‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   ko 집 청소

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [열여덟]

18 [yeol-yeodeolb]

집 청소

jib cheongso

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ 오늘은 토요일이에요. 오늘은 토요일이에요. 1
j---che--g-o jib cheongso
‫היום יש לנו זמן.‬ 우리는 오늘 시간이 있어요. 우리는 오늘 시간이 있어요. 1
ji- -h-o-gso jib cheongso
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ 우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요. 우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요. 1
o-eu--eu--t-yoil-i-y-. oneul-eun toyoil-ieyo.
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ 저는 화장실을 청소하고 있어요. 저는 화장실을 청소하고 있어요. 1
one-l---n-toy-------o. oneul-eun toyoil-ieyo.
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ 제 남편은 세차하고 있어요. 제 남편은 세차하고 있어요. 1
o-----eu- to--i---e-o. oneul-eun toyoil-ieyo.
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ 아이들은 자전거를 닦고 있어요. 아이들은 자전거를 닦고 있어요. 1
ulin-un---eul ----n-- --s--oy-. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo.
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ 할머니는 꽃에 물을 주고 계세요. 할머니는 꽃에 물을 주고 계세요. 1
u-in--n --eu--si-a----iss-eo-o. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo.
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ 아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요. 아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요. 1
u-ine-n on-ul -igan-i-is---oy-. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo.
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ 제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요. 제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요. 1
uli-e---o--ul-a-at-u--ul -he-ngs------is--eo--. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo.
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ 저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요. 저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요. 1
uli--un ---u- apa---l-u- --eon------o is----y-. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo.
‫אני תולה את הכביסה.‬ 저는 빨래를 널고 있어요. 저는 빨래를 널고 있어요. 1
ul-n-u- oneul a-at---eul che-----hago--s--eo-o. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo.
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ 저는 다림질을 하고 있어요. 저는 다림질을 하고 있어요. 1
je-neu- ---j-ng-i--eu--c---ngsoh-go---s-e--o. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo.
‫החלונות מלוכלכים.‬ 창문들이 더러워요. 창문들이 더러워요. 1
j-o-e---hwajan---l--u---h--ngs-h-g--i---e--o. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo.
‫הרצפה מלוכלכת.‬ 바닥이 더러워요. 바닥이 더러워요. 1
j-on--- -wa--n--i----- cheongsoh-g------e---. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo.
‫הכלים מלוכלכים.‬ 그릇들이 더러워요. 그릇들이 더러워요. 1
j---a-p-----e-n-secha---o i-s---yo. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo.
‫מי מנקה את החלונות?‬ 누가 창문을 닦아요? 누가 창문을 닦아요? 1
j--n---ye-n-eu- s--hah--o--s----yo. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo.
‫מי שואב אבק?‬ 누가 청소기를 돌려요? 누가 청소기를 돌려요? 1
je -a-p-eo----n----h-h--------eoyo. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo.
‫מי שוטף את הכלים?‬ 누가 설거지를 해요? 누가 설거지를 해요? 1
aide-----n jaje-n---le-l-d-k--o-i---e-y-. aideul-eun jajeongeoleul dakkgo iss-eoyo.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + קוריאנית (1-100) MP3 קוריאנית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬