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81[八十一]

过去时1

过去时1

81 [осемдесет и едно]

81 [osemdeset i yedno]

Минало време 1

Minalo vreme 1

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写字，书写 Пиша П___ П-ш- ---- Пиша 0
Mina-o-v-eme-1 M_____ v____ 1 M-n-l- v-e-e 1 -------------- Minalo vreme 1
他 写了 一封 信 。 То- на---а-п--м-. Т__ н_____ п_____ Т-й н-п-с- п-с-о- ----------------- Той написа писмо. 0
M-nalo---e-e 1 M_____ v____ 1 M-n-l- v-e-e 1 -------------- Minalo vreme 1
她 写了 一个 明信片 。 А -я-н-д-ис--ше-к-р-ичка. А т_ н_________ к________ А т- н-д-и-в-ш- к-р-и-к-. ------------------------- А тя надписваше картичка. 0
P-sha P____ P-s-a ----- Pisha
读书，看书 Чета Ч___ Ч-т- ---- Чета 0
P-sha P____ P-s-a ----- Pisha
他 读了 一本 画报 。 Т-й -е-е-е --------а-- сп--а---. Т__ ч_____ и__________ с________ Т-й ч-т-ш- и-ю-т-о-а-о с-и-а-и-. -------------------------------- Той четеше илюстровано списание. 0
P-sha P____ P-s-a ----- Pisha
她 读了 一本 书 。 А -- ---еш- кн-га. А т_ ч_____ к_____ А т- ч-т-ш- к-и-а- ------------------ А тя четеше книга. 0
T-y ---is--pi-m-. T__ n_____ p_____ T-y n-p-s- p-s-o- ----------------- Toy napisa pismo.
拿，取，收到，吃，用，乘，坐 В--м-м В_____ В-е-а- ------ Вземам 0
T-y-na-i----i-mo. T__ n_____ p_____ T-y n-p-s- p-s-o- ----------------- Toy napisa pismo.
他 吸/抽 了 一支 香烟 。 Той-в-е-цигара. Т__ в__ ц______ Т-й в-е ц-г-р-. --------------- Той взе цигара. 0
T-- --pis--p--mo. T__ n_____ p_____ T-y n-p-s- p-s-o- ----------------- Toy napisa pismo.
她 吃了 一块 巧克力 。 Тя --е-парче шо---ад. Т_ в__ п____ ш_______ Т- в-е п-р-е ш-к-л-д- --------------------- Тя взе парче шоколад. 0
A --a--a--isv-s-e ---tic-ka. A t__ n__________ k_________ A t-a n-d-i-v-s-e k-r-i-h-a- ---------------------------- A tya nadpisvashe kartichka.
他 对她 不忠诚， 但是 她 对他 忠诚 。 То- не----- -р-д-н, -- т---еше-преда-а. Т__ н_ б___ п______ н_ т_ б___ п_______ Т-й н- б-ш- п-е-а-, н- т- б-ш- п-е-а-а- --------------------------------------- Той не беше предан, но тя беше предана. 0
A ty--n---i-v-s-- k--t--hk-. A t__ n__________ k_________ A t-a n-d-i-v-s-e k-r-i-h-a- ---------------------------- A tya nadpisvashe kartichka.
他 很懒， 但是 她 勤劳 。 То- -е-е-м--зе---, но тя беш--стар----н-. Т__ б___ м________ н_ т_ б___ с__________ Т-й б-ш- м-р-е-и-, н- т- б-ш- с-а-а-е-н-. ----------------------------------------- Той беше мързелив, но тя беше старателна. 0
A --a n--pis-a-he-ka-t-ch--. A t__ n__________ k_________ A t-a n-d-i-v-s-e k-r-i-h-a- ---------------------------- A tya nadpisvashe kartichka.
他 很穷， 但是 她 有钱 。 Т------е ---ен,-н- -я беш- ---а-а. Т__ б___ б_____ н_ т_ б___ б______ Т-й б-ш- б-д-н- н- т- б-ш- б-г-т-. ---------------------------------- Той беше беден, но тя беше богата. 0
Ch-ta C____ C-e-a ----- Cheta
他 没有 钱， 还有 债务 。 Т-- ---аш---ар-, --д-л----. Т__ н_____ п____ а д_______ Т-й н-м-ш- п-р-, а д-л-о-е- --------------------------- Той нямаше пари, а дългове. 0
C--ta C____ C-e-a ----- Cheta
他 没有 好运气， 还 很倒霉 。 То-----а---к-сме-,-- --м- -есп---ка. Т__ н_____ к______ а с___ н_________ Т-й н-м-ш- к-с-е-, а с-м- н-с-о-у-а- ------------------------------------ Той нямаше късмет, а само несполука. 0
Che-a C____ C-e-a ----- Cheta
他 没 成功， 还 很失败 。 То-----аш- ус---,-а-не-сп-х. Т__ н_____ у_____ а н_______ Т-й н-м-ш- у-п-х- а н-у-п-х- ---------------------------- Той нямаше успех, а неуспех. 0
T-y-c--t---- il---t--v--o-s--san--. T__ c_______ i___________ s________ T-y c-e-e-h- i-y-s-r-v-n- s-i-a-i-. ----------------------------------- Toy cheteshe ilyustrovano spisanie.
他 不 满意， 而且 很不满足 。 Т-й-не беше д--ол-н- а-нед-во-ен. Т__ н_ б___ д_______ а н_________ Т-й н- б-ш- д-в-л-н- а н-д-в-л-н- --------------------------------- Той не беше доволен, а недоволен. 0
To- c--t-she--l--str-va-- spi---i-. T__ c_______ i___________ s________ T-y c-e-e-h- i-y-s-r-v-n- s-i-a-i-. ----------------------------------- Toy cheteshe ilyustrovano spisanie.
他 不开心, 而且 很不幸福 。 Т-- н- --ше--а--ли-,-- -е---тен. Т__ н_ б___ щ_______ а н________ Т-й н- б-ш- щ-с-л-в- а н-щ-с-е-. -------------------------------- Той не беше щастлив, а нещастен. 0
To- chet--he-----st----n--s-i-a-i-. T__ c_______ i___________ s________ T-y c-e-e-h- i-y-s-r-v-n- s-i-a-i-. ----------------------------------- Toy cheteshe ilyustrovano spisanie.
他 让人 没有 好感, 而且 惹人厌 。 Той-н- б--е--и---т----- - -е-имп-ти-е-. Т__ н_ б___ с__________ а н____________ Т-й н- б-ш- с-м-а-и-е-, а н-с-м-а-и-е-. --------------------------------------- Той не беше симпатичен, а несимпатичен. 0
A -ya ch----he -----. A t__ c_______ k_____ A t-a c-e-e-h- k-i-a- --------------------- A tya cheteshe kniga.

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孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后，婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时，他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度！ 对此，人们必须注意某些事项。 首先最重要的是，学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此，父母和老师的语言水平很重要。 同时，孩子必须学习到语言的价值！ 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多，他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后，他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是，父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示，大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......