کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   ti ናይ ዋንነት ቃላት 1

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

66 [ሱሳንሽዱሽተን]

66 [susanishidushiteni]

ናይ ዋንነት ቃላት 1

nayi wanineti k’alati 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫من – مال من‬ ኣነ - ናተይ ኣነ - ናተይ 1
nay--w--in-ti-k’-la-- 1 nayi wanineti k’alati 1
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ ናተይ መፍትሕ ሲነዮ ። ናተይ መፍትሕ ሲነዮ ። 1
nay- -ani-e-- ----at- 1 nayi wanineti k’alati 1
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ ናተይ ቲከት (ትኬተይ) ሲነዮ ። ናተይ ቲከት (ትኬተይ) ሲነዮ ። 1
a------ateyi ane - nateyi
‫تو- مال تو‬ ንስኻ - ናትካ ንስኻ - ናትካ 1
ane --na--yi ane - nateyi
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ መፍትሕካ ረኺብካዮ ዶ? መፍትሕካ ረኺብካዮ ዶ? 1
ane------eyi ane - nateyi
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ ቲኬትካ ረኺብካዮ ዶ? ቲኬትካ ረኺብካዮ ዶ? 1
n-t--- me-i----------yo ። nateyi mefitiḥi sīneyo ።
‫او(مرد)- مال او‬ ንሱ - ንሳ ንሱ - ንሳ 1
n----i m--i----i -ī--yo-። nateyi mefitiḥi sīneyo ።
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ መፍትሑ ኣበይ ከምዘሎ ትፈልጥ ዲኻ? መፍትሑ ኣበይ ከምዘሎ ትፈልጥ ዲኻ? 1
n-t-yi m-f-----i s----o ። nateyi mefitiḥi sīneyo ።
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ ቲኬቱ ኣበይ ከምዘሎ ትፈልጥ ዲኻ? ቲኬቱ ኣበይ ከምዘሎ ትፈልጥ ዲኻ? 1
na---i --k--i -ti--tey-- -ī-ey--። nateyi tīketi (tikēteyi) sīneyo ።
‫او(زن)- مال او‬ ንሳ - ናታ ንሳ - ናታ 1
n--e-i tīk-t----i-ēte-i) -īney- ። nateyi tīketi (tikēteyi) sīneyo ።
‫پولش گم شده است.‬ ገንዘባ ጠፊኡ። ገንዘባ ጠፊኡ። 1
n-te-i tīket--------e--)-s--e-- ። nateyi tīketi (tikēteyi) sīneyo ።
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ ክርዲት ካርዳ‘ውን ጠፊኡ። ክርዲት ካርዳ‘ውን ጠፊኡ። 1
n---ẖ- ----t-ka nisiẖa - natika
‫ما – مال ما‬ ንሕና - ናትና ንሕና - ናትና 1
n-----a-- nat--a nisiẖa - natika
‫پدربزرگمان مریض است.‬ ኣቦሓጎና ሓሚሙ ኣሎ። ኣቦሓጎና ሓሚሙ ኣሎ። 1
n-siẖ- - -a---a nisiẖa - natika
‫مادربزرگمان سالم است.‬ ዓባይና ጥዕና ኣለዋ። ዓባይና ጥዕና ኣለዋ። 1
m--i-iḥ-----eh---i-a-o do? mefitiḥika reẖībikayo do?
‫شما (جمع) – مال شما‬ ንስኻትኩም - ናትኩም ንስኻትኩም - ናትኩም 1
mef-tiḥika -eh-ī-ikayo d-? mefitiḥika reẖībikayo do?
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ ቆልዑ፥ ባባኹም ኣበይ ኣሎ? ቆልዑ፥ ባባኹም ኣበይ ኣሎ? 1
me--t-ḥ-k---eh---i-ayo-d-? mefitiḥika reẖībikayo do?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ ቆልዑ፥ ማማኹም ኣበይ ኣላ? ቆልዑ፥ ማማኹም ኣበይ ኣላ? 1
t----i-- -eẖī--k-y- d-? tīkētika reẖībikayo do?

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬