کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   uk Присвійні займенники 1

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

66 [шістдесят шість]

66 [shistdesyat shistʹ]

Присвійні займенники 1

Prysviy̆ni zay̆mennyky 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اکراينی بازی بیشتر
‫من – مال من‬ я – мій я – мій 1
P---viy--- ----me----y 1 Prysviy̆ni zay̆mennyky 1
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ Я не можу знайти мого ключа. Я не можу знайти мого ключа. 1
Pry--i-̆n- --y--enn-k--1 Prysviy̆ni zay̆mennyky 1
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ Я не можу знайти мого квитка. Я не можу знайти мого квитка. 1
y- –-m-y̆ ya – miy̆
‫تو- مال تو‬ ти – твій ти – твій 1
y- - --y̆ ya – miy̆
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ Ти знайшов твій ключ? Ти знайшов твій ключ? 1
y- --m--̆ ya – miy̆
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ Ти знайшов твій проїзний квиток? Ти знайшов твій проїзний квиток? 1
YA-ne -o--u --ay̆t- -oh--kly-cha. YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
‫او(مرد)- مال او‬ він – його він – його 1
YA ne--oz-- z--y-ty --h- ---u-ha. YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ Знаєш, де його ключ? Знаєш, де його ключ? 1
YA--- m---- ----------ho--lyu-h-. YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ Знаєш, де його проїзний квиток? Знаєш, де його проїзний квиток? 1
Y-----m-z---zna---y -------ytk-. YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
‫او(زن)- مال او‬ вона – її вона – її 1
YA -e-m-z-u--na-̆-----ho ----k-. YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
‫پولش گم شده است.‬ Її грошей немає. Її грошей немає. 1
YA-n---o-h--z---̆-y --ho--v---a. YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ І її кредитної картки також немає. І її кредитної картки також немає. 1
t-----v-y̆ ty – tviy̆
‫ما – مال ما‬ ми – наш ми – наш 1
ty-–-tv-y̆ ty – tviy̆
‫پدربزرگمان مریض است.‬ Наш дідусь хворий. Наш дідусь хворий. 1
ty-– tviy̆ ty – tviy̆
‫مادربزرگمان سالم است.‬ Наша бабуся здорова. Наша бабуся здорова. 1
T---na-̆-h---tviy----y--h? Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
‫شما (جمع) – مال شما‬ ви – ваш ви – ваш 1
Ty z-a-̆---v t-i-̆ -l---h? Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ Діти, де ваш тато? Діти, де ваш тато? 1
Ty--n-y̆--o--tv-y---ly-c-? Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ Діти, де ваша мама? Діти, де ваша мама? 1
Ty----y̆s--- -v-y̆ pr--̈zn-y- kvy---? Ty znay̆shov tviy̆ proïznyy̆ kvytok?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + اکراينی (1-100) MP3 اکراينی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬