کتاب لغت

fa ‫در فرودگاه‬   »   ar ‫فى المطار‬

‫35 [سی و پنج]‬

‫در فرودگاه‬

‫در فرودگاه‬

‫35 [خمسة وثلاثون]‬

35 [khmasat wathalathun]

‫فى المطار‬

fi almatar

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عربی بازی بیشتر
‫من می‌خواهم یک پرواز به آتن رزرو کنم.‬ أريد حجز رحلة إلى أثينا. أريد حجز رحلة إلى أثينا. 1
ur-d--a-- --h--t-ii-a--ath-na. urid hajz rihlat iilaa athina.
‫این یک پرواز مستقیم است؟‬ هل هذه رحلة مباشرة؟ هل هذه رحلة مباشرة؟ 1
h---h-dh------hl---m----h----? hal hadhihi rihlat mubashirat?
‫لطفاً یک صندلی کنار پنجره برای غیر سیگاری ها.‬ مقعد على النافذة لغير المدخنين ‫من فضلك. مقعد على النافذة لغير المدخنين ‫من فضلك. 1
m-q-a--ealaa -ln--af-dh-------ayr--lm-da-h-n-----n--a----. maqead ealaa alnawafidhat lighayr almudakhinin min fadlik.
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را تأیید کنم.‬ أريد تأكيد حجزي أريد تأكيد حجزي 1
u-id taki------i urid takid hajzi
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را کنسل کنم.‬ أريد إلغاء حجزي. أريد إلغاء حجزي. 1
urid--lg---ha---. urid ilgha hajzi.
‫می‌خواهم تاریخ و ساعت بلیطم را تغییر دهم.‬ ‫أريد تغيير حجزي. ‫أريد تغيير حجزي. 1
uri- ---h-i--haj-i. urid taghyir hajzi.
‫پرواز بعدی به رم چه زمانی است؟‬ متى الرحلة القادمة إلى روما؟ متى الرحلة القادمة إلى روما؟ 1
m-----al----at---q-d-m-- --l---r-ma? mataa alrihlat alqadimat iilaa ruma?
‫آیا ‫دو جای (صندلی) دیگر خالی است؟‬ هل لا يزال هناك مكانين مقعدين؟ هل لا يزال هناك مكانين مقعدين؟ 1
hal-l- ------h---- ma-a-ay----qeadayn? hal la yazal hunak makanayn maqeadayn?
‫نه، ما فقط یک جای خالی داریم.‬ ‫لا، لم يبق سوى مقعد واحد. ‫لا، لم يبق سوى مقعد واحد. 1
l-- l---y-bq- s--aa ma--ad w-hi-. la, lam yabqa siwaa maqead wahid.
‫کی فرود می‌آییم؟‬ ‫متى سنهبط؟ ‫متى سنهبط؟ 1
m---a -ana--i-? mataa sanahbit?
‫کی به مقصد می‌رسیم؟‬ ‫متى سنصل؟ ‫متى سنصل؟ 1
ma-aa---na--l? mataa sanasil?
‫کی اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ متى تذهب الحافلة إلى وسط المدينة؟ متى تذهب الحافلة إلى وسط المدينة؟ 1
ma--a-------- ----f-l-- --la---a----al--di--t? mataa tadhhab alhafilat iilaa wasat almadinat?
‫این چمدان شماست؟‬ ‫هل هذه حقيبتك؟ ‫هل هذه حقيبتك؟ 1
ha------ih--ha-i-a-uk? hal hadhihi haqibatuk?
‫این کیف شماست؟‬ ‫هل هذه حقيبتك الصغيرة؟ ‫هل هذه حقيبتك الصغيرة؟ 1
h-l-had-ih- -aq-bat-k a--saghir-t? hal hadhihi haqibatuk alssaghirat?
‫این وسایل (سفر) شماست؟‬ ‫هل هذه أمتعتك؟ ‫هل هذه أمتعتك؟ 1
ha- h-dh-hi---t-at--? hal hadhihi amtiatik?
‫چه مقدار بار می‌توانم با خود بیاورم؟‬ ‫ما وزن الأمتعة المسموح بها؟ ‫ما وزن الأمتعة المسموح بها؟ 1
ma-w-z-- -lam-----------h -i-a? ma wazan alamtiat almsmuh biha?
‫بیست کیلو‬ ‫عشرون كيلو. ‫عشرون كيلو. 1
e--h--------. eishrwn kilu.
‫چی، فقط بیست کیلو؟‬ ‫كم؟ فقط عشرون كيلو؟ ‫كم؟ فقط عشرون كيلو؟ 1
kam? --qat--is--wn k---? kam? faqat eishrwn kilu?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + عربی (1-100) MP3 عربی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش مغز را تغییر می دهد‬

‫کسانی که ورزش می کنند، اغلب بدن خود را می سازند.‬ ‫امّا بدیهی است که ورزش مغز هم ممکن است.‬ ‫این بدان معناست که برای آموختن یک زبان تنها استعداد کافی نیست.‬ ‫تمرین منظم هم به همان اندازه مهم است.‬ ‫زیرا تمرین مسلما می تواند ساختارها را در مغز تحت تاثیر قرار دهد.‬ ‫البته، استعداد ویژه در زبان معمولا ارثی است.‬ ‫در عین حال، تمرین زیاد می تواند ساختار خاصی از مغز را تغییر دهد.‬ ‫ظرفیت مرکز گویائی را افزایش می دهد.‬ ‫سلول های عصبی افرادی که زیاد تمرین می کنند نیز تغییر می یابد.‬ ‫مدتها اعتقاد بر این بود که مغز تغییر ناپذیر است.‬ ‫این باور وجود داشت: که اگر چیزی را در کودکی فرا نگیریم، هرگز آن را یاد نمیگیریم.‬ ‫امّا، محقّقان مغز، به یک نتیجه کاملا متفاوت رسیده اند.‬ ‫آنها توانسته اند نشان دهند که مغز ما در تمام عمر سریع العمل باقی می ماند.‬ ‫می توان گفت که مغز مانند یک ماهیچه عمل می کند.‬ ‫بنابراین می تواند به رشد خود تا سن پیری ادامه دهد.‬ ‫هرچه که وارد مغز می شود پردازش می شود.‬ ‫اما زمانی که مغز ورزیده باشد اطلاعات وارد شده را بسیار بهتر پردازش می کند.‬ ‫بدین معنی که، سریع تر و کارآمدتر کار می کند.‬ ‫این اصل در مورد همه مردم اعم از پیر و جوان به یک اندازه صادق است.‬ ‫اما اجباری نیست که شخص برای این منظور به مطالعه بپردازد.‬ ‫خواندن نیز تمرین بسیار خوبی است.‬ ‫متن های دشوار به ویژه مرکز گویائی ما را تحریک می کنند.‬ ‫بدین معنی که واژگان ما بزرگتر می شود.‬ ‫علاوه بر این، احساس ما نسبت به زبان بهبود می یابد.‬ ‫آنچه جالب است این است که نه تنها مرکز گویائی زبان زبان را پردازش می کند.‬ ‫منطقه ای که مهارت های حرکتی را کنترل می کند نیز محتوای را پردازش می کند.‬ ‫بنابراین تحریک هر چه بیشتر مغز تا حد ممکن اهمیت دارد.‬ ‫پس: بدن و مغز خود را ورزش دهید!‬