‫שיחון‬

he ‫במסעדה 3‬   »   ka რესტორანში 3

‫31 [שלושים ואחת]‬

‫במסעדה 3‬

‫במסעדה 3‬

31 [ოცდათერთმეტი]

31 [otsdatertmet'i]

რესტორანში 3

rest'oranshi 3

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית גאורגית נגן יותר
‫אבקש מנה ראשונה.‬ ცივი კერძი მსურს. ცივი კერძი მსურს. 1
ts-vi -'-rd-i--su-s. tsivi k'erdzi msurs.
‫אבקש סלט.‬ სალათა მსურს. სალათა მსურს. 1
s-l-t- -su--. salata msurs.
‫אבקש מרק.‬ სუპი მსურს. სუპი მსურს. 1
sa-at- ms-rs. salata msurs.
‫הייתי רוצה קינוח.‬ დესერტი მინდა. დესერტი მინდა. 1
sa-a-a m-ur-. salata msurs.
‫הייתי רוצה גלידה עם קצפת.‬ ნაყინი მინდა ნაღებით. ნაყინი მინდა ნაღებით. 1
s-p'i--surs. sup'i msurs.
‫אני מבקש / ת פירות או גבינה.‬ მე მინდა ხილი ან ყველი. მე მინდა ხილი ან ყველი. 1
d------- -inda. desert'i minda.
‫היינו רוצים לאכול ארוחת בוקר.‬ ჩვენ საუზმე გვინდა. ჩვენ საუზმე გვინდა. 1
n--ini -i-d---agh-bi-. naqini minda naghebit.
‫היינו רוצים לאכול ארוחת צהריים.‬ ჩვენ სადილი გვინდა. ჩვენ სადილი გვინდა. 1
naqin---i---------b--. naqini minda naghebit.
‫היינו רוצים לאכול ארוחת ערב.‬ ჩვენ ვახშამი გვინდა. ჩვენ ვახშამი გვინდა. 1
na-----mi-d--na-hebi-. naqini minda naghebit.
‫מה תרצה / י לארוחת בוקר?‬ რას ისურვებთ საუზმეზე? რას ისურვებთ საუზმეზე? 1
m---i-d---hi-- -- -ve--. me minda khili an qveli.
‫לחמניות עם ריבה ודבש?‬ ფუნთუშას ჯემით და თაფლით? ფუნთუშას ჯემით და თაფლით? 1
m--mind- -h-l---n qv---. me minda khili an qveli.
‫צנים עם נקניק וגבינה?‬ ორცხობილას ძეხვით და ყველით? ორცხობილას ძეხვით და ყველით? 1
m- -in-a khi-- -------i. me minda khili an qveli.
‫ביצה קשה?‬ მოხარშული კვერცხი? მოხარშული კვერცხი? 1
c-ve--sa---e g--n-a. chven sauzme gvinda.
‫ביצת עין?‬ ერბო კვერცხი? ერბო კვერცხი? 1
c-ve--sa---e -v-nda. chven sauzme gvinda.
‫חביתה?‬ ომლეტი? ომლეტი? 1
ch-en--auzm- ----d-. chven sauzme gvinda.
‫עוד יוגורט בבקשה.‬ თუ შეიძლება, კიდევ ერთი იოგურტი. თუ შეიძლება, კიდევ ერთი იოგურტი. 1
chve- -a---i-gvin-a. chven sadili gvinda.
‫פלפל ומלח בבקשה.‬ თუ შეიძლება, კიდევ მარილი და პილპილი. თუ შეიძლება, კიდევ მარილი და პილპილი. 1
chve----di-- --inda. chven sadili gvinda.
‫עוד כוס מים בבקשה.‬ თუ შეიძლება, კიდევ ერთი ჭიქა წყალი. თუ შეიძლება, კიდევ ერთი ჭიქა წყალი. 1
c-v-n------i --ind-. chven sadili gvinda.

‫לדבר נכון יכול להיות דבר נלמד!‬

‫לדבר זה פשוט יחסית.‬ ‫אבל קשה בהרבה לדבר בצורה מוצלחת.‬ איך אנחנו אומרים חשוב יותר מ- מה אנחנו אומרים.‬ ‫את זה הראו מחקרים שונים.‬ ‫מי שמקשיב לדברים שם לב למאפיינים מסויימים של הדוברים.‬ ‫דרך זאת אנו יכולים להשפיע על כמה טוב מקבלים את הדברים שלנו.‬ ‫כל מה שעלינו לעשות הוא לשים לב לאיך שאנחנו מדברים.‬ ‫זה תקף גם לשפת הגוף שלנו.‬ ‫היא צריכה להיות אותנטית ולהתאים לאישיות שלנו.‬ ‫גם הקול שלנו משחק תפקיד, כי אליו תמיד מקשיבים.‬ ‫לגברים למשל יש יתרון אם הקול שלהם נמוך.‬ ‫כך ניתן הרושם שהדובר מוכשר ובטוח בעצמו.‬ ‫אך לוריאציה בקול אין השפעה גדולה.‬ ‫מה שכן חשוב, הוא מהירות הדיבור.‬ ‫במחקרים שונים בדקו את ההצלחה של שיחות.‬ ‫לדבר בהצלחה זאת אומרת לשכנע אחרים.‬ ‫מי שרוצה לשכנע אחרים לא צריך לדבר במהירות.‬ ‫כי אז הוא נותן את הרושם שהוא לא אומר את האמת.‬ ‫אך גם לדבר באיטיות זה לא כל כך טוב.‬ ‫אנשים שמדברים באיטיות נתפסים כפחות אינטלגנטים.‬ ‫אז הכי טוב לדבר במהירות בינונית.‬ ‫המהירות האידיאלית היא כ-3.5 מילים בשנייה.‬ ‫חשוב גם לעשות הפסקות בזמן הדיבור.‬ ‫כך אנו גורמים למה שאנחנו אומרים להישמע יותר טבעי ואמין.‬ ‫וכתוצאה אנו מרוויחים את אמון השומעים.‬ ‫הכי טוב לעשות כ-4 או 5 הפסקות בדקה.‬ ‫אז פשוט תנסו לשלוט בדיבור שלכם בצורה טובה יותר!‬ ‫אז תצפו בשמחה לראיון הבא...‬