‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   ko 소유격

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [아흔아홉]

99 [aheun-ahob]

소유격

soyugyeog

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ 제 여자친구의 고양이 제 여자친구의 고양이 1
s---g-e-g soyugyeog
‫הכלב של החבר שלי.‬ 제 남자친구의 개 제 남자친구의 개 1
so-u--e-g soyugyeog
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ 제 아이들의 장난감들 제 아이들의 장난감들 1
je -eojac-i--u-i---y--g-i je yeojachinguui goyang-i
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ 이건 제 동료의 외투예요. 이건 제 동료의 외투예요. 1
j-----ja-hing-u---oy-n--i je yeojachinguui goyang-i
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ 저건 제 동료의 차예요. 저건 제 동료의 차예요. 1
j- y-o---hing-u--go-ang-i je yeojachinguui goyang-i
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ 저건 제 동료의 작품이에요. 저건 제 동료의 작품이에요. 1
j- -am-achi--uui gae je namjachinguui gae
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ 셔츠의 단추가 떨어졌어요. 셔츠의 단추가 떨어졌어요. 1
je nam-ac-in-u-i g-e je namjachinguui gae
‫המפתח של החנייה אבד.‬ 차고의 열쇠가 없어졌어요. 차고의 열쇠가 없어졌어요. 1
j- -am----in-u-i-g-e je namjachinguui gae
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ 사장님의 컴퓨터가 고장났어요. 사장님의 컴퓨터가 고장났어요. 1
j--aide-l-u- jangna-g-mde-l je aideul-ui jangnangamdeul
‫מי הוריה של הילדה?‬ 저 여자아이의 부모님이 누구세요? 저 여자아이의 부모님이 누구세요? 1
j- a------ui--an-----am-e-l je aideul-ui jangnangamdeul
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ 그녀의 부모님 집에 어떻게 가요? 그녀의 부모님 집에 어떻게 가요? 1
j---i-----u- --ngn-ng-md-ul je aideul-ui jangnangamdeul
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ 그 집은 그 길의 끝에 있어요. 그 집은 그 길의 끝에 있어요. 1
i-e----e -on---oui o-t----o. igeon je donglyoui oetuyeyo.
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ 스위스의 수도의 이름이 뭐예요? 스위스의 수도의 이름이 뭐예요? 1
ig----j--------oui-o-tuy---. igeon je donglyoui oetuyeyo.
‫מה שמו של הספר?‬ 그 책의 제목이 뭐예요? 그 책의 제목이 뭐예요? 1
ige-- j- -o-gl-o-i--etu-eyo. igeon je donglyoui oetuyeyo.
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ 그 이웃의 아이들의 이름이 뭐예요? 그 이웃의 아이들의 이름이 뭐예요? 1
jeoge-n je d-ng--oui -h-y---. jeogeon je donglyoui chayeyo.
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ 그 아이들의 방학이 언제예요? 그 아이들의 방학이 언제예요? 1
jeog-o- j- donglyou----ayeyo. jeogeon je donglyoui chayeyo.
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ 그 의사의 상담시간이 언제예요? 그 의사의 상담시간이 언제예요? 1
je-geo---e----g--o-i c-a---o. jeogeon je donglyoui chayeyo.
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ 그 박물관의 개장 시간이 언제예요? 그 박물관의 개장 시간이 언제예요? 1
j---e----e --ng---ui-ja--um--e-o. jeogeon je donglyoui jagpum-ieyo.

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬