کتاب لغت

fa ‫اعداد ترتیبی‬   »   th ลำดับเลข

‫61 [شصت و یک]‬

‫اعداد ترتیبی‬

‫اعداد ترتیبی‬

61 [หกสิบเอ็ด]

hòk-sìp-èt

ลำดับเลข

lam-dàp-lâyk

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تايلندی بازی بیشتر
‫اولین ماه ژانویه است.‬ เดือนแรกคือเดือนมกราคม เดือนแรกคือเดือนมกราคม 1
la---a-p--âyk lam-dàp-lâyk
‫دومین ماه فوریه است.‬ เดือนที่สองคือเดือนกุมภาพันธ์ เดือนที่สองคือเดือนกุมภาพันธ์ 1
l----a-p-l-̂yk lam-dàp-lâyk
‫سومین ماه مارس است.‬ เดือนที่สามคือเดือนมีนาคม เดือนที่สามคือเดือนมีนาคม 1
deua--r----------------́k-r----m deuan-ræ̂k-keu-deuan-mók-ra-kom
‫چهارمین ماه آوریل است.‬ เดือนที่สี่คือเดือนเมษายน เดือนที่สี่คือเดือนเมษายน 1
d--an-r-̂k---u-deua----́---a---m deuan-ræ̂k-keu-deuan-mók-ra-kom
‫پنجمین ماه می‌است.‬ เดือนที่ห้าคือเดือนพฤษภาคม เดือนที่ห้าคือเดือนพฤษภาคม 1
d-u-n-ræ̂--keu---u-n---́--ra--om deuan-ræ̂k-keu-deuan-mók-ra-kom
‫ششمین ماه ژوئن است.‬ เดือนที่หกคือเดือนมิถุนายน เดือนที่หกคือเดือนมิถุนายน 1
de-a--t--e-sa-w-g--e---euan---om-p--pan deuan-têe-sǎwng-keu-deuan-goom-pa-pan
‫هر ‫شش ماه، نیم سال است‬ หกเดือนคือครึ่งปี หกเดือนคือครึ่งปี 1
d-u-n-te---s-̌w---k----eu---go-m-pa-p-n deuan-têe-sǎwng-keu-deuan-goom-pa-pan
‫ژانویه، فوریه، مارس،‬ มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม 1
deua---êe-sa--ng-k-u-d-u-n-goo-------n deuan-têe-sǎwng-keu-deuan-goom-pa-pan
‫آوریل، می، ژوئن.‬ เมษายน พฤษภาคมและมิถุนายน เมษายน พฤษภาคมและมิถุนายน 1
deuan-t-̂-----m-k---deu--------a---m deuan-têe-sǎm-keu-deuan-mee-na-kom
‫ماه هفتم ژوئیه است.‬ เดือนที่เจ็ดคือเดือนกรกฎาคม เดือนที่เจ็ดคือเดือนกรกฎาคม 1
de-an--e---s-̌m---u---ua--mee--a-k-m deuan-têe-sǎm-keu-deuan-mee-na-kom
‫ماه هشتم آگوست است.‬ เดือนที่แปดคือเดือนสิงหาคม เดือนที่แปดคือเดือนสิงหาคม 1
de-a--tê---ǎm-----deu----ee-na-kom deuan-têe-sǎm-keu-deuan-mee-na-kom
‫ماه نهم سپتامبر است.‬ เดือนที่เก้าคือเดือนกันยายน เดือนที่เก้าคือเดือนกันยายน 1
deua--te------e-ke---eu-n-ma--sa--y-n deuan-têe-sèe-keu-deuan-may-sǎ-yon
‫ماه دهم اکتبر است.‬ เดือนที่สิบคือเดือนตุลาคม เดือนที่สิบคือเดือนตุลาคม 1
deu-----̂e-se---k----euan-m-y-sǎ---n deuan-têe-sèe-keu-deuan-may-sǎ-yon
‫ماه یازدهم نوامبر است.‬ เดือนที่สิบเอ็ดคือเดือนพฤศจิกายน เดือนที่สิบเอ็ดคือเดือนพฤศจิกายน 1
deu----e--------k----eu---may--ǎ-y-n deuan-têe-sèe-keu-deuan-may-sǎ-yon
‫ماه دوازدهم دسامبر است.‬ เดือนที่สิบสองคือเดือนธันวาคม เดือนที่สิบสองคือเดือนธันวาคม 1
d---n-t-̂e-h-̂--e--d---------t----k-m deuan-têe-hâ-keu-deuan-prít-pa-kom
‫هر ‫دوازده ماه، یک سال است.‬ สิบสองเดือนคือหนึ่งปี สิบสองเดือนคือหนึ่งปี 1
d-u-n--êe--â-k---d-u-n----́t-p--k-m deuan-têe-hâ-keu-deuan-prít-pa-kom
‫ژوئیه، آگوست، سپتامبر،‬ กรกฎาคม สิงหาคม กันยายน กรกฎาคม สิงหาคม กันยายน 1
deu-n-t-----a--keu-de--n-pr-́--p--k-m deuan-têe-hâ-keu-deuan-prít-pa-kom
‫اکتبر، نوامبر، دسامبر.‬ ตุลาคม พฤศจิกายนและธันวาคม ตุลาคม พฤศจิกายนและธันวาคม 1
de-a--t-̂e--òk-k---d-uan-m----o---n--yon deuan-têe-hòk-keu-deuan-mí-tòo-na-yon

‫زبان مادری همیشه مهم ترین زبان است‬

‫زبان مادری اولّین زبانی است که ما می آموزیم.‬ ‫این حادثه به طور خودکار و بدون آن که متوجّه شویم اتفاق می افتد.‬ ‫اکثر مردم فقط یک زبان مادری دارند.‬ ‫سایر زبان های دیگر به عنوان زبان خارجی تلقّی می شوند.‬ ‫البته افرادی هم وجود دارند که با چند زبان بزرگ شده اند.‬ ‫در عین حال، آنها معمولا به این زبان در سطوح مختلف با تسلّط صحبت می کنند.‬ ‫اغلب، از زبان به صورت های مختلف استفاده می شود.‬ ‫برای نمونه، از یک زبان در محل کار استفاده می شود.‬ ‫زبان دیگر در منزل مورد استفاده قرار می گیرد.‬ ‫کیفیّت مکالمه ما به یک زبان، بستگی به عوامل متعدّدی دارد.‬ ‫هنگامی که زبان را در خردسالی می آموزیم، معمولا آن را به خوبی یاد می می گیریم.‬ ‫مرکز گفتار ما در این دوره از زندگی مؤثر عمل می کند.‬ ‫تعداد دفعاتی که به یک زبان صحبت می کنیم نیز مهم است.‬ ‫هرچه بیشتر از آن استفاده کنیم، بهتر به آن زبان صحبت می کنیم.‬ ‫اما محقّقان بر این باورند که یک فرد هیچگاه نمی تواند دو زبان را به یک اندازه خوب صحبت کند.‬ ‫همیشه یک زبان از اهمیّت بیشتری برخوردار است.‬ ‫تجربیات انجام شده ظاهرا این فرضیه را تأیید می کنند.‬ ‫افراد مختلفی در یک مطالعه مورد آزمایش قرار گرفتند.‬ ‫نیمی از این افراد با تسلّط به دو زبان صحبت می کردند.‬ ‫چینی به عنوان زبان مادری و انگلیسی به عنوان زبان دوم .‬ ‫نصف دیگر افراد تنها به زبان انگلیسی به عنوان زبان مادری خود صحبت می کردند.‬ ‫این افراد می بایست ترجمه ساده ای را به زبان انگلیسی انجام دهند.‬ ‫فعّالیت مغزی این افراد وقتی در حال انجام این کار بودند، اندازه گیری شد.‬ ‫و در مغز این افراد تفاوت هائی دیده شد.‬ ‫در افراد چند زبانه، یک منطقه از مغز بخصوص فعّال بود.‬ ‫از سوی دیگر، در این منطقه مغز افراد تک زبانه، هیچ فعّالیتی مشاهده نشد.‬ ‫هر دو گروه کارها را با یک سرعت و کیفیّت انجام دادند.‬ ‫با وجود این، چینی ها تمام کلمات را به زبان مادری خود ترجمه کردند...‬