‫שיחון‬

he ‫תקר ברכב‬   »   th รถเสีย

‫39 [שלושים ותשע]‬

‫תקר ברכב‬

‫תקר ברכב‬

39 [สามสิบเก้า]

sǎm-sìp-gâo

รถเสีย

rót-sǐa

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תאית נגן יותר
‫היכן נמצאת תחנת הדלק הקרובה?‬ ปั๊มถัดไปอยู่ที่ไหน ครับ / คะ? ปั๊มถัดไปอยู่ที่ไหน ครับ / คะ? 1
ró--s--a rót-sǐa
‫יש לי תקר.‬ ยางรถของผม / ดิฉัน แบน ครับ / คะ ยางรถของผม / ดิฉัน แบน ครับ / คะ 1
ro---si-a rót-sǐa
‫תוכל / י להחליף את הצמיג?‬ เปลี่ยนยางรถให้ได้ไหม ครับ / คะ? เปลี่ยนยางรถให้ได้ไหม ครับ / คะ? 1
b-a-m-ta-----ai------̂--t-̂-------k-a-p-k-́ bhám-tàt-bhai-à-yôo-têe-nǎi-kráp-ká
‫אני צריך כמה ליטרים דיזל.‬ ผม / ดิฉัน อยากได้น้ำมันดีเซลสองสามลิตร ครับ / คะ ผม / ดิฉัน อยากได้น้ำมันดีเซลสองสามลิตร ครับ / คะ 1
b---m--àt-b-ai----y-------e--ǎi--r-́p-k-́ bhám-tàt-bhai-à-yôo-têe-nǎi-kráp-ká
‫אין לי יותר דלק.‬ ผม / ดิฉัน ไม่มีน้ำมันเบนซินแล้ว ครับ / คะ ผม / ดิฉัน ไม่มีน้ำมันเบนซินแล้ว ครับ / คะ 1
bha-m-tàt-b--i----yo---te---n-̌i-------ká bhám-tàt-bhai-à-yôo-têe-nǎi-kráp-ká
‫יש לכם מיכל רזרווי?‬ คุณมีแกลอนน้ำมันไหม ครับ / คะ? คุณมีแกลอนน้ำมันไหม ครับ / คะ? 1
y-ng-ró-----w---pǒ--di-----̌------k---p-k-́ yang-rót-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-bæn-kráp-ká
‫היכן ניתן לטלפן כאן?‬ ผม / ดิฉัน จะโทรศัพท์ได้ที่ไหน ครับ / คะ? ผม / ดิฉัน จะโทรศัพท์ได้ที่ไหน ครับ / คะ? 1
yang-ró--kǎ--g-po-m--i---h--n-bæn----́--ká yang-rót-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-bæn-kráp-ká
‫אני צריך / ה שירות גרירה.‬ ผม / ดิฉัน ต้องการรถลาก ครับ / คะ ผม / ดิฉัน ต้องการรถลาก ครับ / คะ 1
ya----ó--k--wn----̌---i---hǎn-------a-p--á yang-rót-kǎwng-pǒm-dì-chǎn-bæn-kráp-ká
‫אני מחפש / ת מוסך.‬ ผม / ดิฉัน กำลังหาอู่ซ่อมรถ ครับ / คะ ผม / ดิฉัน กำลังหาอู่ซ่อมรถ ครับ / คะ 1
bhli-a----ng-r--t-h-̂i-dâ--ma---k-a-p--á bhlìan-yang-rót-hâi-dâi-mǎi-kráp-ká
‫קרתה תאונה.‬ เกิดอุบัติเหตุ เกิดอุบัติเหตุ 1
bhlìa--y-n---o---hâi-dâi-ma-i--r-́p-k-́ bhlìan-yang-rót-hâi-dâi-mǎi-kráp-ká
‫היכן נמצא הטלפון הקרוב?‬ ตู้โทรศัพท์ใกล้ที่สุดอยู่ที่ไหน ครับ / คะ? ตู้โทรศัพท์ใกล้ที่สุดอยู่ที่ไหน ครับ / คะ? 1
b---̀-n----g---́t-h------̂--mǎ----á---á bhlìan-yang-rót-hâi-dâi-mǎi-kráp-ká
‫יש לך טלפון נייד?‬ คุณมีโทรศัพท์มือถือไหม ครับ / คะ? คุณมีโทรศัพท์มือถือไหม ครับ / คะ? 1
p-̌m-d-̀-ch-̌n-------k-d-̂---------n---e---yn-sa-wng--ǎ--li---k-áp--á pǒm-dì-chǎn-à-yâk-dâi-nám-man-dee-sayn-sǎwng-sǎm-lít-kráp-ká
‫אנחנו זקוקים לעזרה.‬ เราต้องการความช่วยเหลือ ครับ / คะ เราต้องการความช่วยเหลือ ครับ / คะ 1
po-m--i--c-----à--âk------n------n-d---s--n-s-̌w-g---̌----́---ráp---́ pǒm-dì-chǎn-à-yâk-dâi-nám-man-dee-sayn-sǎwng-sǎm-lít-kráp-ká
‫קרא / י לרופא!‬ ตามหมอให้ที ครับ / คะ! ตามหมอให้ที ครับ / คะ! 1
pǒ--di----a----̀--a-k----i--ám--an--ee-------a-wng---̌---í---ra---ká pǒm-dì-chǎn-à-yâk-dâi-nám-man-dee-sayn-sǎwng-sǎm-lít-kráp-ká
‫קרא / י למשטרה!‬ เรียกตำรวจให้ที ครับ / คะ! เรียกตำรวจให้ที ครับ / คะ! 1
p-̌m-----c--------i-m-e----m-m-n--ay---in--ǽo-k-a-----́ pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-nám-man-bayn-sin-lǽo-kráp-ká
‫הרשיונות בבקשה.‬ ขอดูเอกสารของคุณหน่อย ครับ / คะ ขอดูเอกสารของคุณหน่อย ครับ / คะ 1
p-̌-------h-̌n------me---á---an-b----si--l-----rá----́ pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-nám-man-bayn-sin-lǽo-kráp-ká
‫רישיון הנהיגה בבקשה.‬ ขอดูใบขับขี่ของคุณหน่อย ครับ / คะ ขอดูใบขับขี่ของคุณหน่อย ครับ / คะ 1
p-̌m-d-̀-cha-n-m-̂i-m-e-nám---n-b-y----n--ǽo--r-́p-k-́ pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-nám-man-bayn-sin-lǽo-kráp-ká
‫רישיון הרכב בבקשה.‬ ขอดูทะเบียนรถของคุณหน่อย ครับ / คะ ขอดูทะเบียนรถของคุณหน่อย ครับ / คะ 1
ko-n-mee-g--l-wn-na-----n-m----k-áp-ká koon-mee-gæ-lawn-nám-man-mǎi-kráp-ká

‫תינוק מוכשר לשונית‬

‫תינוקות יודעים הרבה על שפות עוד לפני שהם מתחילים לדבר.‬ ‫אז זה הוכיחו ניסויים שונים.‬ ‫התפתחות הילדים נחקרת במעבדות תינוקות מיוחדות.‬ ‫הם גם לומדים כיצד ילדים לומדים לדבר.‬ ‫נראה שתינוקות חכמים יותר מכפי שציפינו.‬ ‫יש להם הרבה יכולות לשוניות כבר מגיל של 6 חודשים.‬ ‫הם מזהים למשל את שפת האם שלהם.‬ ‫תינוקות מצרפת וגרמניה מגיבים אחרת לצלילים שונים.‬ ‫דפוסי הבלטה שונים מעודדים התנהגות שונה.‬ ‫לתינוקות יש גם חוש לטון השפה שלהם.‬ ‫ילדים מאוד קטנים יכולים כבר לזכור מספר מילים שונות.‬ ‫הורים הם חשובים מאוד להתפתחות הלשונית של תינוקות.‬ ‫כי תינוקות צריכים אינטראקציה כבר מיד לאחר הלידה.‬ ‫הם רוצים לתקשר עם אימא ואבא.‬ ‫אך האיטראקציה הזו צריכה להיות מלווה עם רגשות חיוביים.‬ ‫הורים צריכים להימנע מלדבר לתינוקם כשהם לחוצים.‬ ‫זה גם רע אם כמעט ולא מדברים אל תינוקות.‬ ‫ללחץ או לשתיקה יכולים להיות השפעות רעות על תינוקות.‬ ‫זה יכול להשפיע שלילית על התפתחות השפה שלהם.‬ ‫הלמידה אצל תינוקות מתחילה כבר בתוך הרחם!‬ ‫הם מגיבים לשפה עוד לפני שהם נולדים.‬ ‫הם יכולים אז לזהות אותות לשוניים.‬ ‫לאחר הלידה הם מזהים את האותות האלה שוב.‬ ‫ילדים שעוד לא נולדו לומדים גם את מקצב השפה.‬ ‫הם יכולים לשמוע את קול אימם בתוך הרחם.‬ ‫אז אפשר גם לדבר עם ילדים שעוד לא נולדו.‬ ‫אבל לא צריך להגזים...‬ ‫יש לילד עוד הרבה זמן להתאמן לאחר הלידה!‬