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56[五十六]

感受

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56 [ሃምሣ ስድስት]

56 [ሃምሣ ስድስት]

ስሜቶች

simētochi

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有 兴趣 ፍ--- መኖር ፍ___ መ__ ፍ-ጎ- መ-ር -------- ፍላጎት መኖር 0
sim-t-chi s________ s-m-t-c-i --------- simētochi
我们 有 兴趣 。 እኛ ፍላ-ት አለ-። እ_ ፍ___ አ___ እ- ፍ-ጎ- አ-ን- ------------ እኛ ፍላጎት አለን። 0
si------i s________ s-m-t-c-i --------- simētochi
我们 没有 兴趣 。 እኛ-ፍ--ት የለንም። እ_ ፍ___ የ____ እ- ፍ-ጎ- የ-ን-። ------------- እኛ ፍላጎት የለንም። 0
f-lag--i--enori f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
害怕 መ-ራት መ___ መ-ራ- ---- መፍራት 0
f----oti--eno-i f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
我 害怕 。 እ- -ር-ለ-። እ_ ፈ_____ እ- ፈ-ቻ-ው- --------- እኔ ፈርቻለው። 0
f---goti -enori f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
我 不 害怕 。 እኔ-አልፈ--ም። እ_ አ______ እ- አ-ፈ-ሁ-። ---------- እኔ አልፈራሁም። 0
in-------------len-. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
有 时间 ጊ--መኖር ጊ_ መ__ ጊ- መ-ር ------ ጊዜ መኖር 0
in-- fil--o-----e-i. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
他 有 时间 。 እ---ዜ--ለ-። እ_ ጊ_ አ___ እ- ጊ- አ-ው- ---------- እሱ ጊዜ አለው። 0
in-a--ilago-i---e-i. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
他 没有 时间 。 እሱ-ጊዜ የለ--። እ_ ጊ_ የ____ እ- ጊ- የ-ው-። ----------- እሱ ጊዜ የለውም። 0
iny- f-la-oti---------. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
觉得 无聊 መደበር መ___ መ-በ- ---- መደበር 0
i--- -ilago-- y-l-----. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
她 觉得 很 无聊 。 እሷ-ደብሯታል። እ_ ደ_____ እ- ደ-ሯ-ል- --------- እሷ ደብሯታል። 0
iny---ila--ti -el-ni-i. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
她 不 觉得 无聊 。 እ--አ-ደ-ራት-። እ_ አ_______ እ- አ-ደ-ራ-ም- ----------- እሷ አልደበራትም። 0
mefir-ti m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
饿 መራብ መ__ መ-ብ --- መራብ 0
mef--ati m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
你们 饿 了 吗 ？ እ-ቧች-ል? እ______ እ-ቧ-ኋ-? ------- እርቧችኋል? 0
m--irati m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
你们 不饿 吗 ？ አል---ች-ም? አ________ አ-ተ-ባ-ሁ-? --------- አልተራባችሁም? 0
in- ----ch-l--i. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
口渴 መ-ማት መ___ መ-ማ- ---- መጠማት 0
inē--er-ch-lewi. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
他们 口渴 。 እ-----ም---። እ__ ተ______ እ-ሱ ተ-ም-ዋ-። ----------- እነሱ ተጠምተዋል። 0
inē f-ri-h--e--. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
他们 不 口渴 。 እነሱ-አ-ተጠሙ-። እ__ አ______ እ-ሱ አ-ተ-ሙ-። ----------- እነሱ አልተጠሙም። 0
i----l-fe---u-i. i__ ā___________ i-ē ā-i-e-a-u-i- ---------------- inē āliferahumi.

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密语

我们想通过语言向别人传达自己的思想感情。 因此语言最重要的任务就是达成沟通。 但是，也有人并不想所有人都理解。 因此他们发明了密语。 密语让人类着迷了几千年之久。 比如，尤利乌斯.恺撒就拥有个人密语。 他把编码信息散布到帝国各角落。 他的敌人因而无法解读这些信息。 密语是一种受保护的沟通。 我们可以通过密语将自己和其它人区分开来。 以展示自己独特的群体归属性。 我们为何要使用密语，这是有各种原因的。 情人间总爱写编码书信。 特定职业群体一直有专属密语。 比如，魔术家，小偷或商业人士。 然而，密语大多出于政治目的而被使用。 密语几乎在每次战争中都得到了发展。 军队和情报组织都有各自的密语专家。 研究编码的科学就是密码学。 现代编码建立在复杂的数学公式基础上。 对它们解码非常不容易。 如果没有编码语言，我们的生活将难以想象。 数据加密在今天随处可见。 从信用卡到电子邮件——所有东西都需要编码。 孩子尤其对密语感到兴奋。 他们喜欢跟朋友交换密信。 密语甚至有益于孩子的发展...... 因为密语能促进创造力和语言感受力！