کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   ti ሕሉፍ 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [ሰማንያንሓደን]

81 [semaniyaniḥadeni]

ሕሉፍ 1

ḥilufi 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫نوشتن‬ ምጽሓፍ ምጽሓፍ 1
ḥ---f- 1 ḥilufi 1
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። 1
h--luf--1 ḥilufi 1
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። 1
m--s-i---fi mits’iḥafi
‫خواندن‬ ኣንበበ ኣንበበ 1
mi---ih-afi mits’iḥafi
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። 1
m--s’i-̣a-i mits’iḥafi
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። 1
n--u h-ad--deb-dabe-y--s’-h-if---l-። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫گرفتن‬ ወሰደ ወሰደ 1
n-----̣----d-bidabe--it------f----o። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። 1
n-s- ḥ--- deb-da-e--i-s’-h--fi -l-። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። 1
n--a‘w-ni-h-a-- ------ -it----̣ifi--la። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫او (مرد) بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። 1
ni----i-i-ḥ-de-----t- ti------i-i a-a። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫او (مرد) تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። 1
nisa‘w--i---a-e ---it- --ts’-h-ifi-ala። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።
‫او (مرد) فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ 1
an-be-e anibebe
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። 1
a---e-e anibebe
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። 1
a--bebe anibebe
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። 1
n--u --a-- -l-s-------t--me-s--h-ēt-)----ibi-i nē-u። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። 1
n--u---a-e---usit-re-it-----s---̣ēti- --ni---- nē-u። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። 1
n-su--̣-de--lusit-r---ti(mets’-ḥēt-) y--i-i---nē-u። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። 1
nis------ h-a-e-m--s--h-af- tenib--i----a። nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra።

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬