‫שיחון‬

he ‫בבנק‬   »   kk Банкте

‫60 [שישים]‬

‫בבנק‬

‫בבנק‬

60 [алпыс]

60 [alpıs]

Банкте

Bankte

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קזאחית נגן יותר
‫אני רוצה לפתוח חשבון.‬ Мен шот ашайын деп едім. Мен шот ашайын деп едім. 1
B-n--e Bankte
‫זה הדרכון שלי.‬ Мынау - төлқұжатым. Мынау - төлқұжатым. 1
Bankte Bankte
‫וזו הכתובת שלי.‬ Мынау - мекенжайым. Мынау - мекенжайым. 1
Me- ş-t--ş-y-- -e---d--. Men şot aşayın dep edim.
‫אני מעוניין / ת להפקיד כסף לחשבון שלי.‬ Шотыма ақша салсам деп едім. Шотыма ақша салсам деп едім. 1
M----o- ---y----e--ed-m. Men şot aşayın dep edim.
‫אני מעוניין / ת למשוך כסף מהחשבון שלי.‬ Шотымнан ақша алсам деп едім. Шотымнан ақша алсам деп едім. 1
M----ot ---y------ e---. Men şot aşayın dep edim.
‫אני מעוניין / ת לקבל דפוסי חשבון.‬ Шотымнан үзінді көшірме алсам деп ем. Шотымнан үзінді көшірме алсам деп ем. 1
Mınaw-- --l-u--tım. Mınaw - tölqujatım.
‫אני מעוניין / ת לפדות המחאת נוסעים.‬ Жол чегі бойынша ақша алғым келеді. Жол чегі бойынша ақша алғым келеді. 1
M-n-w---t-lqujatım. Mınaw - tölqujatım.
‫מה גובה העמלה?‬ Комиссия қанша? Комиссия қанша? 1
Mın-- --töl---a--m. Mınaw - tölqujatım.
‫היכן עלי לחתום?‬ Қай жерге қол қояйын? Қай жерге қол қояйын? 1
Mına-----ek-n-ay--. Mınaw - mekenjayım.
‫אני מצפה להעברת כספים מגרמניה.‬ Германиядан ақша аударымын күтіп жүр едім. Германиядан ақша аударымын күтіп жүр едім. 1
Mınaw-- -eken-----. Mınaw - mekenjayım.
‫זה מספר חשבון הבנק שלי.‬ Мынау - шотымның нөмірі. Мынау - шотымның нөмірі. 1
M-n-w---me-------m. Mınaw - mekenjayım.
‫האם הכסף הגיע?‬ Ақша түсті ме? Ақша түсті ме? 1
Ş--ıma a--a--a--am-----e---. Şotıma aqşa salsam dep edim.
‫אני מעוניין / ת להחליף את השטרות הללו.‬ Мына ақшаны ауыстырайын деп едім. Мына ақшаны ауыстырайын деп едім. 1
Ş--ım---qşa sals-m --p e---. Şotıma aqşa salsam dep edim.
‫אני זקוק / ה לדולרים.‬ Маған АҚШ доллары керек. Маған АҚШ доллары керек. 1
Şot--- a-şa --ls-- -ep-ed--. Şotıma aqşa salsam dep edim.
‫תן / י לי בבקשה שטרות קטנים.‬ Ұсақ банкноттардан беріңізші. Ұсақ банкноттардан беріңізші. 1
Ş--ı-na---q---a--a--d---e-i-. Şotımnan aqşa alsam dep edim.
‫יש כאן כספומט?‬ Мұнда банкомат бар ма? Мұнда банкомат бар ма? 1
Şo---na- -qşa---sam-d---ed-m. Şotımnan aqşa alsam dep edim.
‫כמה כסף אפשר למשוך?‬ Қанша ақша шешуге болады? Қанша ақша шешуге болады? 1
Şo-ımna--aqşa-alsam-d---e--m. Şotımnan aqşa alsam dep edim.
‫באלו כרטיסי אשראי אפשר להשתמש?‬ Қандай несие картасын пайдаланса болады? Қандай несие картасын пайдаланса болады? 1
Şot---a---zin-i kö-i-m---ls-m -e---m. Şotımnan üzindi köşirme alsam dep em.

‫האם יש דקדוק אוניברסלי?‬

‫כשאנחנו לומדים שפה, אז אנחנו לומדים גם את הדקדוק שלה.‬ ‫זה קורה בצורה אוטומטית אצל ילדים כשהם לומדים את שפת האם שלהם.‬ ‫הם לא שמים לב שמוחם לומד חוקים שונים.‬ ‫ובכל זאת הם לומדים את שפת האם שלהם בצורה נכונה כבר מההתחלה.‬ ‫בגלל שיש הרבה שפות, יש גם הרבה דקדוקים.‬ ‫אבל האם יש גם דקדוק אוניברסלי?‬ ‫השאלה הזו מעסיקה את המדע כבר שנים.‬ ‫ומחקרים חדשים הצליחו לספק לה תשובה.‬ ‫חוקרי מוח עשו תגלית מעניינת.‬ ‫הם נתנו לנבדקים ללמוד חוקי דקדוק.‬ ‫הנבדקים היו תלמידי בתי ספר לשפות.‬ ‫הם למדו איטלקית או יפנית.‬ ‫כמחצית מחוקי הדקדוק היו בדויים.‬ ‫אך הנבדקים לא ידעו את זה.‬ ‫לאחר הלמידה הוצגו לתלמידים כמה משפטים.‬ ‫והם היו צריכים להחליט אם המשפטים נכונים.‬ ‫החוקרים ניתחו את פעולת מוחם בזמן שהם עבדו על המשפטים.‬ ‫זאת אומרת שהחוקרים מדדו את פעולת המוח.‬ ‫וכך הם יכלו לבדוק איך המוח הגיב למשפטים השונים.‬ ‫ונראה כאילו שמוחנו מזהה דקדוק!‬ ‫ישנם מספר אזורים הפעילים במוח בזמן עיבוד השפה.‬ ‫להם שייך אזור ברוקה.‬ ‫הוא נמצא במוח הגדול השמאלי.‬ ‫האזור היה מאוד פעיל כשהתלמידים ניתחו את החוקים האמיתיים.‬ ‫אך הפעילות פחתה כשהם חשבו על החוקים הבדויים.‬ ‫אז יכול להיות שיש לכל צורות הדקדוק את אותו הבסיס.‬ ‫ושיש להם עקרונות משותפים.‬ ‫ויכול להיות שהעקרונות האלה טבועים בתוכנו...‬