‫שיחון‬

he ‫בדיסקוטק‬   »   ta டிஸ்கோதேயில்

‫46 [ארבעים ושש]‬

‫בדיסקוטק‬

‫בדיסקוטק‬

46 [நாற்பத்தி ஆறு]

46 [Nāṟpatti āṟu]

டிஸ்கோதேயில்

ṭiskōtēyil

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית טמילית נגן יותר
‫האם המקום הזה פנוי?‬ இந்த இடத்திற்கு யாரும் வருகிறார்களா? இந்த இடத்திற்கு யாரும் வருகிறார்களா? 1
ṭ-------il ṭiskōtēyil
‫אפשר לשבת לידך?‬ நான் உங்களுடன் உட்காரலாமா? நான் உங்களுடன் உட்காரலாமா? 1
ṭ-s----y-l ṭiskōtēyil
‫בבקשה.‬ தாராளமாக. தாராளமாக. 1
int--i---ti--- yā--- --r-k---rkaḷā? inta iṭattiṟku yārum varukiṟārkaḷā?
‫איך מוצאת חן בעיניך המוסיקה?‬ உங்களுக்கு இசை பிடித்தமாக இருக்கிறதா? உங்களுக்கு இசை பிடித்தமாக இருக்கிறதா? 1
i-----ṭ-tt---u-y-r----a--ki--r--ḷ-? inta iṭattiṟku yārum varukiṟārkaḷā?
‫קצת רועשת מדי.‬ கொஞ்சம் சத்தமாக இருக்கிறது. கொஞ்சம் சத்தமாக இருக்கிறது. 1
i--a--------k- y-r-m-v--u--ṟ---aḷ-? inta iṭattiṟku yārum varukiṟārkaḷā?
‫אבל הלהקה מנגנת די טוב.‬ ஆனால் இசைக்குழு மிகவும் நன்றாக வாசிக்கிறார்கள். ஆனால் இசைக்குழு மிகவும் நன்றாக வாசிக்கிறார்கள். 1
Nā- uṅkaḷ--a---ṭ--ra---ā? Nāṉ uṅkaḷuṭaṉ uṭkāralāmā?
‫את / ה מגיע / ה לכאן לעיתים קרובות?‬ நீங்கள் இங்கு அடிக்கடி வருவதுண்டா? நீங்கள் இங்கு அடிக்கடி வருவதுண்டா? 1
N-ṉ u--aḷu--ṉ--ṭ----l-m-? Nāṉ uṅkaḷuṭaṉ uṭkāralāmā?
‫לא, זאת הפעם הראשונה.‬ இல்லை, இதுதான் முதல் தடவை. இல்லை, இதுதான் முதல் தடவை. 1
N----ṅ---uṭaṉ u-kā-a-ā--? Nāṉ uṅkaḷuṭaṉ uṭkāralāmā?
‫לא הייתי כאן אף פעם.‬ நான் இங்கு வந்ததே இல்லை. நான் இங்கு வந்ததே இல்லை. 1
Tār-ḷ--ā-a. Tārāḷamāka.
‫את / ה רוקד / ת?‬ உங்களுக்கு நடனமாட விருப்பமா? உங்களுக்கு நடனமாட விருப்பமா? 1
Tā--ḷamāka. Tārāḷamāka.
‫אולי מאוחר יותר.‬ சிறிது நேரத்திற்கு பிறகு பார்க்கலாம். சிறிது நேரத்திற்கு பிறகு பார்க்கலாம். 1
Tārāḷ--āka. Tārāḷamāka.
‫אני לא יודע / ת לרקוד כל כך טוב.‬ எனக்கு நன்றாக டான்ஸ் ஆட தெரியாது. எனக்கு நன்றாக டான்ஸ் ஆட தெரியாது. 1
U--aḷ---- -ca--piṭ-tt-m-k- -r-k--ṟ--ā? Uṅkaḷukku icai piṭittamāka irukkiṟatā?
‫זה פשוט מאוד.‬ ரொம்ப சுலபம். ரொம்ப சுலபம். 1
Uṅk---k-u-ic---p-ṭit-----a---u----atā? Uṅkaḷukku icai piṭittamāka irukkiṟatā?
‫אני אראה לך.‬ நான் உங்களுக்கு காண்பிக்கிறேன். நான் உங்களுக்கு காண்பிக்கிறேன். 1
Uṅk-ḷu--u-----------t-m-k--i-u--iṟ--ā? Uṅkaḷukku icai piṭittamāka irukkiṟatā?
‫לא, אולי בפעם אחרת.‬ இல்லை,வேறே சமயம் பார்க்கலாம். இல்லை,வேறே சமயம் பார்க்கலாம். 1
K----- -att-mā-a-ir-k--ṟ-t-. Koñcam cattamāka irukkiṟatu.
‫את / ה מחכה למישהו / מישהי?‬ நீங்கள் யாருக்காவது காத்துக்கொண்டு இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் யாருக்காவது காத்துக்கொண்டு இருக்கிறீர்களா? 1
Koñc-m-ca--a-ā---i------a--. Koñcam cattamāka irukkiṟatu.
‫כן, לחבר שלי.‬ ஆமாம்,என்னுடைய ஆண் நண்பனுக்கு. ஆமாம்,என்னுடைய ஆண் நண்பனுக்கு. 1
K-ñ-am-c-tt---ka iru-k--a-u. Koñcam cattamāka irukkiṟatu.
‫הנה הוא מגיע!‬ அதோ அவர்தான்! அதோ அவர்தான்! 1
Ā-ā--ic-i-k------ka-u--n-ṉ---a-vā--k-i-ā---ḷ. Āṉāl icaikkuḻu mikavum naṉṟāka vācikkiṟārkaḷ.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + טמילית (1-100) MP3 טמילית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫גנים משפיעים על השפה‬

‫המוצא שלנו קובע את השפה שאנחנו דוברים.‬ ‫אבל גם הגנים שלנו אחראים לשפה שלנו.‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו חוקרים מסקוטלנד.‬ ‫הם חקרו למה אנגלית כל כך שונה מסינית.‬ ‫וכך גם גילו שגם גנים משחקים בזה תפקיד.‬ ‫כי גנים משפיעים על התפתחות המוח שלנו.‬ ‫זאת אומרת, הם מעצבים את מבני המוח שלנו.‬ ‫וכך נקבעת היכולת שלנו ללמידת שפות.‬ ‫גרסות שונות של שני גנים הם חשובים במיוחד.‬ ‫כשגרסה שונה נדירה באוכלוסייה, אז מתפתחת לה שפה טונאלית.‬ ‫אז שפות טונאליות משומשות על ידי עמים שאין להם את הגרסה הזו.‬ ‫בשפות טונאליות קובע גובה הצליל את משמעות המילים.‬ ‫לשפות הטונאליות שייכת למשל השפה הסינית.‬ ‫אבל אם גרסת הגן דומיננטית, מתפתחות להן שפות אחרות.‬ ‫אנגלית היא לא שפה טונאלית.‬ ‫הגרסאות של הגנים האלה לא מפוזרות בצורה שווה.‬ ‫זאת אומרת, שהן נפוצות פחות או יותר במקומות שונים בעולם.‬ ‫השפות שורדות רק כאשר הן מועברות הלאה.‬ ‫ולשם כך צריכים ילדים לחקות את שפת הוריהם.‬ ‫אז הם צריכים להכיר את השפה בצורה טובה.‬ ‫רק אז ניתן להעביר את השפה מגיל לגיל.‬ ‫גרסת הגן הישנה יותר היא זו המעודדת היווצרות שפות טונאליות.‬ ‫אז כנראה שבעבר היו יותר שפות טונאליות מהיום.‬ ‫אך אסור להפריז בערך המרכיב הגנטי.‬ ‫הוא יכול רק לתרום להבנת התפתחות השפות.‬ ‫אבל אין גן לאנגלית, וגם לא גן לסינית.‬ ‫כל אחד יכול ללמוד כל שפה.‬ ‫בשביל זה לא צריך גנים, אלא רק סקרנות ומשמעת!‬