短语手册

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81[八十一]

过去时1

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81 [kahdeksankymmentäyksi]

Menneisyysmuoto 1

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写字，书写 k-rj-itt-a k_________ k-r-o-t-a- ---------- kirjoittaa 0
他 写了 一封 信 。 Hä--ki--o---- -i--e--. H__ k________ k_______ H-n k-r-o-t-i k-r-e-n- ---------------------- Hän kirjoitti kirjeen. 0
她 写了 一个 明信片 。 Ja -ä- kir-o-t--------n. J_ h__ k________ k______ J- h-n k-r-o-t-i k-r-i-. ------------------------ Ja hän kirjoitti kortin. 0
读书，看书 l--ea l____ l-k-a ----- lukea 0
他 读了 一本 画报 。 Hän luki-------. H__ l___ l______ H-n l-k- l-h-e-. ---------------- Hän luki lehteä. 0
她 读了 一本 书 。 Ja-h-- l----kir--n. J_ h__ l___ k______ J- h-n l-k- k-r-a-. ------------------- Ja hän luki kirjan. 0
拿，取，收到，吃，用，乘，坐 ot-aa o____ o-t-a ----- ottaa 0
他 吸/抽 了 一支 香烟 。 Hän-ott- t-paka-. H__ o___ t_______ H-n o-t- t-p-k-n- ----------------- Hän otti tupakan. 0
她 吃了 一块 巧克力 。 H-n -t-i p-lan---kl--t-. H__ o___ p____ s________ H-n o-t- p-l-n s-k-a-t-. ------------------------ Hän otti palan suklaata. 0
他 对她 不忠诚， 但是 她 对他 忠诚 。 Po--a-ol--usk---n,----t- -y--ö -l- -sk-l-i-e-. P____ o__ u_______ m____ t____ o__ u__________ P-i-a o-i u-k-t-n- m-t-a t-t-ö o-i u-k-l-i-e-. ---------------------------------------------- Poika oli uskoton, mutta tyttö oli uskollinen. 0
他 很懒， 但是 她 勤劳 。 Po--a--li--aisk---mut-a -yt---oli-ahk-ra. P____ o__ l______ m____ t____ o__ a______ P-i-a o-i l-i-k-, m-t-a t-t-ö o-i a-k-r-. ----------------------------------------- Poika oli laiska, mutta tyttö oli ahkera. 0
他 很穷， 但是 她 有钱 。 Poi-a o-- k--h-- mu----t-t-- o-- -i--s. P____ o__ k_____ m____ t____ o__ r_____ P-i-a o-i k-y-ä- m-t-a t-t-ö o-i r-k-s- --------------------------------------- Poika oli köyhä, mutta tyttö oli rikas. 0
他 没有 钱， 还有 债务 。 Hä-e----ei -llu--raha-, ---n---lk---. H______ e_ o____ r_____ v___ v_______ H-n-l-ä e- o-l-t r-h-a- v-a- v-l-o-a- ------------------------------------- Hänellä ei ollut rahaa, vaan velkoja. 0
他 没有 好运气， 还 很倒霉 。 Häne--- -i---lut ---ea- -aa- epäo-ne-. H______ e_ o____ o_____ v___ e________ H-n-l-ä e- o-l-t o-n-a- v-a- e-ä-n-e-. -------------------------------------- Hänellä ei ollut onnea, vaan epäonnea. 0
他 没 成功， 还 很失败 。 H---llä -----l-t----es---t-,-vaan e-ä-n-ea. H______ e_ o____ m__________ v___ e________ H-n-l-ä e- o-l-t m-n-s-y-t-, v-a- e-ä-n-e-. ------------------------------------------- Hänellä ei ollut menestystä, vaan epäonnea. 0
他 不 满意， 而且 很不满足 。 Hän ei-----t t-ytyväi-e-,-vaa--t---y-ät--. H__ e_ o____ t___________ v___ t__________ H-n e- o-l-t t-y-y-ä-n-n- v-a- t-y-y-ä-ö-. ------------------------------------------ Hän ei ollut tyytyväinen, vaan tyytymätön. 0
他 不开心, 而且 很不幸福 。 Hän-e---ll-t--nne----e----aa- ------n. H__ e_ o____ o__________ v___ o_______ H-n e- o-l-t o-n-l-i-e-, v-a- o-n-t-n- -------------------------------------- Hän ei ollut onnellinen, vaan onneton. 0
他 让人 没有 好感, 而且 惹人厌 。 Hän-ei-o-lut--y-p--t--n--, vaa--e-ä-i---ytt---. H__ e_ o____ s____________ v___ e______________ H-n e- o-l-t s-m-a-t-i-e-, v-a- e-ä-i-l-y-t-v-. ----------------------------------------------- Hän ei ollut sympaattinen, vaan epämiellyttävä. 0

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孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后，婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时，他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度！ 对此，人们必须注意某些事项。 首先最重要的是，学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此，父母和老师的语言水平很重要。 同时，孩子必须学习到语言的价值！ 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多，他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后，他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是，父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示，大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......