‫שיחון‬

he ‫לתרץ משהו 1‬   »   ko 이유 말하기 1

‫75 [שבעים וחמש]‬

‫לתרץ משהו 1‬

‫לתרץ משהו 1‬

75 [일흔다섯]

75 [ilheundaseos]

이유 말하기 1

iyu malhagi 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬ 당신은 왜 안 와요? 당신은 왜 안 와요? 1
i-- -----gi 1 iyu malhagi 1
‫מזג האוויר כל כך רע.‬ 날씨가 너무 나빠요. 날씨가 너무 나빠요. 1
iyu----h-gi 1 iyu malhagi 1
‫אני לא בא / ה כי מזג האוויר כל כך רע.‬ 저는 날씨가 너무 나빠서 안 가요. 저는 날씨가 너무 나빠서 안 가요. 1
da-g-i--eun wa--a---a-o? dangsin-eun wae an wayo?
‫מדוע הוא לא בא?‬ 그는 왜 안 와요? 그는 왜 안 와요? 1
da-g-i---un-w-e -n-wayo? dangsin-eun wae an wayo?
‫הוא לא הוזמן.‬ 그는 초대 받지 않았어요. 그는 초대 받지 않았어요. 1
d-n-s-------wa- a- way-? dangsin-eun wae an wayo?
‫הוא לא בא כי הוא לא הוזמן.‬ 그는 초대 받지 않아서 안 와요. 그는 초대 받지 않아서 안 와요. 1
n--s---a ne-----a---y-. nalssiga neomu nappayo.
‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬ 당신은 왜 안 와요? 당신은 왜 안 와요? 1
nalssig--n-------p-ay-. nalssiga neomu nappayo.
‫אין לי זמן.‬ 저는 시간이 없어요. 저는 시간이 없어요. 1
n-l-siga -e--- nap--y-. nalssiga neomu nappayo.
‫אני לא בא / ה כי אין לי זמן.‬ 저는 시간이 없어서 안 가요. 저는 시간이 없어서 안 가요. 1
jeon-u---a-------n---- napp---o an-g---. jeoneun nalssiga neomu nappaseo an gayo.
‫מדוע את / ה לא נישאר / ת?‬ 당신은 왜 안 머물러요? 당신은 왜 안 머물러요? 1
j-------na-ss--- ---m--na----e---- ga-o. jeoneun nalssiga neomu nappaseo an gayo.
‫אני מוכרח / ה לעבוד.‬ 저는 아직 일해야 해요. 저는 아직 일해야 해요. 1
je-n-un----ssiga n---u---p---e--an --y-. jeoneun nalssiga neomu nappaseo an gayo.
‫אני לא נשאר / ת כי אני מוכרח / ה לעבוד.‬ 저는 아직 일해야 해서 머무르지 않아요. 저는 아직 일해야 해서 머무르지 않아요. 1
ge----n w-e an --yo? geuneun wae an wayo?
‫מדוע את / ה כבר הולך / ת?‬ 당신은 왜 벌써 가세요? 당신은 왜 벌써 가세요? 1
g-u---- wae an -a-o? geuneun wae an wayo?
‫אני עייף / ה.‬ 저는 피곤해요. 저는 피곤해요. 1
g-----n w-e-a- way-? geuneun wae an wayo?
‫אני הולך / ת כי אני עייף / ה.‬ 저는 피곤해서 가요. 저는 피곤해서 가요. 1
g-u--un c-oda----d-i---h-a-s-eoy-. geuneun chodae badji anh-ass-eoyo.
‫מדוע את / ה כבר נוסע / ת?‬ 당신은 왜 벌써 가세요? 당신은 왜 벌써 가세요? 1
ge--eu- cho-a- ---ji a-h--s--eo-o. geuneun chodae badji anh-ass-eoyo.
‫כבר מאוחר.‬ 벌써 늦었어요. 벌써 늦었어요. 1
ge----n-----a- b--ji a-h--ss-eo--. geuneun chodae badji anh-ass-eoyo.
‫אני נוסע / ת כי כבר מאוחר.‬ 저는 벌써 늦어서 가요. 저는 벌써 늦어서 가요. 1
g-uneun -h-dae -a--i------se- -n-w-y-. geuneun chodae badji anh-aseo an wayo.

‫שפת אם = רגיש, שפה זרה = רציונלי?‬

‫אנחנו מפעילים את המוח שלנו כשאנחנו לומדים שפות זרות.‬ ‫דרך הלמידה משתנה גם החשיבה שלנו.‬ ‫אנחנו נהיים יצירתיים וגמישים יותר.‬ ‫החשיבה המסובכת גם קלה יותר לדוברי יותר משפה אחת.‬ ‫אנחנו מאמנים את הזכרון שלנו בזמן הלמידה.‬ ‫ככל שאנחנו לומדים יותר, כך עובד הזכרון שלנו טוב יותר.‬ ‫מי שלמד הרבה שפות יכול גם ללמוד דברים אחרים בקלות.‬ ‫הוא יכול להתרכז ולחשוב על נושא מסוים לזמן ארוך יותר.‬ ‫ולכן, הוא יכול לפתור בעיות מהר יותר.‬ ‫רב-לשוניים יכולים גם לעשות החלטות טוב יותר.‬ ‫אך איך הם עושים את ההחלטות שלהם תלוי בשפות.‬ ‫השפה, שבה אנחנו חושבים, משפיעה על ההחלטות שלנו.‬ ‫פסיכולוגים בדקו מספר משתתפים במסגרת מחקר.‬ ‫כן הנבדקים היו דו-לשוניים.‬ ‫חוץ משפת האם שלהם, כולם דיברו עוד שפה אחת.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לענות על שאלה.‬ ‫השאלה הייתה על פתרון בעיה.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לבחור אחת משתי אפשרויות.‬ ‫אפשרות אחת הייתה מסוכנת בהרבה מהשנייה.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לענות על השאלה בשתי השפות.‬ ‫והתשובות השתנו כאשר הם שינו את השפות!‬ ‫כשהם השתמשו בשפת האם שלהם אז בחרו המשתתפים להסתכן.‬ ‫אך בשפה הזרה הם בחרו באפשרות האחרת.‬ ‫לאחר הניסוי הזה הצטרכו המשתתפים לשים הימור.‬ ‫וגם כאן היה הבדל ברור.‬ ‫הם היו הגיוניים יותר כשהם השתמשו בשפה הזרה.‬ ‫החוקרים משערים שאנחנו מרוכזים יותר כשאנחנו משתמשים בשפה זרה.‬ ‫ולכן אנחנו לא עושים החלטות רגשיות, אלא רציונליות...‬