Ferheng

ku Pirs pirsîn 1   »   sv Ställa frågor 1

62[şêst û du]

Pirs pirsîn 1

Pirs pirsîn 1

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Swêdî Bazî Zêde
Fêrbûn l--a l___ l-r- ---- lära 0
Xwendakar gelekî fêr dibin? L-r s-- el--ern- -ycke-? L__ s__ e_______ m______ L-r s-g e-e-e-n- m-c-e-? ------------------------ Lär sig eleverna mycket? 0
Na, kêm fêr dibin. N-j- d- l-- s-g--i-e. N___ d_ l__ s__ l____ N-j- d- l-r s-g l-t-. --------------------- Nej, de lär sig lite. 0
pirsîn fr-ga f____ f-å-a ----- fråga 0
Hûn tim û tim pirs ji mamoste dipirsin? Fr---r--i -f-a -ä---en? F_____ n_ o___ l_______ F-å-a- n- o-t- l-r-r-n- ----------------------- Frågar ni ofta läraren? 0
Na, tim û tim napirsim. N--- --g fråg---h-n-m-i--e--ft-. N___ j__ f_____ h____ i___ o____ N-j- j-g f-å-a- h-n-m i-t- o-t-. -------------------------------- Nej, jag frågar honom inte ofta. 0
bersivandin sv-ra s____ s-a-a ----- svara 0
Ji kerema xwe re bersivê bidin. Va---n--l-o---svara. V__ s____ o__ s_____ V-r s-ä-l o-h s-a-a- -------------------- Var snäll och svara. 0
Bersiv didim. J-- -va-a-. J__ s______ J-g s-a-a-. ----------- Jag svarar. 0
Xebitîn. a--eta a_____ a-b-t- ------ arbeta 0
Aniha ew dixebite? A-be--- --- -us- -u? A______ h__ j___ n__ A-b-t-r h-n j-s- n-? -------------------- Arbetar han just nu? 0
Belê, aniha dixebite. Ja,--------ta- -u-t --. J__ h__ a_____ j___ n__ J-, h-n a-e-a- j-s- n-. ----------------------- Ja, han abetar just nu. 0
hatin komma k____ k-m-a ----- komma 0
Hûn tên? Ko---r---? K_____ n__ K-m-e- n-? ---------- Kommer ni? 0
Belê, bilez tên. J---v--k--m-r-sn--t. J__ v_ k_____ s_____ J-, v- k-m-e- s-a-t- -------------------- Ja, vi kommer snart. 0
rûniştin b- b_ b- -- bo 0
Hûn li Berlînê rûdinên? Bo- ni-- -e-lin? B__ n_ i B______ B-r n- i B-r-i-? ---------------- Bor ni i Berlin? 0
Belê, ez li Berlînê rûdinêm. Ja--jag-b-r-- --rl--. J__ j__ b__ i B______ J-, j-g b-r i B-r-i-. --------------------- Ja, jag bor i Berlin. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -