フレーズ集

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84 [八十四]

過去形 ４

過去形 ４

84 [osmdesát čtyři]

Minulý čas 4

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読む čí-t č___ č-s- ---- číst 0
読んだ 。 Četl j-em. Č___ j____ Č-t- j-e-. ---------- Četl jsem. 0
小説 全編を 読んだ 。 Př-č--- j-e---e----omá-. P______ j___ c___ r_____ P-e-e-l j-e- c-l- r-m-n- ------------------------ Přečetl jsem celý román. 0
理解する ro-umět r______ r-z-m-t ------- rozumět 0
理解した 。 Roz--ěl --em. R______ j____ R-z-m-l j-e-. ------------- Rozuměl jsem. 0
テキスト 全部を 理解した 。 R-z-m-l-js-- c-l--u-t----. R______ j___ c_____ t_____ R-z-m-l j-e- c-l-m- t-x-u- -------------------------- Rozuměl jsem celému textu. 0
答える od--v-d-t o________ o-p-v-d-t --------- odpovídat 0
答えた 。 Odp--ě-ěl-jse-. O________ j____ O-p-v-d-l j-e-. --------------- Odpověděl jsem. 0
全部の 質問に 答えた 。 O-po-ědě--jse- -- v-ec-n--ot-zk-. O________ j___ n_ v______ o______ O-p-v-d-l j-e- n- v-e-h-y o-á-k-. --------------------------------- Odpověděl jsem na všechny otázky. 0
それを 知っている―それを 知っていた 。 V-m to----ě--l-j------. V__ t_ – v____ j___ t__ V-m t- – v-d-l j-e- t-. ----------------------- Vím to – věděl jsem to. 0
それを 書く―それを 書いた 。 Pí--------n-p-al jse- --. P___ t_ – n_____ j___ t__ P-š- t- – n-p-a- j-e- t-. ------------------------- Píšu to – napsal jsem to. 0
それを 聞く―それを 聞いた 。 S-y----to-– sl--el js-m t-. S_____ t_ – s_____ j___ t__ S-y-í- t- – s-y-e- j-e- t-. --------------------------- Slyším to – slyšel jsem to. 0
それを 取る―それを 取った 。 Dones---o---d-nesl -s-- -o. D_____ t_ – d_____ j___ t__ D-n-s- t- – d-n-s- j-e- t-. --------------------------- Donesu to – donesl jsem to. 0
それを 持ってくる―それを 持ってきた 。 P-inesu -o -----nesl---em-to. P______ t_ – p______ j___ t__ P-i-e-u t- – p-i-e-l j-e- t-. ----------------------------- Přinesu to – přinesl jsem to. 0
それを 買う―それを 買った 。 Koupí---o – -----l--s-m --. K_____ t_ – k_____ j___ t__ K-u-í- t- – k-u-i- j-e- t-. --------------------------- Koupím to – koupil jsem to. 0
それを 期待する―それを 期待した 。 O-eká-á- t--–-o---ával js-----. O_______ t_ – o_______ j___ t__ O-e-á-á- t- – o-e-á-a- j-e- t-. ------------------------------- Očekávám to – očekával jsem to. 0
それを 説明する―それを 説明した 。 V----t-u-i to-– --sv-t-il-j-e- to. V_________ t_ – v________ j___ t__ V-s-ě-l-j- t- – v-s-ě-l-l j-e- t-. ---------------------------------- Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. 0
それを 知っている―それを 知っていた 。 Zn-m -o-–---a- j-em--o. Z___ t_ – z___ j___ t__ Z-á- t- – z-a- j-e- t-. ----------------------- Znám to – znal jsem to. 0

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ネガティブな単語は母国語に訳されない

読むとき、多言語話者は無意識に母国語に訳している。 これは自動的に起こり、読んでいる人は気づいていない。 脳は同時通訳者のように機能するといえるだろう。 しかしすべてを訳すわけではない！ ある研究が、脳は内蔵フィルターをもっていることを示した。 このフィルターは、何が訳されるかを決定する。 そして、フィルターは決まった単語を無視しているかのようにみえる。 ネガティブな言葉は母国語に訳されないのである。 実験のために、研究者たちは中国語の母国語話者を選択した。 被験者たちは全員、英語を第二言語として話す。 被験者たちは複数の英語の単語を評価した。 これらの単語は異なる感情的内容をもつ。 ポジティブ、ネガティブ、そしてニュートラルな概念だ。 被験者たちが単語を読む間、彼らの脳が検査された。 つまり、研究者たちは脳の活動を測定した。 そうして彼らは、どのように脳が働いているかを知ることができた。 単語の翻訳の際には、決まったシグナルが発生する。 それは脳がアクティブであることを示している。 ネガティブな単語では、被験者たちは活動を示さなかった。 ポジティブまたはニュートラルな単語だけが訳されていた。 なぜそうなのかは、研究者たちにもまだわかっていない。 理論的には、脳はすべての単語を同じように処理するべきだ。 しかしこのフィルターがどの単語も点検していることはありえる。 二つ目の言語が読まれている間も、それが分析された。 単語がネガティブであると、記憶はブロックされる。 そうして母国語の単語に助けを求めることができなくなる。 人は非常に繊細に言葉に反応できる。 おそらく脳は人を感情的ショックから守りたいのであろう･･･。