‫שיחון‬

he ‫מותר משהו ‬   »   ur ‫کسی چیز کی اجازت‬

‫73 [שבעים ושלוש]‬

‫מותר משהו ‬

‫מותר משהו ‬

‫73 [تہتّر]‬

thttr

‫کسی چیز کی اجازت‬

kisi cheez ki ijazat

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אורדו נגן יותר
‫כבר מותר לך לנהוג במכונית?‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-si ch-e---i i----t kisi cheez ki ijazat
‫כבר מותר לך לשתות אלכוהול?‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-s---heez -i------t kisi cheez ki ijazat
‫כבר מותר לך לנסוע לבד לחול?‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a--um-en gaari---alanay ki--j-----h-i? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫מותר‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ 1
k--------n -a-r- -h-----y------aza- ha-? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫מותר לנו לעשן כאן?‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a --m-e- g--ri-----an------i----- --i? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫מותר לעשן כאן?‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
ky- -----n sha-aab p--n-y-----ja-a- h--? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
‫אפשר לשלם בכרטיס אשראי?‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
k-- t-mh-n -ha-aa--p-en-y -- i-azat --i? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
‫אפשר לשלם בצ’ק?‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
ky- tumh----h-ra-- -ee--- ---i--za---a-? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
‫מותר לשלם במזומן בלבד?‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ 1
kya -umhen -----ey-do-r-y ma-i- me-n-j-ne--i-ij--at----? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫מותר לי לטלפן?‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ 1
k-- -um----a-a---y d-s--y-m-lik --in j----k- ---------i? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫אפשר לשאול משהו?‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ 1
kya tu-----a-ailey-d--r-y m-li- -ein ja-- ki --a-at --i? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫אפשר לומר משהו?‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ 1
i-kht-y-----o-a inkhtiyaar hona
‫אסור לו לישון בפארק.‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
ink------- -ona inkhtiyaar hona
‫אסור לו לישון במכונית.‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
i-k-t-yaa----na inkhtiyaar hona
‫אסור לו לישון בתחנת הרכבת.‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
k-- ha--in--a-an--i-r---e pe-n-y --------t-hai? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫אנחנו יכולים לשבת?‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ 1
kya ha---n-y-h-n---gre--- peena- ---i---at -a-? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫אפשר לקבל את התפריט?‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ 1
k-- ha---n --h-n ci--ette----nay ki-ij---- h--? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫אפשר לשלם בנפרד?‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ 1
k-a-ya--n------tte-p----y k------at-h--? kya yahan cigrette peenay ki ijazat hai?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אורדו (1-100) MP3 אורדו (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫איך המוח לומד מילים חדשות‬

‫מוחנו שומר תכנים חדשים כשאנחנו לומדים אוצר מילים.‬ ‫אך הלמידה עובדת רק בעזרת חזרות קבועות.‬ ‫מספר גורמים משפיעים על יכולת המוח שלנו לאחסן מילים.‬ ‫אך הכי חשוב מהם הוא שאנחנו נחזור על המילים באופן קבוע.‬ ‫רק מילים, שאנחנו קוראים או כותבים בתדירות גבוהה, נשמרות במוח.‬ ‫אפשר להגיד שהמילים האלה מאוכסנות כמו תמונות.‬ ‫עיקרון זה של הלמידה חל גם על קופים.‬ ‫קופים יכולים ללמוד ‘קריאת’ מילים אם הם רואים אותם מספיק.‬ ‫למרות שהם לא מבינים את המילים, הם מזהים אותם לפי הצורה שלהם.‬ ‫אנחנו צריכים הרבה מילים בכדי לדבר שפה בצורה שוטפת.‬ ‫לשם כך, אוצר המילים צריך להיות מאורגן.‬ ‫כי הזכרון שלנו עובד כמו ארכיון.‬ ‫הוא צריך לדעת איפה הוא צריך לחפש בכדי למצוא מילה במהירות.‬ ‫לכן טוב יותר ללמוד מילים בהקשר מסוים.‬ ‫כך יוכל הזכרון שלנו תמיד לפתוח את התיקייה הנכונה.‬ ‫אבל אנחנו גם יכולים לשכוח שוב את מה שכבר למדנו.‬ ‫במקרה הזה, המידע עובר מהזכרון האקטיבי לזה הפסיבי.‬ ‫דרך השכחה אנחנו משחררים את עצמנו מהמידע שאנחנו לא צריכים.‬ ‫כך מוצא מוחנו מקום לדברים חדשים וחשובים יותר.‬ ‫>לכן חשוב שתמיד נפעיל את הידע שלנו.‬ ‫אך מה שנמצא בזכרון הפסיבי לא נאבד לעד.‬ ‫כשאנחנו רואים מילה ששכחנו, אנחנו נזכרים בה שוב.‬ ‫מה שלמדנו כבר פעם אחת, נוכל גם ללמוד בפעם השנייה.‬ ‫ומי שרוצה להרחיב את אוצר המילים שלו צריך גם להרחיב את התחביבים שלו.‬ ‫כי לכל אחד מאיתנו יש תחומי עניין משלו.‬ ‫ולכן אנחנו מתעסקים בדרך כלל עם אותם הדברים.‬ ‫אך שפה בנויה מהרבה תחומים שונים.‬ ‫מי שמתעניין בפוליטיקה צריך גם לקרוא עיתוני ספורט לפעמים!‬