フレーズ集

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84 [八十四]

過去形 ４

過去形 ４

84 [ογδόντα τέσσερα]

84 [ogdónta téssera]

Παρελθοντικός χρόνος 4

Parelthontikós chrónos 4

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読む δι----ω δ______ δ-α-ά-ω ------- διαβάζω 0
Pare---ont---- chrón---4 P_____________ c______ 4 P-r-l-h-n-i-ó- c-r-n-s 4 ------------------------ Parelthontikós chrónos 4
読んだ 。 Δ---α--. Δ_______ Δ-ά-α-α- -------- Διάβασα. 0
Pa------n-i--- -h-ó----4 P_____________ c______ 4 P-r-l-h-n-i-ó- c-r-n-s 4 ------------------------ Parelthontikós chrónos 4
小説 全編を 読んだ 。 Δ-ά-ασα-όλ---ο -υθι-τόρ-μα. Δ______ ό__ τ_ μ___________ Δ-ά-α-α ό-ο τ- μ-θ-σ-ό-η-α- --------------------------- Διάβασα όλο το μυθιστόρημα. 0
d-abá-ō d______ d-a-á-ō ------- diabázō
理解する Κ-τα--βαί-ω Κ__________ Κ-τ-λ-β-ί-ω ----------- Καταλαβαίνω 0
diab--ō d______ d-a-á-ō ------- diabázō
理解した 。 Κ-τά--β-. Κ________ Κ-τ-λ-β-. --------- Κατάλαβα. 0
d--b-zō d______ d-a-á-ō ------- diabázō
テキスト 全部を 理解した 。 Κατάλα-α-τ- ----ε--. Κ_______ τ_ κ_______ Κ-τ-λ-β- τ- κ-ί-ε-ο- -------------------- Κατάλαβα το κείμενο. 0
D-----a. D_______ D-á-a-a- -------- Diábasa.
答える απα--ώ α_____ α-α-τ- ------ απαντώ 0
D---a--. D_______ D-á-a-a- -------- Diábasa.
答えた 。 Α--ντησα. Α________ Α-ά-τ-σ-. --------- Απάντησα. 0
Di--a-a. D_______ D-á-a-a- -------- Diábasa.
全部の 質問に 答えた 。 Απά----α -- ---ς--ις----τ-----. Α_______ σ_ ό___ τ__ ε_________ Α-ά-τ-σ- σ- ό-ε- τ-ς ε-ω-ή-ε-ς- ------------------------------- Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις. 0
Di----a -lo to--y-h------m-. D______ ó__ t_ m____________ D-á-a-a ó-o t- m-t-i-t-r-m-. ---------------------------- Diábasa ólo to mythistórēma.
それを 知っている―それを 知っていた 。 Το ξέ---- τ----ε--. Τ_ ξ___ – τ_ ή_____ Τ- ξ-ρ- – τ- ή-ε-α- ------------------- Το ξέρω – το ήξερα. 0
Diáb--- ólo t----t------ē-a. D______ ó__ t_ m____________ D-á-a-a ó-o t- m-t-i-t-r-m-. ---------------------------- Diábasa ólo to mythistórēma.
それを 書く―それを 書いた 。 Τ--γρ-φ- ---ο-----ψ-. Τ_ γ____ – τ_ έ______ Τ- γ-ά-ω – τ- έ-ρ-ψ-. --------------------- Το γράφω – το έγραψα. 0
D--ba-a-ó-o-t- my-h--t--ē-a. D______ ó__ t_ m____________ D-á-a-a ó-o t- m-t-i-t-r-m-. ---------------------------- Diábasa ólo to mythistórēma.
それを 聞く―それを 聞いた 。 Το-α-----– το-----σα. Τ_ α____ – τ_ ά______ Τ- α-ο-ω – τ- ά-ο-σ-. --------------------- Το ακούω – το άκουσα. 0
K-t-l----nō K__________ K-t-l-b-í-ō ----------- Katalabaínō
それを 取る―それを 取った 。 Το φέρνω-- -- έ--ρα. Τ_ φ____ – τ_ έ_____ Τ- φ-ρ-ω – τ- έ-ε-α- -------------------- Το φέρνω – το έφερα. 0
K-ta--b-í-ō K__________ K-t-l-b-í-ō ----------- Katalabaínō
それを 持ってくる―それを 持ってきた 。 Το φ--ν--–--- έ-ερ-. Τ_ φ____ – τ_ έ_____ Τ- φ-ρ-ω – τ- έ-ε-α- -------------------- Το φέρνω – το έφερα. 0
K--a-abaí-ō K__________ K-t-l-b-í-ō ----------- Katalabaínō
それを 買う―それを 買った 。 Το------ζ- ---- --όρασ-. Τ_ α______ – τ_ α_______ Τ- α-ο-ά-ω – τ- α-ό-α-α- ------------------------ Το αγοράζω – το αγόρασα. 0
Ka--l---. K________ K-t-l-b-. --------- Katálaba.
それを 期待する―それを 期待した 。 Το----ι-έ-- – ---π-ρί--να. Τ_ π_______ – τ_ π________ Τ- π-ρ-μ-ν- – τ- π-ρ-μ-ν-. -------------------------- Το περιμένω – το περίμενα. 0
K-t-l---. K________ K-t-l-b-. --------- Katálaba.
それを 説明する―それを 説明した 。 Το -ξηγ--- -- ---γ-σ-. Τ_ ε____ – τ_ ε_______ Τ- ε-η-ώ – τ- ε-ή-η-α- ---------------------- Το εξηγώ – το εξήγησα. 0
K-tá--b-. K________ K-t-l-b-. --------- Katálaba.
それを 知っている―それを 知っていた 。 Το -νωρί-- – το ------α. Τ_ γ______ – τ_ γ_______ Τ- γ-ω-ί-ω – τ- γ-ώ-ι-α- ------------------------ Το γνωρίζω – το γνώριζα. 0
Ka--la-a t--k-í-e--. K_______ t_ k_______ K-t-l-b- t- k-í-e-o- -------------------- Katálaba to keímeno.

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ネガティブな単語は母国語に訳されない

読むとき、多言語話者は無意識に母国語に訳している。 これは自動的に起こり、読んでいる人は気づいていない。 脳は同時通訳者のように機能するといえるだろう。 しかしすべてを訳すわけではない！ ある研究が、脳は内蔵フィルターをもっていることを示した。 このフィルターは、何が訳されるかを決定する。 そして、フィルターは決まった単語を無視しているかのようにみえる。 ネガティブな言葉は母国語に訳されないのである。 実験のために、研究者たちは中国語の母国語話者を選択した。 被験者たちは全員、英語を第二言語として話す。 被験者たちは複数の英語の単語を評価した。 これらの単語は異なる感情的内容をもつ。 ポジティブ、ネガティブ、そしてニュートラルな概念だ。 被験者たちが単語を読む間、彼らの脳が検査された。 つまり、研究者たちは脳の活動を測定した。 そうして彼らは、どのように脳が働いているかを知ることができた。 単語の翻訳の際には、決まったシグナルが発生する。 それは脳がアクティブであることを示している。 ネガティブな単語では、被験者たちは活動を示さなかった。 ポジティブまたはニュートラルな単語だけが訳されていた。 なぜそうなのかは、研究者たちにもまだわかっていない。 理論的には、脳はすべての単語を同じように処理するべきだ。 しかしこのフィルターがどの単語も点検していることはありえる。 二つ目の言語が読まれている間も、それが分析された。 単語がネガティブであると、記憶はブロックされる。 そうして母国語の単語に助けを求めることができなくなる。 人は非常に繊細に言葉に反応できる。 おそらく脳は人を感情的ショックから守りたいのであろう･･･。