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7[七]

数（复数）

数（复数）

7 [седем]

7 [sedem]

Числата

Chislata

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我 数 数 ： Аз-б---: А_ б____ А- б-о-: -------- Аз броя: 0
A--b-oy-: A_ b_____ A- b-o-a- --------- Az broya:
一, 二, 三 е---,---е----и е____ д___ т__ е-н-, д-е- т-и -------------- едно, две, три 0
e-n-,-dv-,-t-i e____ d___ t__ e-n-, d-e- t-i -------------- edno, dve, tri
我 数 到 三 。 А--б--я до----. А_ б___ д_ т___ А- б-о- д- т-и- --------------- Аз броя до три. 0
A--b-----do t-i. A_ b____ d_ t___ A- b-o-a d- t-i- ---------------- Az broya do tri.
我 继续 数数 ： Аз--р-д--жавам д- -ро-: А_ п__________ д_ б____ А- п-о-ъ-ж-в-м д- б-о-: ----------------------- Аз продължавам да броя: 0
A----o---z-avam da-b----: A_ p___________ d_ b_____ A- p-o-y-z-a-a- d- b-o-a- ------------------------- Az prodylzhavam da broya:
四, 五, 六 че---и, -----шес-, ч______ п___ ш____ ч-т-р-, п-т- ш-с-, ------------------ четири, пет, шест, 0
c-e---i--pe-,-sh--t, c_______ p___ s_____ c-e-i-i- p-t- s-e-t- -------------------- chetiri, pet, shest,
七, 八, 九 с-дем, -сем------т с_____ о____ д____ с-д-м- о-е-, д-в-т ------------------ седем, осем, девет 0
s---m-----m, de-et s_____ o____ d____ s-d-m- o-e-, d-v-t ------------------ sedem, osem, devet
我 数 数 。 Аз б---. А_ б____ А- б-о-. -------- Аз броя. 0
A---roy-. A_ b_____ A- b-o-a- --------- Az broya.
你 数 数 。 Ти бро--. Т_ б_____ Т- б-о-ш- --------- Ти броиш. 0
T- -r-i-h. T_ b______ T- b-o-s-. ---------- Ti broish.
他 数 数 。 Т---б--и. Т__ б____ Т-й б-о-. --------- Той брои. 0
Toy ----. T__ b____ T-y b-o-. --------- Toy broi.
一, 第一 Едно.-Пъ-в-. Е____ П_____ Е-н-. П-р-и- ------------ Едно. Първи. 0
Ed-o.---r--. E____ P_____ E-n-. P-r-i- ------------ Edno. Pyrvi.
二, 第二 Д-е---тори. Д___ В_____ Д-е- В-о-и- ----------- Две. Втори. 0
D-e- V-ori. D___ V_____ D-e- V-o-i- ----------- Dve. Vtori.
三, 第三 Три- -р--и. Т___ Т_____ Т-и- Т-е-и- ----------- Три. Трети. 0
T--- -ret-. T___ T_____ T-i- T-e-i- ----------- Tri. Treti.
四, 第四 Чет-ри----тв--ти. Ч______ Ч________ Ч-т-р-. Ч-т-ъ-т-. ----------------- Четири. Четвърти. 0
C--t--i.-C--t--rti. C_______ C_________ C-e-i-i- C-e-v-r-i- ------------------- Chetiri. Chetvyrti.
五, 第五 Пе------и. П___ П____ П-т- П-т-. ---------- Пет. Пети. 0
P-t. Pet-. P___ P____ P-t- P-t-. ---------- Pet. Peti.
六, 第六 Ш-ст. -ес-и. Ш____ Ш_____ Ш-с-. Ш-с-и- ------------ Шест. Шести. 0
She-t.-------. S_____ S______ S-e-t- S-e-t-. -------------- Shest. Shesti.
七, 第七 Седем- С-д-и. С_____ С_____ С-д-м- С-д-и- ------------- Седем. Седми. 0
S---m. ---mi. S_____ S_____ S-d-m- S-d-i- ------------- Sedem. Sedmi.
八, 第八 Осем- Ос--. О____ О____ О-е-. О-м-. ----------- Осем. Осми. 0
O-em. ----. O____ O____ O-e-. O-m-. ----------- Osem. Osmi.
九, 第九 Де---.-Де--т-. Д_____ Д______ Д-в-т- Д-в-т-. -------------- Девет. Девети. 0
D-vet. -e----. D_____ D______ D-v-t- D-v-t-. -------------- Devet. Deveti.

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思维和语言

我们的思维也同样取决于我们的语言。 思考时，我们正在跟自己“说话”。 因此，语言影响着我们对事物的看法。 尽管语言不同，但是我们能有同样的思维吗？ 还是因为我们说不同的语言，所以才有不一样的思维？ 每个民族都有属于自己的词汇。 但是某些词汇在某些语言里是缺失的。 比如有些民族没有区分绿色和蓝色。 该民族的人用同一个词语来表示这两种颜色。 因此他们辨别色彩的能力比其他民族差！ 他们不能分辨色彩的色相和色差。 在描述色彩时也同样存在问题。 又比如在某些语言里，表示数量的词汇寥寥无几。 因此该语言使用者的计数能力特别地差。 还有某些语言里没有“左”和“右”这两个词。 该语言使用者以东南西北来表达方位。 因此他们的地理导航能力非常地好。 但是他们不能理解“右”和“左”这两个概念。 当然，影响我们思维的并不仅是语言。 我们周围的环境和日常生活也在塑造我们的思维。 然而语言究竟在扮演什么角色呢？ 语言给我们的思维划了界限吗？ 还是我们只能拥有思维所及的话语？ 何者为因，何者为果？ 所有的这些问题仍未得到解答。 大脑神经学家和语言学家正在为此忙碌。 这个课题关系到我们每个人...... 你即你所言？！