‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   ko 계절과 날씨

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [열여섯]

16 [yeol-yeoseos]

계절과 날씨

gyejeolgwa nalssi

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ 이것은 계절이에요. 이것은 계절이에요. 1
g------gw------si gyejeolgwa nalssi
‫אביב, קיץ, 봄, 여름, 봄, 여름, 1
gy----lgw- n-lssi gyejeolgwa nalssi
‫סתיו וחורף.‬ 가을 그리고 겨울. 가을 그리고 겨울. 1
i-e---e-n-----eo--i-yo. igeos-eun gyejeol-ieyo.
‫הקיץ חם.‬ 여름은 따뜻해요. 여름은 따뜻해요. 1
i--o----n -y-jeol---y-. igeos-eun gyejeol-ieyo.
‫בקיץ זורחת השמש.‬ 여름에는 태양이 빛나요. 여름에는 태양이 빛나요. 1
i---s---- -yej-------o. igeos-eun gyejeol-ieyo.
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ 우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요. 우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요. 1
bo-,-ye-l-um, bom, yeoleum,
‫החורף קר.‬ 겨울은 추워요. 겨울은 추워요. 1
bo-----o---m, bom, yeoleum,
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ 겨울에는 눈이 오거나 비가 와요. 겨울에는 눈이 오거나 비가 와요. 1
b-m---eo--um, bom, yeoleum,
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ 우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요. 우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요. 1
g--eul g-ul-go g----l. ga-eul geuligo gyeoul.
‫קר.‬ 추워요. 추워요. 1
g--e-- -eu--g- gy----. ga-eul geuligo gyeoul.
‫יורד גשם.‬ 비가 와요. 비가 와요. 1
ga-e------ligo----o-l. ga-eul geuligo gyeoul.
‫הרוח נושבת.‬ 바람이 불어요. 바람이 불어요. 1
y---e-m-eun -t--te---a---. yeoleum-eun ttatteushaeyo.
‫עכשיו חם.‬ 따뜻해요. 따뜻해요. 1
y-o--u----- --att-us----o. yeoleum-eun ttatteushaeyo.
‫השמש זורחת.‬ 맑아요. 맑아요. 1
y----um-e-n-t-a--e--h-eyo. yeoleum-eun ttatteushaeyo.
‫עכשיו נעים.‬ 화창해요. 화창해요. 1
yeol-um-en-un taeya---- -i---a-o. yeoleum-eneun taeyang-i bichnayo.
‫מה מזג האוויר היום?‬ 오늘은 날씨가 어때요? 오늘은 날씨가 어때요? 1
yeol-u--e--u--ta--ang-i-----nay-. yeoleum-eneun taeyang-i bichnayo.
‫היום קר.‬ 오늘은 추워요 오늘은 추워요 1
yeoleum--n----taeyan--i --c---yo. yeoleum-eneun taeyang-i bichnayo.
‫היום חם.‬ 오늘은 따뜻해요. 오늘은 따뜻해요. 1
ulineu- y----u--- -a-ch-e--a--u--geos-eu- j---a-ae-o. ulineun yeoleum-e sanchaeghaneun geos-eul joh-ahaeyo.

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬