Ferheng

ku Çalakî   »   he ‫עיסוקים‬

13 [sêzdeh]

Çalakî

Çalakî

‫13 [שלוש עשרה]‬

13 [shlosh essreh]

‫עיסוקים‬

isuqim

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Îbranî Bazî Zêde
Martha çi dike? ‫מה-המ--ו- של---ת-?‬ ‫__ ה_____ ש_ מ_____ ‫-ה ה-ק-ו- ש- מ-ת-?- -------------------- ‫מה המקצוע של מרתה?‬ 0
is--im i_____ i-u-i- ------ isuqim
Ew li buroyê dixebite. ‫--א ---דת-במ-ר-.‬ ‫___ ע____ ב______ ‫-י- ע-ב-ת ב-ש-ד-‬ ------------------ ‫היא עובדת במשרד.‬ 0
i--q-m i_____ i-u-i- ------ isuqim
Ew bi komputerê dixebite. ‫היא-ע---ת -- המ-ש--/ במ-שב‬ ‫___ ע____ ע_ ה____ / ב_____ ‫-י- ע-ב-ת ע- ה-ח-ב / ב-ח-ב- ---------------------------- ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ 0
m---------s-------l -a-t--? m__ h_________ s___ m______ m-h h-m-q-s-'- s-e- m-r-a-? --------------------------- mah hamiqtso'a shel martah?
Martha li kû ye? ‫--פה--רתה-‬ ‫____ מ_____ ‫-י-ה מ-ת-?- ------------ ‫איפה מרתה?‬ 0
h- o-ede----m----a-. h_ o_____ b_________ h- o-e-e- b-m-s-r-d- -------------------- hi ovedet b'missrad.
Li sînemayê ye. ‫בקו----.‬ ‫_________ ‫-ק-ל-ו-.- ---------- ‫בקולנוע.‬ 0
h----ed-t bamax--e-/-------x--ev h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Ew fîlmekî temaşe dike. ‫ה-- -ו-ה ---ט-‬ ‫___ צ___ ב_____ ‫-י- צ-פ- ב-ר-.- ---------------- ‫היא צופה בסרט.‬ 0
hi -ve-e- -ama-sh----m--ama---ev h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Peter çi dike? ‫---ה-קצו--ש- --ר-‬ ‫__ ה_____ ש_ פ____ ‫-ה ה-ק-ו- ש- פ-ר-‬ ------------------- ‫מה המקצוע של פטר?‬ 0
hi-ovedet-ba--x-h-v-i---amaxs--v h_ o_____ b___________ h________ h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
Ew zanîngehê dixwîne. ‫-----ו----או-יבר-----‬ ‫___ ל___ ב____________ ‫-ו- ל-מ- ב-ו-י-ר-י-ה-‬ ----------------------- ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ 0
e---h ma-t--? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Ew fêrî ziman dibe. ‫-ו- -ו-- ש-ו--‬ ‫___ ל___ ש_____ ‫-ו- ל-מ- ש-ו-.- ---------------- ‫הוא לומד שפות.‬ 0
ey-oh m-r--h? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Peter li kû ye? ‫ה-כן פ--?‬ ‫____ פ____ ‫-י-ן פ-ר-‬ ----------- ‫היכן פטר?‬ 0
e-f-h-ma---h? e____ m______ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
Li kafê ye. ‫--ית---פה-‬ ‫____ ה_____ ‫-ב-ת ה-פ-.- ------------ ‫בבית הקפה.‬ 0
b-q-ln--a. b_________ b-q-l-o-a- ---------- baqolno'a.
Ew qehwê vedixwe. ‫-וא -ותה --ה.‬ ‫___ ש___ ק____ ‫-ו- ש-ת- ק-ה-‬ --------------- ‫הוא שותה קפה.‬ 0
h- t-o--------r--. h_ t_____ b_______ h- t-o-a- b-s-r-t- ------------------ hi tsofah b'seret.
Ew ji çûyîna kû hez dikin. ‫----ה- או---ם -צ---‬ ‫___ ה_ א_____ ל_____ ‫-א- ה- א-ה-י- ל-א-?- --------------------- ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ 0
m----amiqt---- shel -e---? m__ h_________ s___ p_____ m-h h-m-q-s-'- s-e- p-t-r- -------------------------- mah hamiqtso'a shel peter?
Konserê ‫לק-נצ---‬ ‫_________ ‫-ק-נ-ר-.- ---------- ‫לקונצרט.‬ 0
h----m-- ----ni-ers--ah. h_ l____ b______________ h- l-m-d b-'-n-v-r-i-a-. ------------------------ hu lomed ba'universitah.
Ew ji guhdarkirina muzîkê hez dikin. ‫הם א---ים-ל---ין -מו-יק-.‬ ‫__ א_____ ל_____ ל________ ‫-ם א-ה-י- ל-א-י- ל-ו-י-ה-‬ --------------------------- ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ 0
h------d ssa--t. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Ew ji çûyina kû hez nakin? ‫-אן-ה--ל- אוה-י- ל-את-‬ ‫___ ה_ ל_ א_____ ל_____ ‫-א- ה- ל- א-ה-י- ל-א-?- ------------------------ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ 0
hu l-me--------. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Dîskoyê ‫--יסקו-‬ ‫________ ‫-ד-ס-ו-‬ --------- ‫לדיסקו.‬ 0
hu----e- -s----. h_ l____ s______ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
Ew hej danskirinê nakin. ‫הם-לא-א-ה--- ל-קו--‬ ‫__ ל_ א_____ ל______ ‫-ם ל- א-ה-י- ל-ק-ד-‬ --------------------- ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ 0
h-yk-an pet--? h______ p_____ h-y-h-n p-t-r- -------------- heykhan peter?

Download MP3 (.zip pelan)

MP3 Îbranî (1-100)
Vîdyoyek nehat dîtin!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -