کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   be Даданыя сказы з ці

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [дзевяноста тры]

93 [dzevyanosta try]

Даданыя сказы з ці

Dadanyya skazy z tsі

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلاروسی بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ Я не ведаю, ці любіць ён мяне. Я не ведаю, ці любіць ён мяне. 1
D--a---a -k-z- z -sі Dadanyya skazy z tsі
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ Я не ведаю, ці вернецца ён. Я не ведаю, ці вернецца ён. 1
D--any-a--k-zy-z -sі Dadanyya skazy z tsі
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ Я не ведаю, ці патэлефануе ён мне. Я не ведаю, ці патэлефануе ён мне. 1
Y---- -eda--- -s--l---і-s’ -o- -yan-. Ya ne vedayu, tsі lyubіts’ yon myane.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ Ці любіць ён мяне? Ці любіць ён мяне? 1
Ya n- -ed--u,-t-і-l-ubіts’---- --a--. Ya ne vedayu, tsі lyubіts’ yon myane.
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ Ці прыйдзе ён? Ці прыйдзе ён? 1
Y---- ve----,-t-і-l--bі-s’--------n-. Ya ne vedayu, tsі lyubіts’ yon myane.
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ Ці патэлефануе ён мне? Ці патэлефануе ён мне? 1
Ya-n--veda--, t-і-ve-n---t----o-. Ya ne vedayu, tsі vernetstsa yon.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ Я пытаю сябе, ці думае ён пра мяне. Я пытаю сябе, ці думае ён пра мяне. 1
Y---e ve----, t-- ver-et-t-a--on. Ya ne vedayu, tsі vernetstsa yon.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ Я пытаю сябе, ці ёсць у яго іншая. Я пытаю сябе, ці ёсць у яго іншая. 1
Ya----veda--,-t----e---------yo-. Ya ne vedayu, tsі vernetstsa yon.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ Я пытаю сябе, ці хлусіць ён. Я пытаю сябе, ці хлусіць ён. 1
Y- ne--e---u--ts- p--ele------yo--m-e. Ya ne vedayu, tsі patelefanue yon mne.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ Ці думае ён пра мяне? Ці думае ён пра мяне? 1
Ya--------yu--tsі-p-t----a--e -o---ne. Ya ne vedayu, tsі patelefanue yon mne.
‫آیا او (مرد) فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ Ці ёсць у яго іншая? Ці ёсць у яго іншая? 1
Ya-n- v-------ts----t---f-nue-yo----e. Ya ne vedayu, tsі patelefanue yon mne.
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ Ці кажа ён праўду? Ці кажа ён праўду? 1
T-і --u-іt-- yon-my---? Tsі lyubіts’ yon myane?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ Я сумняваюся, ці сапраўды ён мяне любіць. Я сумняваюся, ці сапраўды ён мяне любіць. 1
Ts- lyu-і-s--yon m--ne? Tsі lyubіts’ yon myane?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ Я сумняваюся, ці напіша ён мне. Я сумняваюся, ці напіша ён мне. 1
Tsі l----ts’ --- my-n-? Tsі lyubіts’ yon myane?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ Я сумняваюся, ці ажэніцца ён са мной. Я сумняваюся, ці ажэніцца ён са мной. 1
Ts- -----ze y--? Tsі pryydze yon?
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ Ці сапраўды ён мяне любіць? Ці сапраўды ён мяне любіць? 1
T-і -r------yon? Tsі pryydze yon?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ Ці напіша ён мне? Ці напіша ён мне? 1
Tsі -ryy-ze --n? Tsі pryydze yon?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ Ці ажэніцца ён са мной? Ці ажэніцца ён са мной? 1
Tsі -atel-f--ue-yon-mne? Tsі patelefanue yon mne?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬