کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   te సముచ్చయం 3

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

96 [తొంభై ఆరు]

96 [Tombhai āru]

సముచ్చయం 3

Samuccayaṁ 3

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تلوگو بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ అలారం మోగిన వెంటనే నేను లేస్తాను అలారం మోగిన వెంటనే నేను లేస్తాను 1
Samuccay-ṁ 3 Samuccayaṁ 3
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ నేను చదువుకోవాలని అనుకోగానే నేను అలిసిపోతాను నేను చదువుకోవాలని అనుకోగానే నేను అలిసిపోతాను 1
Samucc-y-- 3 Samuccayaṁ 3
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ నేను 60 కి రాగానే నేను పని చేయడం మానేస్తాను నేను 60 కి రాగానే నేను పని చేయడం మానేస్తాను 1
A------mōg-na -eṇṭanē -ēn-------nu Alāraṁ mōgina veṇṭanē nēnu lēstānu
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ మీరు ఎప్పుడు కాల్ / ఫోన్ చేస్తారు? మీరు ఎప్పుడు కాల్ / ఫోన్ చేస్తారు? 1
A-āraṁ -ōg-na v-ṇ-a-ē n----l-s---u Alāraṁ mōgina veṇṭanē nēnu lēstānu
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ నాకు తీరిక దొరకంగానే నాకు తీరిక దొరకంగానే 1
A----ṁ mō-----v--ṭa-ē nēn---ē-tā-u Alāraṁ mōgina veṇṭanē nēnu lēstānu
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ ఆయనకి కొంత సమయం దొరకంగానే ఆయన కాల్ / ఫోన్ చేస్తారు ఆయనకి కొంత సమయం దొరకంగానే ఆయన కాల్ / ఫోన్ చేస్తారు 1
Nē-- --d-v---v-lani --uk-g-nē-nē-u ali-ipōt-nu Nēnu caduvukōvālani anukōgānē nēnu alisipōtānu
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ మీరు ఎంత సేపు పని చేస్తారు? మీరు ఎంత సేపు పని చేస్తారు? 1
Nē-u ----vu--vā-----an---gānē--ē---alis--ōt-nu Nēnu caduvukōvālani anukōgānē nēnu alisipōtānu
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ నేను పని చేయగలిగినంతవరకూ నేను పని చేస్తాను నేను పని చేయగలిగినంతవరకూ నేను పని చేస్తాను 1
Nē-----duv---vā-an-----k-gān---ē-u--l---pōtā-u Nēnu caduvukōvālani anukōgānē nēnu alisipōtānu
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ నేను ఆరోగ్యంగా ఉన్నంతవరకూ నేను పని చేస్తాను నేను ఆరోగ్యంగా ఉన్నంతవరకూ నేను పని చేస్తాను 1
N-n- -0 -- rā-ān- ---u-p-n--cē---a- ---ēs---u Nēnu 60 ki rāgānē nēnu pani cēyaḍaṁ mānēstānu
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ ఆయన పనిచేయడానికి బదులు మంచంలో పడుకుంటారు ఆయన పనిచేయడానికి బదులు మంచంలో పడుకుంటారు 1
Nēnu-60-k------n--n-n---a-i c---ḍa- -ā-ēst--u Nēnu 60 ki rāgānē nēnu pani cēyaḍaṁ mānēstānu
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ ఆమె వంటచేయడానికి బదులు సమాచారపత్రం చదుతుంది ఆమె వంటచేయడానికి బదులు సమాచారపత్రం చదుతుంది 1
N-nu 6---i -ā-ā-- ---u pani----aḍ-ṁ -ā-ēstānu Nēnu 60 ki rāgānē nēnu pani cēyaḍaṁ mānēstānu
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ ఆయన ఇంటికి వెళ్ళడానికి బదులు బార్ వద్ద ఉన్నారు ఆయన ఇంటికి వెళ్ళడానికి బదులు బార్ వద్ద ఉన్నారు 1
M-r--ep-uḍ- k-l/ -hōn cēs--ru? Mīru eppuḍu kāl/ phōn cēstāru?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన ఇక్కడ నివసిస్తున్నారు నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన ఇక్కడ నివసిస్తున్నారు 1
Mīru e----u k--- phō--cē--ā-u? Mīru eppuḍu kāl/ phōn cēstāru?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన భార్య జబ్బుతో ఉన్నది. నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన భార్య జబ్బుతో ఉన్నది. 1
Mīr- e-pu-u k-l/---ōn cēs---u? Mīru eppuḍu kāl/ phōn cēstāru?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన నిరుద్యోగి. నాకు తెలిసినంతవరకు, ఆయన నిరుద్యోగి. 1
Nāk- --r----do---aṅ-ānē Nāku tīrika dorakaṅgānē
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ నేను సమయానికి మించి పడుకున్నాను; లేకపోతే నేను సమయానికి ఉండే వాడిని నేను సమయానికి మించి పడుకున్నాను; లేకపోతే నేను సమయానికి ఉండే వాడిని 1
N--u------a -orak-ṅ---ē Nāku tīrika dorakaṅgānē
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ నేను బస్ ఎక్కలేకపోయాను; లేకపోతే నేను సమయానికి ఉండే వాడిని నేను బస్ ఎక్కలేకపోయాను; లేకపోతే నేను సమయానికి ఉండే వాడిని 1
N-k-----ik--dor--a--ā-ē Nāku tīrika dorakaṅgānē
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ నాకు దోవ కనిపించలేదు / నేను తప్పిపోయాను; లేకపోతే సమయానికి ఉండేవాడిని నాకు దోవ కనిపించలేదు / నేను తప్పిపోయాను; లేకపోతే సమయానికి ఉండేవాడిని 1
Āya--k--ko--a sam--a- --r----------y-na--ā-- ---- -ēst--u Āyanaki konta samayaṁ dorakaṅgānē āyana kāl/ phōn cēstāru

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬