کتاب لغت

fa ‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬   »   ur ‫کسی چیز کی اجازت‬

‫73 [هفتاد و سه]‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

‫73 [تہتّر]‬

thttr

‫کسی چیز کی اجازت‬

kisi cheez ki ijazat

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اردو بازی بیشتر
‫تو اجازه داری رانندگی کنی؟‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-s--ch--z-ki i----t kisi cheez ki ijazat
‫تو اجازه داری الکل بنوشی؟‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-s---h--- k--i-a--t kisi cheez ki ijazat
‫تو اجازه داری تنها به خارج سفر کنی؟‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a-t-m--- g---i c--l-nay-ki--j-z-- h--? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫اجازه داشتن‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ 1
k----umhe- g---- --al-na---- -jazat hai? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫اجازه هست اینجا سیگار بکشیم؟‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
kya tu--en g-----ch-l-n-y ki--j-zat --i? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫اینجا سیگار کشیدن مجاز است؟‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a-tu-h-n-sh--a-b--e-n-y -- -jaz-t-h--? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
می‌شود با کارت اعتباری پرداخت کرد؟‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
ky---u--en--h-ra-----e-ay k- i-azat -ai? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
‫می‌شود با چک پرداخت کرد؟‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
kya-tum--------aab-peen-- -i--j-z---ha-? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
می‌شود فقط نقد پرداخت کرد؟‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ 1
ky--t---en -kai-ey do-r-y ma-----ei- -an---- i-aza- -a-? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫می‌توانم یک لحظه تلفن بزنم؟‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ 1
ky- tu-he---kail---d-s-a- malik---i---an- -- -j-zat-h--? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بپرسم؟‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ 1
k-----m--n --a---y d-sra- m--ik me-n-j--- ki --aza- h--? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بگویم؟‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ 1
inkht---a----na inkhtiyaar hona
‫او (مرد) اجازه ندارد در پارک بخوابد.‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
i-kht--a-r ---a inkhtiyaar hona
‫او (مرد) اجازه ندارد در خودرو بخوابد.‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
i--h-iyaar-hona inkhtiyaar hona
‫او (مرد) اجازه ندارد درایستگاه قطار بخوابد.‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
kya -a-ein----a----gre--e-p-e-ay k- i-azat--ai? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫اجازه داریم بنشینیم؟‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ 1
k-a ha---n--a-an c-gr-t-e----n-- ki--j------a-? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫می‌توانیم لیست غذا را داشته باشیم؟‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ 1
k-a ----in -a--n--i--e--- p-e-a-----ij---t -a-? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫می‌توانیم جدا پرداخت کنیم؟‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ 1
k---y-h-n c--re-t---ee-a- k-----zat h--? kya yahan cigrette peenay ki ijazat hai?

‫چگونه مغز لغات جدید را می آموزد‬

‫هنگامی که ما لغات جیید را می آموزیم، مغز ما مطالب جدید را ذخیره می کند.‬ ‫یادگیری تنها با تکرار مداوم میسّر است.‬ ‫این که مغز ما چگونه کلمات را ذخیره می کند بستگی به چندین عامل دارد.‬ ‫اما مهم ترین موضوع این است که ما به طور منظم لغات را بازبینی می کنیم.‬ ‫تنها کلماتی که از آن بیشتر استفاده می کنیم و یا می نویسیم ، ذخیره می شود.‬ ‫می توان گفت که این واژه ها مانند تصاویر بایگانی شده اند.‬ ‫این اصل یادگیری در میمون ها نیز صادق است.‬ ‫اگر میمون ها کلماتی را به اندازه کافی ببینند، می توانند "خواندن" این کلمات را یاد بگیرند.‬ ‫هرچند آنها معنی کلمات را درک نمی کنند، امّا شکل آن را تشخیص می دهند.‬ ‫برای سخن گفتن روان به یک زبان، ما به کلمات زیادی نیاز داریم.‬ ‫بدین منظور، کلمات باید بخوبی سازماندهی شده باشند.‬ ‫زیرا حافظه ما مانند یک بایگانی عمل می کند.‬ ‫برای پیدا کردن سریع یک کلمه، باید بدانیم که آن را در کجا می توان جستجو کرد.‬ ‫بنابراین بهتر است که کلمات را در یک زمینه خاص بیاموزیم.‬ ‫پس از آن مغز ما همیشه می تواند "پرونده" درست را باز کند.‬ ‫اما حتّی آن چه که را آموخته ایم را می توانیم به آسانی فراموش کنیم.‬ ‫در این حالت، اطلاعات از حافظه فعّال به حافظه غیر فعّال منتقل می شود.‬ ‫با فراموش کردن، ما خود را از اطلاعاتی که به آن نیاز نداریم خلاص می کنیم.‬ ‫بدین طریق مغز ما فضا را برای اطلاعات جدیدتر و مهم تر باز می کند.‬ ‫بنابراین، مهم است که ما به طور منظّم اطلاعات خود را فعّال کنیم.‬ ‫اما اطلاعاتی که در حافظه منفعل وجود دارد به طور دائم از بین نرفته است.‬ ‫هنگامی که ما یک کلمه فراموش شده را می بینیم، دوباره آن را به یاد می آوریم.‬ ‫ما مطالبی راکه قبلا یاد گرفته ایم را برای بار دوّم سریع تر می آموزیم.‬ ‫کسانی که می خواهند حوزه لغت خود را تقویت کنند باید سرگرمی های بیشتری داشته باشند.‬ ‫زیرا هر یک از ما دارای علاقه های خاصی هستیم.‬ ‫بنابراین، ما معمولا خود را با همان چیزها مشغول نگه می داریم.‬ ‫اما زبان متشکل از بسیاری از زمینه های مختلف معنایی است.‬ ‫شخصی که به سیاست علاقمند است، باید گاهی هم روزنامه های ورزشی مطالعه کند.‬