کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ko 종속절: – (는)지

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [아흔셋]

93 [aheunses]

종속절: – (는)지

jongsogjeol: – (neun)ji

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 1
jongs--je--- - (n-u---i jongsogjeol: – (neun)ji
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ 그가 돌아올지 모르겠어요. 그가 돌아올지 모르겠어요. 1
j---s-g-eol- –-(neun)ji jongsogjeol: – (neun)ji
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 1
geu---jeoleu- sal-ng--ne-n----o-eug------yo. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 1
g-----j-o-------l---h--eu----moleuge----oy-. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 1
g---- --o---l sa---gh-n-un-i -o--uge-s--o-o. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 1
geug- ----a-lj--------ess-e-yo. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 1
ge--- do--a-l-i--o-e--e-s-e-yo. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 1
g--g----l--o--i -------ss-e-yo. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 1
ge-ga --o----jeo-h-ahal-i -oleuge-s--oy-. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 1
ge--a j--eg- j-o-hwah--ji -ol-u--ss---y-. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫آیا او (مرد) فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 1
geug- jeoe-- ---n---ha-ji-mo---g-s--e-yo. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 1
e-j--o---o- ---ga-j---e-- s-lan- -- h--k--yo? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 1
e----omyeo- -e-g- j-ol--l s-la----- h----a-o? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 1
e-jje----o- g--ga j--le-l s----g--- halkkay-? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 1
e-jje-mye-- ge-ga--- dol-----kay-? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 그가 저를 정말 좋아해요? 그가 저를 정말 좋아해요? 1
e---e--ye-n -e--- a- d-l----k---o? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ 그가 저에게 편지를 쓸까요? 그가 저에게 편지를 쓸까요? 1
eo-jeom-e-- -e--- a--do--a-lkk--o? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ 그가 저와 결혼할까요? 그가 저와 결혼할까요? 1
eoj-eo-y-o--g-u-- j-o-ge jeo-h-a-----an--a-kk-y-? eojjeomyeon geuga jeoege jeonhwaleul an halkkayo?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬