân pǒm-dì-chǎn-à-yôo-bân

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬