کتاب لغت

fa ‫حالت اضافه‬   »   he ‫יחסת הקניין‬

‫99 [نود و نه]‬

‫حالت اضافه‬

‫حالت اضافه‬

‫99 [תשעים ותשע]‬

99 [tish'im w'tesha]

‫יחסת הקניין‬

yaxast haqinian

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عبری بازی بیشتر
‫گربه دوست دخترم‬ ‫החתולה של החברה שלי.‬ ‫החתולה של החברה שלי.‬ 1
yaxa-t h-q-n--n yaxast haqinian
‫سگ دوست پسرم‬ ‫הכלב של החבר שלי.‬ ‫הכלב של החבר שלי.‬ 1
yaxa------i-i-n yaxast haqinian
‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ ‫הצעצועים של הילדים שלי‬ ‫הצעצועים של הילדים שלי‬ 1
hax---l----hel-ha---e----sh-li. haxatulah shel haxaverah sheli.
‫این پالتوی همکار من است.‬ ‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ ‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ 1
h----ula- -hel--ax---r-- -h---. haxatulah shel haxaverah sheli.
‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ ‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ ‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ 1
h---tu----s--- h-xa---a---h-li. haxatulah shel haxaverah sheli.
‫این کار همکاران من است.‬ ‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ ‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ 1
ha-e--v shel---xa-e--sheli. hakelev shel haxaver sheli.
‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ‫הכפתור של החולצה נפל.‬ ‫הכפתור של החולצה נפל.‬ 1
h------ ---l --x-----s-e-i. hakelev shel haxaver sheli.
‫کلید گاراژ گم شده است.‬ ‫המפתח של החנייה אבד.‬ ‫המפתח של החנייה אבד.‬ 1
h-k--e--s-el hax-v-- -h-l-. hakelev shel haxaver sheli.
‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ ‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ ‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ 1
hat-a-at---im --e--ha-elad-- sh-li. hatsa'atsu'im shel hayeladim sheli.
‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ ‫מי הוריה של הילדה?‬ ‫מי הוריה של הילדה?‬ 1
z-- ---i'i--s-e- haqol-gah-s-eli. zeh hami'il shel haqolegah sheli.
‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ ‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ ‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ 1
zo ---e--on-- --e--h-----g-h-sh---. zo hamekhonit shel haqolegah sheli.
‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ ‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ ‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ 1
zo h---k--n-t -h----a-oleg-h -h-l-. zo hamekhonit shel haqolegah sheli.
‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ ‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ ‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ 1
z----me-h-n-t she- h-qole-ah-s-eli. zo hamekhonit shel haqolegah sheli.
‫عنوان کتاب چیست؟‬ ‫מה שמו של הספר?‬ ‫מה שמו של הספר?‬ 1
z- --------- ---l -aq-----t---eli. zo ha'avodah shel haqolegot sheli.
‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ ‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ ‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ 1
ha----o- s-----ax--t--- n--al. hakaftor shel haxultsah nafal.
‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ ‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ ‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ 1
ha--fto- s-e--hax-------na-al. hakaftor shel haxultsah nafal.
‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ ‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ ‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ 1
h-kaf--r-sh-l-hax-----h nafal. hakaftor shel haxultsah nafal.
‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ ‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ ‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ 1
hama--e-x -----h---ney-- -vad. hamafteax shel haxaneyah avad.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + عبری (1-100) MP3 عبری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫تمرکز بیشتر = یادگیری بهتر‬

‫در هنگام یادگیری باید تمرکز کنیم.‬ ‫همه توجه ما باید به یک چیز باشد.‬ ‫قدرت تمرکز، ذاتی نیست.‬ ‫اوّل باید بیاموزیم که چگونه تمرکز کنیم.‬ ‫این امر معمولا در مهد کودک یا مدرسه رخ می دهد.‬ ‫در سن شش سالگی، کودکان می توانند به مدت حدود 15 دقیقه تمرکز کنند.‬ ‫نوجوانان 14 ساله می توانند دو برابر این مدّت تمرکز کنند.‬ ‫مدّت تمرکز بزرگسالان، حدود 45 دقیقه طول می کشد.‬ ‫بعد از مدّت زمان مشخصی به تدریج از تمرکز کاسته می شود.‬ ‫پس از آن خواننده علاقه خود را نسبت به موضوع از دست می دهد.‬ ‫آنها همچنین می توانند خسته شوند و یا تحت فشار روانی قرار گیرند.‬ ‫در نتیجه، مطالعه مشکل تر می شود.‬ ‫حافظه هم نمی تواند مطالب را به خوبی حفظ کند.‬ ‫امّا، فرد می تواند تمرکز خود را افزایش دهد!‬ ‫این بسیار مهم است که شما قبل از مطالعه به اندازه کافی استراحت کرده باشید.‬ ‫کسی که خسته است تنها می تواند برای یک مدّت کوتاه تمرکز کند.‬ ‫زمانی که خسته هستیم مغز ما اشتباه می کند.‬ ‫احساسات ما نیز بر تمرکز اثر دارد.‬ ‫کسی که می خواهد به طور موٍثر مطلبی را یاد بگیرد باید فکرش آزاد باشد.‬ ‫احساسات بیش از حد مثبت یا منفی مانع موفقیت یادگیری می شود.‬ ‫البته، یک فرد همیشه نمی تواند احساسات خود را کنترل کند.‬ ‫اما شما می توانید سعی کنید آنها را هنگام مطالعه نادیده بگیرید.‬ ‫کسی که می خواهد تمرکز کند، باید انگیزه داشته باشد.‬ ‫ما همیشه باید در هنگام مطالعه هدفی در ذهن داشته باشیم.‬ ‫پس از آن مغز ما آماده تمرکز است.‬ ‫وجود یک محیط آرام نیز برای تمرکز مهم است.‬ ‫و: شما باید در هنگاه مطالعه برای این که بیدار بمانید مقدار زیادی آب بنوشید.‬ ‫کسی که همه این مطالب را در ذهن داشته باشد مسلما می تواند برای مدّت طولانی تری تمرکز کند.‬