کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   ti ትማሊ - ሎሚ - ጽባሕ

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

10 [ዓሰርተ]

10 [‘aserite]

ትማሊ - ሎሚ - ጽባሕ

timalī - lomī - ts’ibaḥi

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ ትማሊ ቀዳም ኢዩ ነይሩ። ትማሊ ቀዳም ኢዩ ነይሩ። 1
ti---- ----m----ts-i---̣i timalī - lomī - ts’ibaḥi
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ ትማሊ ኣብ ሲነማ ነይሩ።። ትማሊ ኣብ ሲነማ ነይሩ።። 1
t-mal---------- --’-b---i timalī - lomī - ts’ibaḥi
‫فیلم جالبی بود.‬ እቲ ፊልም ማራኺ ነይሩ።። እቲ ፊልም ማራኺ ነይሩ።። 1
ti-alī---ed-m--īyu-n----u። timalī k’edami īyu neyiru።
‫امروز یکشنبه است.‬ ሎሚ ሰንበት እዩ። ሎሚ ሰንበት እዩ። 1
t-ma-ī -’--am- -yu n-yi--። timalī k’edami īyu neyiru።
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ ሎሚ ኣይሰርሕን እየ። ሎሚ ኣይሰርሕን እየ። 1
tim--ī -----mi -yu ---iru። timalī k’edami īyu neyiru።
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ ኣነ ሎሚ ኣብ ገዛይ ክተርፍ እየ። ኣነ ሎሚ ኣብ ገዛይ ክተርፍ እየ። 1
ti--l----i s-n--- n--ir--። timalī abi sīnema neyiru።።
‫فردا دوشنبه است.‬ ጽባሕ ሰኑይ እዩ። ጽባሕ ሰኑይ እዩ። 1
t--al--abi -īnem- ne-iru።። timalī abi sīnema neyiru።።
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ ጽባሕ እንደገና ክሰርሕ እየ። ጽባሕ እንደገና ክሰርሕ እየ። 1
timalī a-i-s----a ne--ru-። timalī abi sīnema neyiru።።
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ ኣነ ኣብ ቤት-ጽሕፈት እሰርሕ። ኣነ ኣብ ቤት-ጽሕፈት እሰርሕ። 1
i-----l--i-ma--h----e-i-u።። itī fīlimi maraẖī neyiru።።
‫این کیست؟‬ መን እዩ እዚ? መን እዩ እዚ? 1
it--fī-i-i-m-ra-̱ī-n-y----። itī fīlimi maraẖī neyiru።።
‫این پیتر است.‬ እዚ ጰጥሮስ እዩ። እዚ ጰጥሮስ እዩ። 1
it-----imi -a--h-----yi--።። itī fīlimi maraẖī neyiru።።
‫پیتر دانشجو است.‬ ጰጥሮስ ተመሃራይ እዩ። ጰጥሮስ ተመሃራይ እዩ። 1
l--- s-n--et- iyu። lomī senibeti iyu።
‫این کیست؟‬ መን ድያ እዚኣ? መን ድያ እዚኣ? 1
l-mī---n---ti-iy-። lomī senibeti iyu።
‫این مارتا است.‬ እዚኣ ማርታ እያ። እዚኣ ማርታ እያ። 1
l--ī-s--ib-t- -yu። lomī senibeti iyu።
‫مارتا منشی است.‬ ማርታ ሰክረታሪን(ናይ ቤት ጽሕፈት ሰራሕተኛ) እያ። ማርታ ሰክረታሪን(ናይ ቤት ጽሕፈት ሰራሕተኛ) እያ። 1
lom- -y--eri----i ---። lomī ayiseriḥini iye።
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ ጰጥሮስን ማርታን ኣዕሩኽ እዮም። ጰጥሮስን ማርታን ኣዕሩኽ እዮም። 1
l-m- -y----iḥ-ni-i--። lomī ayiseriḥini iye።
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ ጰጥሮስ ዓርኪ ማርታ እዩ። ጰጥሮስ ዓርኪ ማርታ እዩ። 1
l-mī------rih-in- i--። lomī ayiseriḥini iye።
Martha is Peter’s friend. ማርታ ዓርኪ ጰጥሮስ እያ። ማርታ ዓርኪ ጰጥሮስ እያ። 1
ane-l--- abi gezayi-k-ter--- i--። ane lomī abi gezayi kiterifi iye።

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬