کتاب لغت

fa ‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬   »   bn অনুমোদন পাওয়া / অনুমতি থাকা

‫73 [هفتاد و سه]‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

৭৩ [তিয়াত্তর]

73 [Tiẏāttara]

অনুমোদন পাওয়া / অনুমতি থাকা

anumōdana pā'ōẏā / anumati thākā

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بنگالی بازی بیشتر
‫تو اجازه داری رانندگی کنی؟‬ তোমার কি গাড়ী চালানোর অনুমতি আছে? তোমার কি গাড়ী চালানোর অনুমতি আছে? 1
tō------- -ā-ī -ā------ an--ati ---ē? tōmāra ki gāṛī cālānōra anumati āchē?
‫تو اجازه داری الکل بنوشی؟‬ তোমার কি মদ্যপান করার অনুমতি আছে? তোমার কি মদ্যপান করার অনুমতি আছে? 1
tō---a-k- -ā----āl--ōr- --u-at--āch-? tōmāra ki gāṛī cālānōra anumati āchē?
‫تو اجازه داری تنها به خارج سفر کنی؟‬ তোমার একা বিদেশে যাবার অনুমতি আছে? তোমার একা বিদেশে যাবার অনুমতি আছে? 1
tōmāra--- --ṛ---ā--nō-- a--ma-i --h-? tōmāra ki gāṛī cālānōra anumati āchē?
‫اجازه داشتن‬ অনুমতি পাওয়া অনুমতি পাওয়া 1
T--ār---i-mad-a--n---ar--- -----ti-āch-? Tōmāra ki madyapāna karāra anumati āchē?
‫اجازه هست اینجا سیگار بکشیم؟‬ আমরা কি এখানে ধূমপান করতে পারি? আমরা কি এখানে ধূমপান করতে পারি? 1
Tōm--- -----d-a--n---ar--- a---a-----hē? Tōmāra ki madyapāna karāra anumati āchē?
‫اینجا سیگار کشیدن مجاز است؟‬ এখানে ধূমপান করার অনুমতি আছে কি? এখানে ধূমপান করার অনুমতি আছে কি? 1
Tōm-r- -- m---apān---ar-r--a-u-a---ā-h-? Tōmāra ki madyapāna karāra anumati āchē?
می‌شود با کارت اعتباری پرداخت کرد؟‬ ক্রেডিট কার্ডের মাধ্যমে কি টাকা দেওয়া যেতে পারে? ক্রেডিট কার্ডের মাধ্যমে কি টাকা দেওয়া যেতে পারে? 1
Tōmā-- ē-ā b-dē-ē---b-ra anum-t- ā-h-? Tōmāra ēkā bidēśē yābāra anumati āchē?
‫می‌شود با چک پرداخت کرد؟‬ চেকের দ্বারা কি টাকা দেওয়া যেতে পারে? চেকের দ্বারা কি টাকা দেওয়া যেতে পারে? 1
T-m--a--kā -id--ē ---ā-a an---ti-āchē? Tōmāra ēkā bidēśē yābāra anumati āchē?
می‌شود فقط نقد پرداخت کرد؟‬ কেবল কি শুধু নগদ টাকা দেওয়া যেতে পারে? কেবল কি শুধু নগদ টাকা দেওয়া যেতে পারে? 1
Tōm--a -kā-bid-śē--āb----a--m--i-āch-? Tōmāra ēkā bidēśē yābāra anumati āchē?
‫می‌توانم یک لحظه تلفن بزنم؟‬ আমি কি একটা ফোন করতে পারি? আমি কি একটা ফোন করতে পারি? 1
Anum--i--ā-ō-ā Anumati pā'ōẏā
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بپرسم؟‬ আমি কি কিছু জিজ্ঞাসা করতে পারি? আমি কি কিছু জিজ্ঞাসা করতে পারি? 1
ā---- -i ē-h----dhū------ -a--t- pār-? āmarā ki ēkhānē dhūmapāna karatē pāri?
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بگویم؟‬ আমি কি কিছু বলতে পারি? আমি কি কিছু বলতে পারি? 1
ā--r- ki ēkhā-ē-d--map--- ka-atē--ā--? āmarā ki ēkhānē dhūmapāna karatē pāri?
‫او (مرد) اجازه ندارد در پارک بخوابد.‬ তার বাগানে শোবার অনুমতি নেই ৷ তার বাগানে শোবার অনুমতি নেই ৷ 1
ā---ā k--ēkhān--dh---p-n- -a--t--pā-i? āmarā ki ēkhānē dhūmapāna karatē pāri?
‫او (مرد) اجازه ندارد در خودرو بخوابد.‬ তার গাড়ীর মধ্যে শোবার অনুমতি নেই ৷ তার গাড়ীর মধ্যে শোবার অনুমতি নেই ৷ 1
Ēk--nē d-ū--pān---ar--- -n-m-ti āc-- -i? Ēkhānē dhūmapāna karāra anumati āchē ki?
‫او (مرد) اجازه ندارد درایستگاه قطار بخوابد.‬ তার রেল স্টেশনে শোবার অনুমতি নেই ৷ তার রেল স্টেশনে শোবার অনুমতি নেই ৷ 1
Ē--ā-- -hū--pāna -ar-ra anu-a-i--ch--ki? Ēkhānē dhūmapāna karāra anumati āchē ki?
‫اجازه داریم بنشینیم؟‬ আমরা কি বসতে পারি? আমরা কি বসতে পারি? 1
Ēkhānē -hūm--ān--karā-a-----a-- -c-ē---? Ēkhānē dhūmapāna karāra anumati āchē ki?
‫می‌توانیم لیست غذا را داشته باشیم؟‬ আমরা কি মেনু কার্ড পেতে পারি? আমরা কি মেনু কার্ড পেতে পারি? 1
K-ēḍ--a k--ḍ--a -ād-yam- -i ------ē---ā -ēt--pār-? Krēḍiṭa kārḍēra mādhyamē ki ṭākā dē'ōẏā yētē pārē?
‫می‌توانیم جدا پرداخت کنیم؟‬ আমরা কি আলাদাভাবে টাকা দিতে পারি? আমরা কি আলাদাভাবে টাকা দিতে পারি? 1
C---r- d-ār- k- ṭā-- dē-ō-- --t- -ā-ē? Cēkēra dbārā ki ṭākā dē'ōẏā yētē pārē?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + بنگالی (1-100) MP3 بنگالی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه مغز لغات جدید را می آموزد‬

‫هنگامی که ما لغات جیید را می آموزیم، مغز ما مطالب جدید را ذخیره می کند.‬ ‫یادگیری تنها با تکرار مداوم میسّر است.‬ ‫این که مغز ما چگونه کلمات را ذخیره می کند بستگی به چندین عامل دارد.‬ ‫اما مهم ترین موضوع این است که ما به طور منظم لغات را بازبینی می کنیم.‬ ‫تنها کلماتی که از آن بیشتر استفاده می کنیم و یا می نویسیم ، ذخیره می شود.‬ ‫می توان گفت که این واژه ها مانند تصاویر بایگانی شده اند.‬ ‫این اصل یادگیری در میمون ها نیز صادق است.‬ ‫اگر میمون ها کلماتی را به اندازه کافی ببینند، می توانند "خواندن" این کلمات را یاد بگیرند.‬ ‫هرچند آنها معنی کلمات را درک نمی کنند، امّا شکل آن را تشخیص می دهند.‬ ‫برای سخن گفتن روان به یک زبان، ما به کلمات زیادی نیاز داریم.‬ ‫بدین منظور، کلمات باید بخوبی سازماندهی شده باشند.‬ ‫زیرا حافظه ما مانند یک بایگانی عمل می کند.‬ ‫برای پیدا کردن سریع یک کلمه، باید بدانیم که آن را در کجا می توان جستجو کرد.‬ ‫بنابراین بهتر است که کلمات را در یک زمینه خاص بیاموزیم.‬ ‫پس از آن مغز ما همیشه می تواند "پرونده" درست را باز کند.‬ ‫اما حتّی آن چه که را آموخته ایم را می توانیم به آسانی فراموش کنیم.‬ ‫در این حالت، اطلاعات از حافظه فعّال به حافظه غیر فعّال منتقل می شود.‬ ‫با فراموش کردن، ما خود را از اطلاعاتی که به آن نیاز نداریم خلاص می کنیم.‬ ‫بدین طریق مغز ما فضا را برای اطلاعات جدیدتر و مهم تر باز می کند.‬ ‫بنابراین، مهم است که ما به طور منظّم اطلاعات خود را فعّال کنیم.‬ ‫اما اطلاعاتی که در حافظه منفعل وجود دارد به طور دائم از بین نرفته است.‬ ‫هنگامی که ما یک کلمه فراموش شده را می بینیم، دوباره آن را به یاد می آوریم.‬ ‫ما مطالبی راکه قبلا یاد گرفته ایم را برای بار دوّم سریع تر می آموزیم.‬ ‫کسانی که می خواهند حوزه لغت خود را تقویت کنند باید سرگرمی های بیشتری داشته باشند.‬ ‫زیرا هر یک از ما دارای علاقه های خاصی هستیم.‬ ‫بنابراین، ما معمولا خود را با همان چیزها مشغول نگه می داریم.‬ ‫اما زبان متشکل از بسیاری از زمینه های مختلف معنایی است.‬ ‫شخصی که به سیاست علاقمند است، باید گاهی هم روزنامه های ورزشی مطالعه کند.‬