‫שיחון‬

he ‫עבר פעלים מודאליים 2‬   »   th อดีตกาลของกริยาช่วย 2

‫88 [שמונים ושמונה]‬

‫עבר פעלים מודאליים 2‬

‫עבר פעלים מודאליים 2‬

88 [แปดสิบแปด]

bhæ̀t-sìp-bhæ̀t

อดีตกาลของกริยาช่วย 2

à-dèet-gan-kǎwng-grì-ya-chûay

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תאית נגן יותר
‫הבן שלי לא רצה לשחק עם הבובה.‬ ลูกชาย ของผม / ของดิฉัน ไม่อยากเล่นตุ๊กตา ลูกชาย ของผม / ของดิฉัน ไม่อยากเล่นตุ๊กตา 1
à----et-g-n--a-w-g--r-̀-ya-c-ûay à-dèet-gan-kǎwng-grì-ya-chûay
‫הבת שלי לא רצתה לשחק כדורגל.‬ ลูกสาว ของผม / ของดิฉัน ไม่อยากเล่นฟุตบอล ลูกสาว ของผม / ของดิฉัน ไม่อยากเล่นฟุตบอล 1
a--de----g----ǎ----gr-------h--ay à-dèet-gan-kǎwng-grì-ya-chûay
‫אשתי לא רצתה לשחק איתי שחמט.‬ ภรรยาของผมไม่อยากเล่นหมากรุกกับผม ภรรยาของผมไม่อยากเล่นหมากรุกกับผม 1
l--o-------ka---g--ǒ--ka--n--dì-c--̌---â---̀------lê--d----k---a lôok-chai-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-dhóok-dha
‫הילדים שלי לא רצו לעשות טיול.‬ ลูก ๆของ ผม / ดิฉัน ไม่อยากไปเดินเล่น ลูก ๆของ ผม / ดิฉัน ไม่อยากไปเดินเล่น 1
lô-k---a---ǎwng-po---k-̌w-g---̀-c-ǎ---â--à---̂-----n-----ok-dha lôok-chai-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-dhóok-dha
‫הם / ן לא רצו לסדר את החדר.‬ พวกเขาไม่อยากจัดห้อง พวกเขาไม่อยากจัดห้อง 1
lôo---h----a---g-p-̌----̌-ng-d----ha-n----i-à-ya-k-l-----h-----d-a lôok-chai-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-dhóok-dha
‫הם / ן לא רצו ללכת למיטה.‬ พวกเขาไม่อยากไปนอน พวกเขาไม่อยากไปนอน 1
lo----s----kǎwn---o-m-kǎw---di---h-̌n---̂------a-k---̂--f-----b--n lôok-sǎo-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-fóot-bawn
‫היה אסור לו לאכול גלידה.‬ เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานไอศครีม เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานไอศครีม 1
lo-ok-sa-o-k--w-g-p----kǎ-n--dì---ǎn--â-----yâk-le----óo--ba-n lôok-sǎo-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-fóot-bawn
‫היה אסור לו לאכול שוקולד.‬ เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานช็อคโกแล็ต เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานช็อคโกแล็ต 1
lo-ok-s----k-̌--g-pǒm--ǎ-ng-d----------â---̀--------̂----́ot---wn lôok-sǎo-kǎwng-pǒm-kǎwng-dì-chǎn-mâi-à-yâk-lên-fóot-bawn
‫היה אסור לו לאכול סוכריות.‬ เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานลูกกวาด เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทานลูกกวาด 1
pa---âk---g---̌m-m-̂i--̀---̂k--ên---------o--gàp----m pan-yâk-ong-pǒm-mâi-à-yâk-lên-màk-róok-gàp-pǒm
‫מותר היה לי להביע משאלה.‬ ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาติให้ขออะไรให้ตัวเองได้บางอย่าง ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาติให้ขออะไรให้ตัวเองได้บางอย่าง 1
p-n-ya-k-o---p-̌m--â--a--ya-k---̂n---̀----́ok--a-p-p--m pan-yâk-ong-pǒm-mâi-à-yâk-lên-màk-róok-gàp-pǒm
‫מותר היה לי לקנות שמלה.‬ ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาติให้ซื้อชุดให้ตัวเองได้ หนึ่งชุด ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาติให้ซื้อชุดให้ตัวเองได้ หนึ่งชุด 1
pa--yâk--n--p-̌m-m--------a-k-------a----o--k--àp--ǒm pan-yâk-ong-pǒm-mâi-à-yâk-lên-màk-róok-gàp-pǒm
‫מותר היה לי לקחת ממתק.‬ ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาตให้หยิบช็อคโกแล็ตให้ตัวเอง หนึ่งชิ้น ผม / ดิฉัน ได้รับอนุญาตให้หยิบช็อคโกแล็ตให้ตัวเอง หนึ่งชิ้น 1
lo--k-lô-----̌w-g--------̀-c-a-n----i-à-y-̂----a--------l--n lôok-lôok-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-mâi-à-yâk-bhai-der̶n-lên
‫מותר היה לך לעשן במטוס?‬ คุณ สูบบุหรี่บนเครื่องบินได้หรือ? คุณ สูบบุหรี่บนเครื่องบินได้หรือ? 1
l-----lôok--a-wn--p--m--ì-cha-n----i--̀---̂--b-a--d--̶---e-n lôok-lôok-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-mâi-à-yâk-bhai-der̶n-lên
‫מותר היה לך לשתות בירה בבית החולים?‬ คุณ ดื่มเบียร์ในโรงพยาบาลได้หรือ? คุณ ดื่มเบียร์ในโรงพยาบาลได้หรือ? 1
l-̂-k---̂ok---̌--g-pǒ---ì-ch----m-̂--à---̂--b-----er̶n-le-n lôok-lôok-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-mâi-à-yâk-bhai-der̶n-lên
‫מותר היה לך להכניס את הכלב למלון?‬ คุณ นำสุนัขเข้ามาในโรงแรมได้หรือ? คุณ นำสุนัขเข้ามาในโรงแรมได้หรือ? 1
p-̂a--ka---ma---a--ya---j-̀t--âwng pûak-kǎo-mâi-à-yâk-jàt-hâwng
‫בחופשה מותר היה לילדים להישאר הרבה זמן בערב בחוץ.‬ ในช่วงพักร้อนเด็ก ๆ ได้รับอนุญาติให้อยู่ข้างนอกด้นานขึ้น ในช่วงพักร้อนเด็ก ๆ ได้รับอนุญาติให้อยู่ข้างนอกด้นานขึ้น 1
pu-a--k--o-m-̂i-a-------j-̀t--a-w-g pûak-kǎo-mâi-à-yâk-jàt-hâwng
‫מותר היה להם לשחק הרבה זמן בחצר.‬ พวกเขาได้รับอนุญาติให้เล่นที่สนามได้นาน พวกเขาได้รับอนุญาติให้เล่นที่สนามได้นาน 1
pu------̌o----i-à-ya----a---ha-w-g pûak-kǎo-mâi-à-yâk-jàt-hâwng
‫מותר היה להם להישאר ערים עד מאוחר.‬ พวกเขาได้รับอนุญาตให้นอนดึกได้ พวกเขาได้รับอนุญาตให้นอนดึกได้ 1
pu----k-̌-----i----yâk--h----awn pûak-kǎo-mâi-à-yâk-bhai-nawn

‫טיפים נגד השכחה‬

‫למידה היא לא תמיד דבר קל.‬ ‫גם כשהיא מהנה, היא יכולה להיות גם מתישה.‬ ‫אבל אנחנו שמחים כשאנחנו לומדים משהו חדש.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו.‬ ‫ לצערנו אפשר גם לשכוח את מה שכבר למדנו.‬ ‫זה מהווה בעיה במיוחד כשמדובר בשפות.‬ ‫רובנו לומדים בבית הספר שפה אחת או יותר.‬ ‫לעתים קרובות, ידע זה הולך לאיבוד אחרי בית הספר.‬ ‫אנחנו בקושי מדברים את השפה יותר.‬ ‫ביום-יום שולטת בדרך כלל שפת האם שלנו.‬ ‫בהרבה שפות זרות משתמשים רק בחופשות.‬ ‫אבל כשידע שלנו לא מופעל, אז הוא הולך לאיבוד.‬ ‫המוח שלנו צריך אימון.‬ ‫אפשר להגיד שהוא עובד כמו שריר.‬ ‫את השריר הזה צריך להניע או שהוא נהיה חלש יותר.‬ ‫אך יש אפשרויות למנוע את השכחה.‬ ‫הדרך הכי חשובה היא לחזור על מה שלמדנו שוב ושוב.‬ ‫‘טקסים’ קבועים יכולים לעזור בזה.‬ ‫אפשר לעשות גם תוכנית קטנה לימים שונים בשבוע.‬ ‫בימי שני למשל, אפשר לקרוא ספר בשפה הזרה.‬ ‫אפשר לשמוע שידור רדיו מחו‘ל בימי רביעי.‬ ‫וביום שישי לכתוב בתוך יומן בשפה הזרה.‬ ‫בצורה הזאת אפשר לגוון בין קריאה, שמיעה וכתיבה.‬ ‫כך מופעל הידע שלנו בדרכים שונות.‬ ‫כל התרגילים האלה לא צריכים להיות ארוכים, חצי שעה מספיקה.‬ ‫אבל מה שחשוב הוא שצריך להתאמן כל הזמן!‬ ‫מחקרים מראים שמה שנלמד פעם אחת נשמר במוח לעשרות שנים.‬ ‫אז צריך רק להוציא אותו מהמגירה...‬