フレーズ集

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66 [六十六]

所有代名詞 1

所有代名詞 1

66 [алтымыш алты]

66 [алтымыш алты]

Ээлик ат атоочтор 1

Eelik at atooçtor 1

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私―私の мен - -е-ин м__ - м____ м-н - м-н-н ----------- мен - менин 0
Eel-k------oo-t-r-1 E____ a_ a_______ 1 E-l-k a- a-o-ç-o- 1 ------------------- Eelik at atooçtor 1
私の 鍵が 見つかり ません 。 М-н ---ыч--д- ---- -л-ай --т----. М__ а________ т___ а____ ж_______ М-н а-к-ч-м-ы т-б- а-б-й ж-т-м-н- --------------------------------- Мен ачкычымды таба албай жатамын. 0
E--ik a--a--oçt-r 1 E____ a_ a_______ 1 E-l-k a- a-o-ç-o- 1 ------------------- Eelik at atooçtor 1
私の 乗車券が 見つかり ません 。 Б-ле---------п-----та--н. Б________ т_____ ж_______ Б-л-т-м-и т-п-а- ж-т-м-н- ------------------------- Билетимди таппай жатамын. 0
me- - me-in m__ - m____ m-n - m-n-n ----------- men - menin
あなた―あなたの с-н ----н-н с__ - с____ с-н - с-н-н ----------- сен - сенин 0
me- -----in m__ - m____ m-n - m-n-n ----------- men - menin
あなたの 鍵は 見つかり ました か ？ Ач-ыч---- -ап--ң--? А________ т________ А-к-ч-ң-ы т-п-ы-б-? ------------------- Ачкычыңды таптыңбы? 0
m---- m--in m__ - m____ m-n - m-n-n ----------- men - menin
あなたの 乗車券は 見つかり ました か ？ Би-е--ң-и-т--ты-б-? Б________ т________ Б-л-т-ң-и т-п-ы-б-? ------------------- Билетиңди таптыңбы? 0
M-- -ç--ç---ı--aba a---y--a---ın. M__ a________ t___ a____ j_______ M-n a-k-ç-m-ı t-b- a-b-y j-t-m-n- --------------------------------- Men açkıçımdı taba albay jatamın.
彼―彼の ал ---н-н а_ - а___ а- - а-ы- --------- ал - анын 0
Men----ıç-mdı t--a a---- jat---n. M__ a________ t___ a____ j_______ M-n a-k-ç-m-ı t-b- a-b-y j-t-m-n- --------------------------------- Men açkıçımdı taba albay jatamın.
彼の 鍵が どこだか 知って います か ？ А--------ч----й-- э-ен---б-л-с-ңби? А___ а_____ к____ э_____ б_________ А-ы- а-к-ч- к-й-а э-е-и- б-л-с-ң-и- ----------------------------------- Анын ачкычы кайда экенин билесиңби? 0
M-n-aç-ı----- -a---al-a- --t-m--. M__ a________ t___ a____ j_______ M-n a-k-ç-m-ı t-b- a-b-y j-t-m-n- --------------------------------- Men açkıçımdı taba albay jatamın.
彼の 乗車券が どこだか 知って います か ？ А-ы- -ил--и-кайд- э--н-н -илес-ң--? А___ б_____ к____ э_____ б_________ А-ы- б-л-т- к-й-а э-е-и- б-л-с-ң-и- ----------------------------------- Анын билети кайда экенин билесиңби? 0
Bi-----d---ap-----a-a-ın. B________ t_____ j_______ B-l-t-m-i t-p-a- j-t-m-n- ------------------------- Biletimdi tappay jatamın.
彼女―彼女の а- ---н-н а_ – а___ а- – а-ы- --------- ал – анын 0
Bil-t-md- --p----ja--mı-. B________ t_____ j_______ B-l-t-m-i t-p-a- j-t-m-n- ------------------------- Biletimdi tappay jatamın.
彼女の お金が なくなって しまい ました 。 Аны- ак--сы-жог--д-. А___ а_____ ж_______ А-ы- а-ч-с- ж-г-л-у- -------------------- Анын акчасы жоголду. 0
Bi--ti--i t----y -ata---. B________ t_____ j_______ B-l-t-m-i t-p-a- j-t-m-n- ------------------------- Biletimdi tappay jatamın.
彼女の クレジットカードも なくなり ました 。 Ж-на аны- ---д---и--к--тасы да-жок. Ж___ а___ к________ к______ д_ ж___ Ж-н- а-ы- к-е-и-т-к к-р-а-ы д- ж-к- ----------------------------------- Жана анын кредиттик картасы да жок. 0
s-n ---enin s__ - s____ s-n - s-n-n ----------- sen - senin
私達ー私達の биз - --здин б__ - б_____ б-з - б-з-и- ------------ биз - биздин 0
s------e-in s__ - s____ s-n - s-n-n ----------- sen - senin
私達の 祖父は 病気 です 。 Би--ин --- -таб-з-оо----жа--т. Б_____ ч__ а_____ о____ ж_____ Б-з-и- ч-ң а-а-ы- о-р-п ж-т-т- ------------------------------ Биздин чоң атабыз ооруп жатат. 0
s-n - ----n s__ - s____ s-n - s-n-n ----------- sen - senin
私達の 祖母は 健康です 。 Б-з-и- --ң-а----з-ы- --н---о-уг--ж--шы. Б_____ ч__ а________ д__ с______ ж_____ Б-з-и- ч-ң а-а-ы-д-н д-н с-о-у-у ж-к-ы- --------------------------------------- Биздин чоң апабыздын ден соолугу жакшы. 0
Açk-çıŋdı------ŋ-ı? A________ t________ A-k-ç-ŋ-ı t-p-ı-b-? ------------------- Açkıçıŋdı taptıŋbı?
あなた達―あなた達の с---р-- с--е---н с____ - с_______ с-л-р - с-л-р-и- ---------------- силер - силердин 0
A--ıçı--ı ta--ı--ı? A________ t________ A-k-ç-ŋ-ı t-p-ı-b-? ------------------- Açkıçıŋdı taptıŋbı?
子供たち 、 あなた達の お父さんは どこ ？ Ба-д-р,-с------- ат--ар ---д-? Б______ с_______ а_____ к_____ Б-л-а-, с-л-р-и- а-а-а- к-й-а- ------------------------------ Балдар, силердин атаңар кайда? 0
A--ı----- t-ptı-b-? A________ t________ A-k-ç-ŋ-ı t-p-ı-b-? ------------------- Açkıçıŋdı taptıŋbı?
子供たち 、 あなた達の お母さんは どこ ？ Бал-ар--сил--д-- ---ңар-к----? Б______ с_______ а_____ к_____ Б-л-а-, с-л-р-и- а-а-а- к-й-а- ------------------------------ Балдар, силердин апаңар кайда? 0
Bileti--i -------ı? B________ t________ B-l-t-ŋ-i t-p-ı-b-? ------------------- Biletiŋdi taptıŋbı?

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クリエイティブな言語

創造性は今日、ひとつの重要な要素だ。 だれでもクリエイティブでありたいと思う。 なぜなら、クリエイティブな人は頭脳明晰とみなされるからだ。 言語もクリエイティブであるべきだ。 昔は、人はできるだけ正確に話そうと心がけた。 今日では、できるだけクリエイティブに話せるべきである。 広告とニューメディアはそのひとつの例だ。 それらはどう言語と遊べるかを示している。 約50年前から、創造性の重要性はどんどん強まってきている。 それどころか、研究者たちはその現象に取り組んでいる。 心理学者、教育者、哲学者はクリエイティブなプロセスを研究している。 その際、創造性は新しいものをつくりだす能力と定義される。 クリエイティブな話者は、新しい言語形式をつくりだす。 それは単語や文法構造である。 言語学者はクリエイティブな言語に、どう言語が変化するかをみている。 しかしすべての人が新しい言語要素を理解するわけではない。 クリエイティブな言語を理解するためには、知識が必要だ。 どのように言語が機能するかを知っていなければならない。 そして話者が生きる世界を知らなければならない。 そうすることでしか、何を話者が言いたいのか理解することはできない。 ここでの例は、若者言葉だ。 子どもと若いものは、どんどん新しい概念をつくりだす。 大人はこれらの言葉をしばしば理解できない。 それどころか、そうこうするうちに若者言葉を説明する辞書まで出てきている。 しかしそれはほとんど一世代たてば古くなってしまう。 クリエイティブな言語はしかし習得可能だ。 先生たちはそのための異なるコースを提供している。 最重要な規則は常に、”内なる声を活性化しなさい！”