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54[五十四]

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54 [ორმოცდათოთხმეტი]

54 [ormotsdatotkhmet'i]

ყიდვა

qidva

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我 要 买 一个 礼物 。 ს-ჩუქრ-ს -ი-ვა -ინდ-. ს_______ ყ____ მ_____ ს-ჩ-ქ-ი- ყ-დ-ა მ-ნ-ა- --------------------- საჩუქრის ყიდვა მინდა. 0
qidva q____ q-d-a ----- qidva
但 是 不要 太贵 的 。 მა--ა--ა-- თ- ის- ძ----ს. მ_____ ა__ თ_ ი__ ძ______ მ-გ-ა- ა-ც თ- ი-ე ძ-ი-ი-. ------------------------- მაგრამ არც თუ ისე ძვირის. 0
qid-a q____ q-d-a ----- qidva
或许 一个 手提包 ？ ი---ბ ----ანთა? ი____ ხ________ ი-ნ-ბ ხ-ლ-ა-თ-? --------------- იქნებ ხელჩანთა? 0
sac-u---s-q--va mind-. s________ q____ m_____ s-c-u-r-s q-d-a m-n-a- ---------------------- sachukris qidva minda.
您 要 什么 颜色 的 ？ რა ფ--ი-გ-ე--ვთ? რ_ ფ___ გ_______ რ- ფ-რ- გ-ე-ა-თ- ---------------- რა ფერი გნებავთ? 0
s--h---i---id-----nd-. s________ q____ m_____ s-c-u-r-s q-d-a m-n-a- ---------------------- sachukris qidva minda.
黑色的， 棕色的 还是 白色的 ？ შავი, ყა------- ---თეთრი? შ____ ყ________ თ_ თ_____ შ-ვ-, ყ-ვ-ს-ე-ი თ- თ-თ-ი- ------------------------- შავი, ყავისფერი თუ თეთრი? 0
s-c-uk-i- --d-- m--da. s________ q____ m_____ s-c-u-r-s q-d-a m-n-a- ---------------------- sachukris qidva minda.
一个 大的 还是 一个 小的（手提包） ？ დიდ- თ- --ტარ-? დ___ თ_ პ______ დ-დ- თ- პ-ტ-რ-? --------------- დიდი თუ პატარა? 0
mag--m ar-s -u ise d--iri-. m_____ a___ t_ i__ d_______ m-g-a- a-t- t- i-e d-v-r-s- --------------------------- magram arts tu ise dzviris.
我 可以 看一下 吗 ？ შეიძლ-ბა-ვნა--? შ_______ ვ_____ შ-ი-ლ-ბ- ვ-ა-ო- --------------- შეიძლება ვნახო? 0
m--r-m--rts-----se dzv-r-s. m_____ a___ t_ i__ d_______ m-g-a- a-t- t- i-e d-v-r-s- --------------------------- magram arts tu ise dzviris.
是 真皮的 吗 ？ ტყავ----რი-? ტ_____ ა____ ტ-ა-ი- ა-ი-? ------------ ტყავის არის? 0
mag-am-arts--u-i-e dz-ir-s. m_____ a___ t_ i__ d_______ m-g-a- a-t- t- i-e d-v-r-s- --------------------------- magram arts tu ise dzviris.
还是 人造革 ？ თ- ხე--ვ--რი-? თ_ ხ__________ თ- ხ-ლ-ვ-უ-ი-? -------------- თუ ხელოვნურია? 0
i---b khe--h---a? i____ k__________ i-n-b k-e-c-a-t-? ----------------- ikneb khelchanta?
当然 是 纯皮的 了 。 ტ-ა--ს- რ- თქ---უ--ა. ტ______ რ_ თ___ უ____ ტ-ა-ი-, რ- თ-მ- უ-დ-. --------------------- ტყავის, რა თქმა უნდა. 0
i-n-b k----han-a? i____ k__________ i-n-b k-e-c-a-t-? ----------------- ikneb khelchanta?
这 可是 特别好的 质量 啊 。 ეს გ-ნ-აკუთრებ-- ხ-რის-ია--ა. ე_ გ____________ ხ___________ ე- გ-ნ-ა-უ-რ-ბ-თ ხ-რ-ს-ი-ნ-ა- ----------------------------- ეს განსაკუთრებით ხარისხიანია. 0
ikn-b ----c--n-a? i____ k__________ i-n-b k-e-c-a-t-? ----------------- ikneb khelchanta?
这个 手提包 确实 是 物美价廉 。 ხ--ჩა--ა-მარ--ა- იაფ-ა. ხ_______ მ______ ი_____ ხ-ლ-ა-თ- მ-რ-ლ-ც ი-ფ-ა- ----------------------- ხელჩანთა მართლაც იაფია. 0
ra p-ri--ne--v-? r_ p___ g_______ r- p-r- g-e-a-t- ---------------- ra peri gnebavt?
我 喜欢 。 მომწ---. მ_______ მ-მ-ო-ს- -------- მომწონს. 0
ra -e-i ---ba-t? r_ p___ g_______ r- p-r- g-e-a-t- ---------------- ra peri gnebavt?
我 要 这个 了 。 ვიყ---. ვ______ ვ-ყ-დ-. ------- ვიყიდი. 0
ra pe------ba-t? r_ p___ g_______ r- p-r- g-e-a-t- ---------------- ra peri gnebavt?
我 能 退换 吗 ？ გამო--ლ- შე---ლ-ბ-ლ-ა? გ_______ შ____________ გ-მ-ც-ლ- შ-ს-ძ-ე-ე-ი-? ---------------------- გამოცვლა შესაძლებელია? 0
s-a--,-q---sp------ -e-r-? s_____ q________ t_ t_____ s-a-i- q-v-s-e-i t- t-t-i- -------------------------- shavi, qavisperi tu tetri?
当然 了 。 რა -ქ---უ--ა. რ_ თ___ უ____ რ- თ-მ- უ-დ-. ------------- რა თქმა უნდა. 0
s---i, q--i---r--tu-te--i? s_____ q________ t_ t_____ s-a-i- q-v-s-e-i t- t-t-i- -------------------------- shavi, qavisperi tu tetri?
我们 把 它 包装成 礼品 。 გა-იხ--ვთ-რ----ც ----ქა--. გ________ რ_____ ს________ გ-გ-ხ-ე-თ რ-გ-რ- ს-ჩ-ქ-რ-. -------------------------- გაგიხვევთ როგორც საჩუქარს. 0
sh--i, --vis-e-i t- tet-i? s_____ q________ t_ t_____ s-a-i- q-v-s-e-i t- t-t-i- -------------------------- shavi, qavisperi tu tetri?
那 对面 是 收银台 。 იქ--რ-ს სა--რ-. ი_ ა___ ს______ ი- ა-ი- ს-ლ-რ-. --------------- იქ არის სალარო. 0
d-di t--p'a--ara? d___ t_ p________ d-d- t- p-a-'-r-? ----------------- didi tu p'at'ara?

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谁理解谁？

世界上大概有70多亿人。 他们全都拥有一种语言。 可惜不是同一种语言。 为了与其它民族国家对话，我们就必须学习语言。 学习语言通常很辛苦。 但是，世界上也有极其相似的语言。 无需掌握对方语言，双方已可相互理解。 这种现象被称之为相互可理解性。 相互可理解性有两个不同变量。 其中一个变量是口语相互可理解性。 这个变量指的是，双方在对话时能互相明白。 但是他们不明白对方语言的书写形式。 这是因为双方语言有着各自不同的文字。 例如，印地语和乌尔都语。 另一个变量是书面语相互可理解性。 在该变量里，双方能明白对方语言的书写形式。 但是不能明白彼此间的对话。 这是因为双方语言的读音系统差异巨大。 例如，德语和荷兰语。 大多数亲缘关系密切的语言都包含这两种变量。 也就是说，它们在口语和书面语上都具有相互可理解性。 例如，俄语和乌克兰语，泰国语和老挝语。 但是相互可理解性也有一个不对称形式。 即双方相互理解的程度有所差异。 例如，葡萄牙人理解西班牙人的程度比反之更高。 奥地利人理解德国人的程度也比反之更好。 在这些例子里，发音或方言会是种障碍。 要想真正好好地对话，还是必须学习的......