کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   ru Союзы 3

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

96 [девяносто шесть]

96 [devyanosto shestʹ]

Союзы 3

Soyuzy 3

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی روسی بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ Я встаю, как только звонит будильник. Я встаю, как только звонит будильник. 1
S-y-zy-3 Soyuzy 3
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ Я чувствую усталость, как только я должен / должна что-то учить. Я чувствую усталость, как только я должен / должна что-то учить. 1
S------3 Soyuzy 3
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ Я перестану работать, как только мне исполнятся 60. Я перестану работать, как только мне исполнятся 60. 1
Y----t--u- -a- ----ko -von-- -ud--ʹ-ik. Ya vstayu, kak tolʹko zvonit budilʹnik.
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ Когда Вы позвоните? Когда Вы позвоните? 1
Ya-vsta-u- -a--t-lʹ-o-z-o--t--ud-lʹn--. Ya vstayu, kak tolʹko zvonit budilʹnik.
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ Как только у меня будет немного времени. Как только у меня будет немного времени. 1
Y--v--ayu--ka----lʹk- z--ni- -ud--ʹn-k. Ya vstayu, kak tolʹko zvonit budilʹnik.
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ Он позвонит, как только у него будет немного времени. Он позвонит, как только у него будет немного времени. 1
Ya chuv-tvu---ustalo-t-, ka--t-lʹko y-------e- / ---z--a------t- u-h-t-. Ya chuvstvuyu ustalostʹ, kak tolʹko ya dolzhen / dolzhna chto-to uchitʹ.
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ Как долго Вы будете работать? Как долго Вы будете работать? 1
Y- chuvs--u-u -sta-o-t-- k-k -o---o -----lz--- /-do----a--hto--- u-hit-. Ya chuvstvuyu ustalostʹ, kak tolʹko ya dolzhen / dolzhna chto-to uchitʹ.
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ Я буду работать сколько смогу. Я буду работать сколько смогу. 1
Y- --uv-tvuy--us---o--ʹ- k-- t----o ya--ol------ -olzhn- c--o--o uc----. Ya chuvstvuyu ustalostʹ, kak tolʹko ya dolzhen / dolzhna chto-to uchitʹ.
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ Я буду работать пока я здоров / здорова. Я буду работать пока я здоров / здорова. 1
Y---e-esta-- -a-o-atʹ- k-k-t---ko-m-- -s-----a-s-- --. Ya perestanu rabotatʹ, kak tolʹko mne ispolnyatsya 60.
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ Он лежит в постели вместо того, чтобы работать. Он лежит в постели вместо того, чтобы работать. 1
Ya p----t----r-bot--ʹ---a--t-l-ko--n- -sp--nya-----60. Ya perestanu rabotatʹ, kak tolʹko mne ispolnyatsya 60.
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ Она читает газету вместо того, чтобы готовить. Она читает газету вместо того, чтобы готовить. 1
Ya---rest-n- -abot-tʹ, k-----l-k--mne--s-ol--ats-a-60. Ya perestanu rabotatʹ, kak tolʹko mne ispolnyatsya 60.
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ Он сидит в пивнушке вместо того, чтобы идти домой. Он сидит в пивнушке вместо того, чтобы идти домой. 1
K-gda -----z--n-t-? Kogda Vy pozvonite?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ Насколько я знаю, он здесь живёт. Насколько я знаю, он здесь живёт. 1
Ko-d---y-----o--te? Kogda Vy pozvonite?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ Насколько я знаю, его жена больна. Насколько я знаю, его жена больна. 1
Ko--- Vy --z---ite? Kogda Vy pozvonite?
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ Насколько я знаю, он безработный. Насколько я знаю, он безработный. 1
Kak--ol---------ya-b---t-nemn--o-vremen-. Kak tolʹko u menya budet nemnogo vremeni.
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Я проспал / проспала, а то я был бы / была бы вовремя. Я проспал / проспала, а то я был бы / была бы вовремя. 1
K----o-ʹk- u--en---b--e- --mno-- --em-ni. Kak tolʹko u menya budet nemnogo vremeni.
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Я пропустил / пропустила автобус, а то я был бы / была бы вовремя. Я пропустил / пропустила автобус, а то я был бы / была бы вовремя. 1
K---t----o u -e-ya b---t-ne-n-go ---meni. Kak tolʹko u menya budet nemnogo vremeni.
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Я не нашёл / не нашла дорогу, а то я был бы / была бы вовремя. Я не нашёл / не нашла дорогу, а то я был бы / была бы вовремя. 1
O- p-z-o---------to--k- - neg---u-e- n-m-og- vr-me--. On pozvonit, kak tolʹko u nego budet nemnogo vremeni.

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬