کتاب لغت

fa ‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬   »   th คำถาม – อดีตกาล 2

‫86 [هشتاد و شش]‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

86 [แปดสิบหก]

bhæ̀t-sìp-hòk

คำถาม – อดีตกาล 2

kam-tǎm-à-dèet-gan

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تايلندی بازی بیشتر
تو کدام کراوات را زده بودی؟‬ คุณได้ผูกเน็คไทเส้นไหน? คุณได้ผูกเน็คไทเส้นไหน? 1
kam--ǎm-à---̀---g-n kam-tǎm-à-dèet-gan
‫تو کدام خودرو را خریده بودی؟‬ คุณได้ซื้อรถคันไหน? คุณได้ซื้อรถคันไหน? 1
k---t----à--è---g-n kam-tǎm-à-dèet-gan
‫تو اشتراک کدام روزنامه را گرفته بودی؟‬ คุณได้รับหนังสือพิมพ์ฉบับไหน? คุณได้รับหนังสือพิมพ์ฉบับไหน? 1
k-on-d----p-̀ok-né---a--s-̂----̌i koon-dâi-pòok-nék-tai-sên-nǎi
‫شما چه کسی را دیده اید؟‬ คุณได้เห็นใคร? คุณได้เห็นใคร? 1
k-o--dâi--òo--nék-t---se---nǎi koon-dâi-pòok-nék-tai-sên-nǎi
‫شما با کی ملاقات کرده اید؟‬ คุณได้พบใคร? คุณได้พบใคร? 1
k-on-d-̂----̀----e-k--ai--e-n-nǎi koon-dâi-pòok-nék-tai-sên-nǎi
‫شما چه کسی را شناخته اید؟‬ คุณได้ทำความรู้จักกับใคร? คุณได้ทำความรู้จักกับใคร? 1
koon-dâi---́u-ro-t-k-n--a-i koon-dâi-séu-rót-kan-nǎi
‫شما کی از خواب بلند شده اید؟‬ คุณตื่นนอนกี่โมง? คุณตื่นนอนกี่โมง? 1
koo---a-i--é-------k---nǎi koon-dâi-séu-rót-kan-nǎi
‫شما کی شروع کرده اید؟‬ คุณเริ่มตั้งแต่เมื่อไร? คุณเริ่มตั้งแต่เมื่อไร? 1
k-on--â--s--u----t--an--ǎi koon-dâi-séu-rót-kan-nǎi
‫شما کی کار را متوقف کرده اید؟‬ คุณเสร็จตั้งแต่เมื่อไร? คุณเสร็จตั้งแต่เมื่อไร? 1
k-on-------áp--a-n--s----p---------a-p--a-i koon-dâi-ráp-nǎng-sěu-pim-chà-bàp-nǎi
‫شما چرا بیدار شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงตื่นนอน? ทำไมคุณถึงตื่นนอน? 1
ko-n--a-i-r--p-n-̌ng-se-u---m----̀-b-̀--n-̌i koon-dâi-ráp-nǎng-sěu-pim-chà-bàp-nǎi
‫چرا شما معلم شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงเป็นครู? ทำไมคุณถึงเป็นครู? 1
koon-dâ--ráp-n---g--ěu-p---c-à--a---n-̌i koon-dâi-ráp-nǎng-sěu-pim-chà-bàp-nǎi
‫چرا شما سوار تاکسی شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงนั่งรถแท็กซี่? ทำไมคุณถึงนั่งรถแท็กซี่? 1
k-on-d-̂---e-n--rai koon-dâi-hěn-krai
‫شما از کجا آمده اید؟‬ คุณมาจากที่ไหน? คุณมาจากที่ไหน? 1
k-o----̂--he-n--rai koon-dâi-hěn-krai
‫شما به کجا رفته اید؟‬ คุณไปไหนมา? คุณไปไหนมา? 1
k-o--------------ai koon-dâi-hěn-krai
‫کجا بودید؟‬ คุณไปอยู่ที่ไหนมา? คุณไปอยู่ที่ไหนมา? 1
k-o--d-̂i-pó---rai koon-dâi-póp-krai
‫تو به کی کمک کرده ای؟‬ คุณไปช่วยใครมา? คุณไปช่วยใครมา? 1
k-on-d-̂---o-p----i koon-dâi-póp-krai
‫تو به کی نامه نوشته ای؟‬ คุณได้้้เขียนถึงใคร? คุณได้้้เขียนถึงใคร? 1
k-on----i-po-p----i koon-dâi-póp-krai
‫تو به کی جواب داده ای؟‬ คุณได้ตอบใคร? คุณได้ตอบใคร? 1
koon-d-̂i-ta----a---óo--a-k-------rai koon-dâi-tam-kwam-róo-jàk-gàp-krai

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تايلندی (1-100) MP3 تايلندی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫دوزبانگی شنیدن را بهبود می بخشد‬

‫افرادی که به دو زبان صحبت می کنند بهتر می شنوند.‬ ‫آنها می توانند تفاوت بین اصوات مختلف را دقیق تر تشخیص دهند.‬ ‫یک تحقیق آمریکایی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نوجوان آزمایش کرده اند.‬ ‫گروهی از افراد تحت آزمایش در محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫این نوجوانان به زبان انگلیسی و اسپانیایی صحبت می کردند.‬ ‫افراد گروه دیگر فقط به انگلیسی صحبت می کردند.‬ ‫جوانان می بایست به یک هجای خاص گوش می دادند.‬ ‫این هجا "دا" بود.‬ ‫که در هیچکدام از زبان ها وجود نداشت.‬ ‫این هجا برای افراد تحت آزمایش از طریق گوشی پخش شد.‬ ‫در همان زمان، فعّالیت مغز آنها با الکترود اندازه گیری شد.‬ ‫پس از آن نوجوانان مجبور بودند تا دوباره به هجا گوش کنند.‬ ‫امّا، این بار، آنها می توانستند بسیاری از صداهای مزاحم را نیز بشنوند.‬ ‫صداهای مختلفی بودند که جملات بی معنی را ادا می کردند.‬ ‫افراد دو زبانه به شدت به هجا واکنش نشان دادند.‬ ‫مغز آنها فعّالیت زیادی از خود نشان می داد.‬ ‫آنها می توانستند با وجود صدای مزاحم یا بدون آن هجا را دقیقا تشخیص دهند.‬ ‫افراد تک زبانه موفق نبودند.‬ ‫شنوایی آنها به خوبی افراد دو زبانه تحت آزمایش نبود.‬ ‫نتیجه آزمایش محقّقان را شگفت زده کرد.‬ ‫تا آن زمان فقط می دانستند که نوازندگان گوش های استثنائی دارند.‬ ‫اما به نظر می رسد که دوزبانگی گوش را آموزش می دهد.‬ ‫افرادی که دو زبانه هستند، به طور مداوم با اصوات مختلف مواجه هستند.‬ ‫بنابراین، مغز آنها باید توانایی های جدیدی کسب کند.‬ ‫این مغز می آموزد که چگونه محرک های مختلف زبانی را تشخیص دهد.‬ ‫محقّقان اکنون در حال آزمایش این موضوع هستند که چگونه مهارت های زبان مغزرا تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫شاید اگر کسی بعدا در زندگی خود زبان بیاموزد شنوایی به او کمک کند ...‬