Ferheng

ku Pirs pirsîn 1   »   sv Ställa frågor 1

62[şêst û du]

Pirs pirsîn 1

Pirs pirsîn 1

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Swêdî Bazî Zêde
Fêrbûn lä-a l___ l-r- ---- lära 0
Xwendakar gelekî fêr dibin? Lä----g e-ev-rna-----e-? L__ s__ e_______ m______ L-r s-g e-e-e-n- m-c-e-? ------------------------ Lär sig eleverna mycket? 0
Na, kêm fêr dibin. Nej- -e-lär sig -i-e. N___ d_ l__ s__ l____ N-j- d- l-r s-g l-t-. --------------------- Nej, de lär sig lite. 0
pirsîn fråga f____ f-å-a ----- fråga 0
Hûn tim û tim pirs ji mamoste dipirsin? Frågar -i o-ta---ra-e-? F_____ n_ o___ l_______ F-å-a- n- o-t- l-r-r-n- ----------------------- Frågar ni ofta läraren? 0
Na, tim û tim napirsim. N-j,------råga----n-m --t- o-ta. N___ j__ f_____ h____ i___ o____ N-j- j-g f-å-a- h-n-m i-t- o-t-. -------------------------------- Nej, jag frågar honom inte ofta. 0
bersivandin s---a s____ s-a-a ----- svara 0
Ji kerema xwe re bersivê bidin. Var ----l och-s-ara. V__ s____ o__ s_____ V-r s-ä-l o-h s-a-a- -------------------- Var snäll och svara. 0
Bersiv didim. J-- ---r-r. J__ s______ J-g s-a-a-. ----------- Jag svarar. 0
Xebitîn. ar-e-a a_____ a-b-t- ------ arbeta 0
Aniha ew dixebite? Ar-e----ha- jus- --? A______ h__ j___ n__ A-b-t-r h-n j-s- n-? -------------------- Arbetar han just nu? 0
Belê, aniha dixebite. Ja- ha--abe--r ---t-nu. J__ h__ a_____ j___ n__ J-, h-n a-e-a- j-s- n-. ----------------------- Ja, han abetar just nu. 0
hatin ko--a k____ k-m-a ----- komma 0
Hûn tên? Kom--- --? K_____ n__ K-m-e- n-? ---------- Kommer ni? 0
Belê, bilez tên. Ja, vi -o--e--s-ar-. J__ v_ k_____ s_____ J-, v- k-m-e- s-a-t- -------------------- Ja, vi kommer snart. 0
rûniştin b- b_ b- -- bo 0
Hûn li Berlînê rûdinên? B-- -i i--erl-n? B__ n_ i B______ B-r n- i B-r-i-? ---------------- Bor ni i Berlin? 0
Belê, ez li Berlînê rûdinêm. J-,-jag --r --B--l-n. J__ j__ b__ i B______ J-, j-g b-r i B-r-i-. --------------------- Ja, jag bor i Berlin. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -