‫שיחון‬

he ‫עבר 2‬   »   ka წარსული 2

‫82 [שמונים ושתיים]‬

‫עבר 2‬

‫עבר 2‬

82 [ოთხმოცდაორი]

82 [otkhmotsdaori]

წარსული 2

ts'arsuli 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית גאורגית נגן יותר
‫היית צריך / ה לקרוא לאמבולנס?‬ სასწრაფო უნდა გამოგეძახა? სასწრაფო უნდა გამოგეძახა? 1
sa---'-apo--nd- -------z-k-a? sasts'rapo unda gamogedzakha?
‫היית צריך / ה לקרוא לרופא?‬ ექიმისთვის უნდა დაგერეკა? ექიმისთვის უნდა დაგერეკა? 1
e-i--st--s--nd-----ere---? ekimistvis unda dagerek'a?
‫היית צריך / ה לקרוא למשטרה?‬ პოლიციისთვის უნდა დაგერეკა? პოლიციისთვის უნდა დაგერეკა? 1
p-oli--iis-v-s -n-- dag--ek--? p'olitsiistvis unda dagerek'a?
‫יש לך את מספר הטלפון? היה לי אותו כרגע.‬ გაქვთ ტელეფონის ნომერი? წესით უნდა მქონდეს. გაქვთ ტელეფონის ნომერი? წესით უნდა მქონდეს. 1
g-k---t-el--o--- -om---? -s-------n---m-o-de-. gakvt t'eleponis nomeri? ts'esit unda mkondes.
‫יש לך את הכתובת? היה לי אותה כרגע.‬ გაქვთ მისამართი? წესით უნდა მქონდეს. გაქვთ მისამართი? წესით უნდა მქონდეს. 1
gak-- --sa------ t-'e--t-u----mk--de-. gakvt misamarti? ts'esit unda mkondes.
‫יש לך את מפת העיר? היה לי אותה כרגע.‬ გაქვთ ქალაქის რუკა? წესით უნდა მქონდეს. გაქვთ ქალაქის რუკა? წესით უნდა მქონდეს. 1
g-k-- --l-kis-ru-'-?---'---t --d--mkonde-. gakvt kalakis ruk'a? ts'esit unda mkondes.
‫הוא הגיע בזמן? הוא לא יכול היה להגיע בזמן.‬ ის პუნქტუალურად მოვიდა? მან პუნქტუალურად მოსვლა ვერ შეძლო. ის პუნქტუალურად მოვიდა? მან პუნქტუალურად მოსვლა ვერ შეძლო. 1
i--p--n---ualurad-m-v---?--a---'-nkt--alurad m---la --- ---dz-o. is p'unkt'ualurad movida? man p'unkt'ualurad mosvla ver shedzlo.
‫הוא מצא את הדרך? הוא לא יכול היה למצוא את הדרך.‬ იპოვნა მან გზა? მან გზის პოვნა ვერ შეძლო. იპოვნა მან გზა? მან გზის პოვნა ვერ შეძლო. 1
ip---n- -an -za? --n g--s--'ovna v----h--z-o. ip'ovna man gza? man gzis p'ovna ver shedzlo.
‫הוא הבין אותך? הוא לא היה מסוגל להבין אותי.‬ გაგიგო მან? მან ჩემი გაგება ვერ შეძლო. გაგიგო მან? მან ჩემი გაგება ვერ შეძლო. 1
gag-------- m-n-che-- ga---a-v---sh---lo. gagigo man? man chemi gageba ver shedzlo.
‫למה לא יכולת להגיע בזמן?‬ რატომ ვერ შეძელი პუნქტუალურად მოსვლა? რატომ ვერ შეძელი პუნქტუალურად მოსვლა? 1
gagig-----? m---che---g---ba-ver-s--d--o. gagigo man? man chemi gageba ver shedzlo.
‫למה לא מצאת את הדרך?‬ რატომ ვერ შეძელი გზის პოვნა? რატომ ვერ შეძელი გზის პოვნა? 1
g-gi-- -a-? -------m- -ag--- -er----d--o. gagigo man? man chemi gageba ver shedzlo.
‫למה לא יכולת להבין אותו?‬ რატომ ვერ შეძელი მისი გაგება? რატომ ვერ შეძელი მისი გაგება? 1
ra-'-- --- shed--l- p'--k-'u--ur-----svl-? rat'om ver shedzeli p'unkt'ualurad mosvla?
‫לא יכולתי לבוא בזמן כי לא היה אוטובוס.‬ მე ვერ შევძელი პუნქტუალურად მოსვლა, რადგან ავტობუსი აღარ მოვიდა. მე ვერ შევძელი პუნქტუალურად მოსვლა, რადგან ავტობუსი აღარ მოვიდა. 1
r-t--- --r ---dz-l- --i- p--vn-? rat'om ver shedzeli gzis p'ovna?
‫לא יכולתי למצוא את הדרך כי לא הייתה לי מפה.‬ მე ვერ შევძელი გზის გაგნება, რადგან რუკა არ მქონდა. მე ვერ შევძელი გზის გაგნება, რადგან რუკა არ მქონდა. 1
r--'-- ver-sh-d-e-i m--i--a-eb-? rat'om ver shedzeli misi gageba?
‫לא יכולתי להבין אותו כי המוסיקה הייתה רועשת מדי.‬ მე ვერ შევძელი მისი გაგება, რადგან მუსიკა იყო ხმამაღლა. მე ვერ შევძელი მისი გაგება, რადგან მუსიკა იყო ხმამაღლა. 1
m--v-r--hevdze-- ---n-t-------d--o-vl-,-r--gan -vt----s---gh----ovida. me ver shevdzeli p'unkt'ualurad mosvla, radgan avt'obusi aghar movida.
‫הייתי חייב לקחת מונית.‬ ტაქსიში უნა ჩავმჯდარიყავი. ტაქსიში უნა ჩავმჯდარიყავი. 1
m- v-- --e--z-l---zis -agn--a,-radga- -u----a- m-ond-. me ver shevdzeli gzis gagneba, radgan ruk'a ar mkonda.
‫הייתי חייב לקנות את מפת העיר.‬ რუკა უნდა მეყიდა. რუკა უნდა მეყიდა. 1
me--e----e-d--li-m-s- -a-e--,--adg-- mu---'a -qo kh-a-a-hl-. me ver shevdzeli misi gageba, radgan musik'a iqo khmamaghla.
‫הייתי חייב לכבות את הרדיו.‬ რადიო უნდა გამომერთო. რადიო უნდა გამომერთო. 1
t----ishi--na chav--d-riqa--. t'aksishi una chavmjdariqavi.

‫טוב יותר ללמוד שפות זרות בחוץ לארץ!‬

‫מבוגרים מתקשים ללמוד שפות יותר מילדים.‬ ‫התפתחום מוחם כבר הסתיימה.‬ ‫ולכן הוא לא יכול לבנות רשתות חדשות בקלות.‬ ‫אבל גם מבוגרים יכולים ללמוד שפה בצורה טובה!‬ ‫בכדי לעשות זאת, גם צריכים לנסוע לארץ שבה דוברים את השפה.‬ ‫אפשר ללמוד שפה זרה בצורה יעילה מאוד בחוץ לארץ.‬ ‫את העובדה הזאת יודע כל מי שעשה חופשת שפה בעבר.‬ ‫ניתן ללמוד את השפה החדשה הרבה יותר מהר בסביבה הטבעית שלה.‬ ‫מחקר חדש רק הגיע לתוצאה מעניינת.‬ ‫הוא מראה שאת השפה החדשה לומדים בחו‘ל גם אחרת !‬ ‫מוחנו יכול לעבד את השפה החדשה כמו שהוא מעבד שפת אם.‬ ‫חוקרים מאמינים זה מזמן שיש תהליכים שונים ללמידה.‬ ‫ונראה שניסוי חדש מאשר את הטענה הזו.‬ ‫קבוצת משתתפים הייתה צריכה ללמוד שפה מומצאת.‬ ‫חלק מהמשתתפים לקחו חלק בשיעורים רגילים.‬ ‫והמשתתפים האחרים העמידו פנים כאילו הם בחו‘ל.‬ ‫משתתפים אלה היו צריכים להתמצא בסביבה זרה.‬ ‫כל האנשים איתם יצרו קשר דיברו בשפה החדשה.‬ ‫אז המשתתפים בקבוצה הזו לא היו תלמידי שפה רגילים.‬ ‫הם השתייכו לקהילה זרה של דוברים.‬ ‫הם היו חייבים להיעזר במהירות בשפה החדשה.‬ ‫המשתתפים נבחנו לאחר כמה זמן.‬ ‫שתי הקבוצות הראו ידע דומה בשפה החדשה.‬ ‫אך מוחם עיבד את השפה הזרה בצורה אחרת!‬ ‫המשתתפים שלמדו ‘בחו’ל הראו פעילויות מוח מעניינות.‬ ‫מוחם עיבד את הדקדוק של השפה הזרה באותה צורה בה הוא עיבד את השפה שלהם.‬ ‫היה אפשר לזהות את אותם מנגנונים שמשתמשים בהם בשפת האם.‬ ‫חופשת שפה היא הצורה היפה והיעילה ביותר ללמוד!‬