کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "که" 2‬   »   bg Подчинени изречения с че 2

‫92 [نود و دو]‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

92 [деветдесет и две]

92 [devetdeset i dve]

Подчинени изречения с че 2

Podchineni izrecheniya s che 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلغاری بازی بیشتر
‫اینکه خروپف می‌کنی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Дразня се, че хъркаш. Дразня се, че хъркаш. 1
P-d-hi-----i-r-c-eniy--s -h--2 Podchineni izrecheniya s che 2
‫اینکه اینقدر آبجو می‌نوشی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Дразня се, че пиеш толкова много бира. Дразня се, че пиеш толкова много бира. 1
P--chine----z-ec-----a-s-c-- 2 Podchineni izrecheniya s che 2
‫اینکه اینقدر دیر می‌آیی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Дразня се, че се връщаш толкова късно. Дразня се, че се връщаш толкова късно. 1
Dr-zn---se- --e kh-rk---. Draznya se, che khyrkash.
‫من فکر می‌کنم که او احتیاج به پزشک دارد.‬ Мисля, че той има нужда от лекар. Мисля, че той има нужда от лекар. 1
Dra---- -e---h- --yrk--h. Draznya se, che khyrkash.
‫من فکر می‌کنم که او مریض است.‬ Мисля, че той е болен. Мисля, че той е болен. 1
Dra-ny- --- -he-khyrkash. Draznya se, che khyrkash.
‫من فکر می‌کنم که او الان خوابیده است.‬ Мисля, че той спи сега. Мисля, че той спи сега. 1
D-a---a se, ch----e----o-ko-a---o-o bi--. Draznya se, che piesh tolkova mnogo bira.
‫امیدواریم که او (مرد) با دختر ما ازدواج کند.‬ Надяваме се, че той ще се ожени за нашата дъщеря. Надяваме се, че той ще се ожени за нашата дъщеря. 1
Dra-nya---- c-e-----h -ol--v- m--go --ra. Draznya se, che piesh tolkova mnogo bira.
‫امیدواریم که او (مرد) پول زیادی داشته باشد.‬ Надяваме се, че той има много пари. Надяваме се, че той има много пари. 1
Dra-nya --, ch- pi-sh --l-o-- m-ogo b--a. Draznya se, che piesh tolkova mnogo bira.
‫امیدواریم که او (مرد) میلیونر باشد.‬ Надяваме се, че той е милионер. Надяваме се, че той е милионер. 1
D-a---- -----he s---ry-hcha-h-tol-o-a--ysno. Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
‫من شنیده ام که همسرت تصادف کرده است.‬ Чух, че жена ти е претърпяла злополука. Чух, че жена ти е претърпяла злополука. 1
D-a---a -e,--h--s--vrysh----- ---kov---ys--. Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
‫من شنیده ام که او در بیمارستان بستری است.‬ Чух, че тя лежи в болницата. Чух, че тя лежи в болницата. 1
D-a--y- -----he s- v-yshc-as- ---k--a-ky-no. Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
‫من شنیده ام که خودروی تو کاملا داغان شده است.‬ Чух, че колата ти е съвсем смачкана. Чух, че колата ти е съвсем смачкана. 1
M-sl--- -he -o---ma---zh-a o----kar. Mislya, che toy ima nuzhda ot lekar.
‫خوشحالم که آمدید.‬ Радвам се, че дойдохте. Радвам се, че дойдохте. 1
Mis-ya- ch--to--im--n--h---ot-le-ar. Mislya, che toy ima nuzhda ot lekar.
‫خوشحالم که علاقمندید.‬ Радвам се, че проявявате интерес. Радвам се, че проявявате интерес. 1
Mi--y-, che--oy---a nu-hd---t --kar. Mislya, che toy ima nuzhda ot lekar.
‫خوشحالم که می‌خواهید خانه را بخرید.‬ Радвам се, че искате да купите къщата. Радвам се, че искате да купите къщата. 1
M-------ch- toy ----o-e-. Mislya, che toy ye bolen.
‫می‌ترسم که آخرین اتوبوس رفته باشد.‬ Опасявам се, че последният автобус вече е отпътувал. Опасявам се, че последният автобус вече е отпътувал. 1
M--ly-- --e toy y----l--. Mislya, che toy ye bolen.
‫می‌ترسم که مجبور شویم با تاکسی برویم.‬ Опасявам се, че трябва да вземем такси. Опасявам се, че трябва да вземем такси. 1
Mi-ly-,--he---y y- -----. Mislya, che toy ye bolen.
‫می‌ترسم که پول همراه نداشته باشم.‬ Опасявам се, че нямам пари в себе си. Опасявам се, че нямам пари в себе си. 1
M-sl-a, --e--o--sp- s-ga. Mislya, che toy spi sega.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + بلغاری (1-100) MP3 بلغاری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫از حرکات به گفتار‬

‫وقتی که ما صحبت می کنیم و یا گوش می کنیم، مغز ما کارهای زیادی را باید انجام دهد.‬ ‫مغز باید علامات زبانی را پردازش کند.‬ ‫حرکات و نمادها علامت های زبانی هستند.‬ ‫آنها حتی قبل از این که انسان صحبت کند وجود داشته اند.‬ ‫برخی از نمادها در تمام فرهنگ ها قابل درک هستند.‬ ‫سایر نمادها را باید آموخت.‬ ‫تنها با نگاه کردن نمی توان آنها را درک کرد.‬ ‫حرکات و اشارات و نمادها مانند گفتار پردازش می شوند.‬ ‫و در همان منطقه از مغز پردازش می شوند!‬ ‫یک مطالعه جدید این موضوع را ثابت کرده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نفر آزمایش کرده اند.‬ ‫این افراد تحت ازمایش می بایست کلیپ های ویدئوی مختلفی را مشاهده کنند.‬ ‫و در حین تماشای کلیپ ها، فعّالیت مغز آنها اندازه گیری می شد.‬ ‫در یک گروه، کلیپ ها چیزهای مختلفی را نشان می دادند.‬ ‫این مطالب از طریق حرکات، نمادها و گفتار منتقل می شد.‬ ‫گروه دیگر کلیپ های ویدئویی مختلف دیگری را تماشا می کرد.‬ ‫این فیلم ها، کلیپ های بی معنی بود.‬ ‫گفتار، حرکات و اشارات و نمادهائی وجود نداشتند.‬ ‫آنها دارای هیچ معنی نبودند.‬ ‫محقّقان در بررسی خود دیدند که چه چیزی در کجا پردازش می شود.‬ ‫آنها می توانند فعّالیت مغز افراد تحت آزمایش را با هم مقایسه کنند.‬ ‫هر چیز که دارای مفهوم بود در همان منطقه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫نتایج حاصل از این آزمایش بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه مغز ما زبان را در طول زمان آموخته است.‬ ‫در ابتدا انسان با حرکات و اشارات ارتباط برقرار می کرده است.‬ ‫بعدها او زبان را اختراع کرد.‬ ‫بنابراین، مغز می بایست پردازش گفتار را نیز مانند حرکات بیاموزد.‬ ‫و بدیهی است که نسخه قبلی را به روز کرده است.‬