‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   fa ‫حالت اضافه‬

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

‫99 [نود و نه]‬

99 [navad-o-noh]

‫حالت اضافه‬

‫haalat ezaafeh‬‬‬

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית פרסית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ ‫گربه دوست دخترم‬ ‫گربه دوست دخترم‬ 1
‫gorbe-----st d-k--ar-m‬‬‬ ‫gorbeh doost dokhtaram‬‬‬
‫הכלב של החבר שלי.‬ ‫سگ دوست پسرم‬ ‫سگ دوست پسرم‬ 1
‫-ag -oos- -esaram‬‬‬ ‫sag doost pesaram‬‬‬
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ ‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ ‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ 1
‫---a-b-b--zi-bache--h--y-m‬-‬ ‫asbaab baazi bacheh-haayam‬‬‬
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ ‫این پالتوی همکار من است.‬ ‫این پالتوی همکار من است.‬ 1
‫---pa--t-i-ha-kaa- ma--ast.-‬‬ ‫in paaltoi hamkaar man ast.‬‬‬
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ ‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ ‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ 1
‫i--kh----o- ham-aa--(---) -a--as--‬-‬ ‫in khodrooi hamkaar (zan) man ast.‬‬‬
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ ‫این کار همکاران من است.‬ ‫این کار همکاران من است.‬ 1
‫in k-ar-h--ka--a-n-man ast-‬-‬ ‫in kaar hamkaaraan man ast.‬‬‬
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ ‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ 1
‫dok--- i-p-ra--a- -ftaadeh-ast-(g----odeh---t)-‬‬‬ ‫dokmeh i piraahan oftaadeh ast (gm shodeh ast).‬‬‬
‫המפתח של החנייה אבד.‬ ‫کلید گاراژ گم شده است.‬ ‫کلید گاراژ گم شده است.‬ 1
‫--id-g-a---j- gm s-o-e- ast.-‬‬ ‫klid gaaraajh gm shodeh ast.‬‬‬
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ ‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ ‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ 1
‫-aampoo-e- r-is--ha-a----st---‬ ‫kaampooter rais kharaab ast.‬‬‬
‫מי הוריה של הילדה?‬ ‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ ‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ 1
‫--a-ed-i- d--h--r --- kasaa-- -a--and-‬-‬ ‫vaaledein dokhtar che kasaani hastand?‬‬‬
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ ‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ ‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ 1
‫----o- b- -haa--h-i-va-l-de-n-oo ---a--m--‬‬ ‫chetor be khaaneh i vaaledein oo beravam?‬‬‬
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ ‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ ‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ 1
‫khaa--- -a- -n-e---e-k--y----n g------ -aa-d.-‬‬ ‫khaaneh dar entehaye khiyabaan gharaar daard.‬‬‬
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ ‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ ‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ 1
‫-a-y--kh--sooii- che-naa- -----?‬‬‬ ‫paaytakht sooiis che naam daard?‬‬‬
‫מה שמו של הספר?‬ ‫عنوان کتاب چیست؟‬ ‫عنوان کتاب چیست؟‬ 1
‫o---- ---aab-c-i--?‬-‬ ‫onvan ketaab chist?‬‬‬
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ ‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ ‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ 1
‫esm ba-he---aay----msaa--h----st---‬ ‫esm bacheh-haaye hamsaayeh chist?‬‬‬
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ ‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ ‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ 1
‫t-t--a-t-m-d----------c--------che -o----ast---‬ ‫tatilaat madreseh i bacheh-haa che moghe ast?‬‬‬
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ ‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ ‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ 1
‫----- vi-i--d----- -he-z-m-a-h-a-i-ast---‬ ‫saaat vizit doktor che zamaanhaayi ast?‬‬‬
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ ‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ ‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ 1
‫s--aa--k--ri --o-----he-z---an -aa-i-ast?‬-‬ ‫saaaat kaari moozeh che zamaan haayi ast?‬‬‬

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + פרסית (1-100) MP3 פרסית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬