کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   ti መስተጻምር 3

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

96 [ተስዓንሽዱሽተን]

96 [tesi‘anishidushiteni]

መስተጻምር 3

mesitets’amiri 3

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ ኣላርም ጭር ምስ በለ ክትስእ‘የ። ኣላርም ጭር ምስ በለ ክትስእ‘የ። 1
me-i-e--’-mi---3 mesitets’amiri 3
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ ከጽንዕ እንተ ኢለ ኢየ ዝደክም። ከጽንዕ እንተ ኢለ ኢየ ዝደክም። 1
m-si-e-s’-mi-i 3 mesitets’amiri 3
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ 60 ምስበጻሕኩ ስራሕ ክገድፎ‘የ ። 60 ምስበጻሕኩ ስራሕ ክገድፎ‘የ ። 1
al-r-mi c----i-m-si -e-e ki-i--’-‘--። alarimi ch’iri misi bele kitisi’i‘ye።
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ መዓስ ኢኹም ትድውሉ? መዓስ ኢኹም ትድውሉ? 1
al-r-mi-----ri -is--b-le-ki-isi-----። alarimi ch’iri misi bele kitisi’i‘ye።
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ ሓንሳዕ ግዜ ምስረኸብኩ። ሓንሳዕ ግዜ ምስረኸብኩ። 1
ala-i-i-ch-ir--m--- -e-- -itisi’-‘y-። alarimi ch’iri misi bele kitisi’i‘ye።
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ ቅሩብ ግዜ ምስረኸበ ክድውል እዩ ። ቅሩብ ግዜ ምስረኸበ ክድውል እዩ ። 1
ke-s’------ini---ī-- --e zi-e-im-። kets’ini‘i inite īle īye zidekimi።
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ ንኽንደይ ኢኹም ትሰርሑ? ንኽንደይ ኢኹም ትሰርሑ? 1
ket---ni‘- -nite-īle-īy--zi--kimi። kets’ini‘i inite īle īye zidekimi።
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ ክሳብ ዝክኣለኒ ክሰርሕ‘የ ። ክሳብ ዝክኣለኒ ክሰርሕ‘የ ። 1
ke----ni-i-i-i-e-----īy- -i-ekim-። kets’ini‘i inite īle īye zidekimi።
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ ጥዑይ ክስብ ዘለኹ ክሰርሕ‘የ። ጥዑይ ክስብ ዘለኹ ክሰርሕ‘የ። 1
6- mi--bets------u-si---̣- ---e-ifo‘y--። 60 misibets’aḥiku siraḥi kigedifo‘ye ።
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ ኣብ ክንዲ ዝሰርሕ ፣ኣብ ዓራት በጥ ኢሉ ኣሎ። ኣብ ክንዲ ዝሰርሕ ፣ኣብ ዓራት በጥ ኢሉ ኣሎ። 1
6---i-i-et----̣ik- -i----- -ig--if-‘-- ። 60 misibets’aḥiku siraḥi kigedifo‘ye ።
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ ኣብ ክንዲ ምግቢ ትሰርሕ ጋዜጣ ተንብብ ኣላ። ኣብ ክንዲ ምግቢ ትሰርሕ ጋዜጣ ተንብብ ኣላ። 1
60---sib-ts-a--ik--si--h-- -i--di-o--- ። 60 misibets’aḥiku siraḥi kigedifo‘ye ።
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ ኣብ ክንዲ ንገዝኡ ዝኸይድ ኣብ ቤት-መስተ ኮፍ ኢሉ ኣሎ። ኣብ ክንዲ ንገዝኡ ዝኸይድ ኣብ ቤት-መስተ ኮፍ ኢሉ ኣሎ። 1
m---s----------id--il-? me‘asi īẖumi tidiwilu?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ ከም ዝመስለኒ ኣብዚ እዩ ዝቕምጥ። ከም ዝመስለኒ ኣብዚ እዩ ዝቕምጥ። 1
m--as--ī--um- tid-w--u? me‘asi īẖumi tidiwilu?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ ከም ዝመስለኒ ሰበይቱ ሓሚማ ኣላ። ከም ዝመስለኒ ሰበይቱ ሓሚማ ኣላ። 1
me‘a-- ----mi t-diwi-u? me‘asi īẖumi tidiwilu?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ ከም ዝመስለኒ ስራሕ የብሉን። ከም ዝመስለኒ ስራሕ የብሉን። 1
h-anisa-- --z- --sireẖ-----። ḥanisa‘i gizē misireẖebiku።
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ ድቃስ ወሲዱኒ ኔይረ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። ድቃስ ወሲዱኒ ኔይረ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። 1
ḥ--isa‘--gi-ē misireẖ--i-u። ḥanisa‘i gizē misireẖebiku።
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ እትታኣውብኡስ ሓዲጋትኒ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። እትታኣውብኡስ ሓዲጋትኒ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። 1
h-ani-a-i-gi-- -is--eh-e----። ḥanisa‘i gizē misireẖebiku።
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ ነቲ መገዲ ኣይረኸብኩዎን ኔረ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። ነቲ መገዲ ኣይረኸብኩዎን ኔረ፣ እንተዘይኮነ ብሰዓተይ ምመጻእኩ ። 1
k’ir--i gizē -i--r-ẖ-b- kidi-ili iy--። k’irubi gizē misireẖebe kidiwili iyu ።

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تیگرینیا (1-100) MP3 تیگرینیا (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬