フレーズ集

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66 [六十六]

所有代名詞 1

所有代名詞 1

66 [шістдесят шість]

66 [shistdesyat shistʹ]

Присвійні займенники 1

Prysviy̆ni zay̆mennyky 1

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私―私の я - --й я – м__ я – м-й ------- я – мій 0
P--s--y̆ni --y-me----y-1 P________ z_________ 1 P-y-v-y-n- z-y-m-n-y-y 1 ------------------------ Prysviy̆ni zay̆mennyky 1
私の 鍵が 見つかり ません 。 Я-н--м--- з-айт- м-г- -л---. Я н_ м___ з_____ м___ к_____ Я н- м-ж- з-а-т- м-г- к-ю-а- ---------------------------- Я не можу знайти мого ключа. 0
Pr--v--̆ni-z-y̆-en-yky 1 P________ z_________ 1 P-y-v-y-n- z-y-m-n-y-y 1 ------------------------ Prysviy̆ni zay̆mennyky 1
私の 乗車券が 見つかり ません 。 Я ----о-у з-а--- мо------т--. Я н_ м___ з_____ м___ к______ Я н- м-ж- з-а-т- м-г- к-и-к-. ----------------------------- Я не можу знайти мого квитка. 0
y--– -i-̆ y_ – m__ y- – m-y- --------- ya – miy̆
あなた―あなたの ти----в-й т_ – т___ т- – т-і- --------- ти – твій 0
ya ---i-̆ y_ – m__ y- – m-y- --------- ya – miy̆
あなたの 鍵は 見つかり ました か ？ Ти--н--шов -в-------? Т_ з______ т___ к____ Т- з-а-ш-в т-і- к-ю-? --------------------- Ти знайшов твій ключ? 0
ya --mi-̆ y_ – m__ y- – m-y- --------- ya – miy̆
あなたの 乗車券は 見つかり ました か ？ Т- --а-шо- т--- проїз--й --ит-к? Т_ з______ т___ п_______ к______ Т- з-а-ш-в т-і- п-о-з-и- к-и-о-? -------------------------------- Ти знайшов твій проїзний квиток? 0
YA--- mo-hu -nay̆ty --ho-klyu--a. Y_ n_ m____ z_____ m___ k_______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-c-a- --------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
彼―彼の в-н ---ого в__ – й___ в-н – й-г- ---------- він – його 0
YA-ne -o--u ---y̆-y---ho--ly----. Y_ n_ m____ z_____ m___ k_______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-c-a- --------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
彼の 鍵が どこだか 知って います か ？ Зн---,--е йо-о-----? З_____ д_ й___ к____ З-а-ш- д- й-г- к-ю-? -------------------- Знаєш, де його ключ? 0
YA-n- mo-h- -nay̆t---oh---ly--h-. Y_ n_ m____ z_____ m___ k_______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-c-a- --------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho klyucha.
彼の 乗車券が どこだか 知って います か ？ Зн-є----е-його-п-о-з--- к-ит--? З_____ д_ й___ п_______ к______ З-а-ш- д- й-г- п-о-з-и- к-и-о-? ------------------------------- Знаєш, де його проїзний квиток? 0
YA-n--mo-hu z-a-̆------o ---t--. Y_ n_ m____ z_____ m___ k______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-k-. -------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
彼女―彼女の во-- –-її в___ – ї_ в-н- – ї- --------- вона – її 0
Y- n---o-h- z-----y---ho---yt-a. Y_ n_ m____ z_____ m___ k______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-k-. -------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
彼女の お金が なくなって しまい ました 。 Ї- -р---- --м--. Ї_ г_____ н_____ Ї- г-о-е- н-м-є- ---------------- Її грошей немає. 0
YA -- mozhu z-------moh---vyt-a. Y_ n_ m____ z_____ m___ k______ Y- n- m-z-u z-a-̆-y m-h- k-y-k-. -------------------------------- YA ne mozhu znay̆ty moho kvytka.
彼女の クレジットカードも なくなり ました 。 І--- к---ит--- -а---и-т-ко- н---є. І ї_ к________ к_____ т____ н_____ І ї- к-е-и-н-ї к-р-к- т-к-ж н-м-є- ---------------------------------- І її кредитної картки також немає. 0
ty-– ----̆ t_ – t___ t- – t-i-̆ ---------- ty – tviy̆
私達ー私達の ми-- --ш м_ – н__ м- – н-ш -------- ми – наш 0
t- - t---̆ t_ – t___ t- – t-i-̆ ---------- ty – tviy̆
私達の 祖父は 病気 です 。 Наш дід-с- --о---. Н__ д_____ х______ Н-ш д-д-с- х-о-и-. ------------------ Наш дідусь хворий. 0
t- –-t--y̆ t_ – t___ t- – t-i-̆ ---------- ty – tviy̆
私達の 祖母は 健康です 。 Наш- баб-ся-з-оро-а. Н___ б_____ з_______ Н-ш- б-б-с- з-о-о-а- -------------------- Наша бабуся здорова. 0
Ty---ay---o--tvi-̆ kl-u-h? T_ z_______ t___ k______ T- z-a-̆-h-v t-i-̆ k-y-c-? -------------------------- Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
あなた達―あなた達の в--– в-ш в_ – в__ в- – в-ш -------- ви – ваш 0
T- -na----ov-t-iy̆ klyuc-? T_ z_______ t___ k______ T- z-a-̆-h-v t-i-̆ k-y-c-? -------------------------- Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
子供たち 、 あなた達の お父さんは どこ ？ Діт-,--- --- -ат-? Д____ д_ в__ т____ Д-т-, д- в-ш т-т-? ------------------ Діти, де ваш тато? 0
T--znay̆sh-v ----̆-kly-ch? T_ z_______ t___ k______ T- z-a-̆-h-v t-i-̆ k-y-c-? -------------------------- Ty znay̆shov tviy̆ klyuch?
子供たち 、 あなた達の お母さんは どこ ？ Д-т-- д- --ша--ама? Д____ д_ в___ м____ Д-т-, д- в-ш- м-м-? ------------------- Діти, де ваша мама? 0
Ty-zn--̆-hov t-iy̆ -r-ïz-yy̆ ---t--? T_ z_______ t___ p_______ k______ T- z-a-̆-h-v t-i-̆ p-o-̈-n-y- k-y-o-? ------------------------------------- Ty znay̆shov tviy̆ proïznyy̆ kvytok?

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クリエイティブな言語

創造性は今日、ひとつの重要な要素だ。 だれでもクリエイティブでありたいと思う。 なぜなら、クリエイティブな人は頭脳明晰とみなされるからだ。 言語もクリエイティブであるべきだ。 昔は、人はできるだけ正確に話そうと心がけた。 今日では、できるだけクリエイティブに話せるべきである。 広告とニューメディアはそのひとつの例だ。 それらはどう言語と遊べるかを示している。 約50年前から、創造性の重要性はどんどん強まってきている。 それどころか、研究者たちはその現象に取り組んでいる。 心理学者、教育者、哲学者はクリエイティブなプロセスを研究している。 その際、創造性は新しいものをつくりだす能力と定義される。 クリエイティブな話者は、新しい言語形式をつくりだす。 それは単語や文法構造である。 言語学者はクリエイティブな言語に、どう言語が変化するかをみている。 しかしすべての人が新しい言語要素を理解するわけではない。 クリエイティブな言語を理解するためには、知識が必要だ。 どのように言語が機能するかを知っていなければならない。 そして話者が生きる世界を知らなければならない。 そうすることでしか、何を話者が言いたいのか理解することはできない。 ここでの例は、若者言葉だ。 子どもと若いものは、どんどん新しい概念をつくりだす。 大人はこれらの言葉をしばしば理解できない。 それどころか、そうこうするうちに若者言葉を説明する辞書まで出てきている。 しかしそれはほとんど一世代たてば古くなってしまう。 クリエイティブな言語はしかし習得可能だ。 先生たちはそのための異なるコースを提供している。 最重要な規則は常に、”内なる声を活性化しなさい！”