‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫في المصرف‬   »   ml ബാങ്കിൽ

‫60 [ستون]‬

‫في المصرف‬

‫في المصرف‬

60 [അറുപത്]

60 [arupathu]

ബാങ്കിൽ

bangil

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية المالايالامية تشغيل المزيد
‫أريد أن أفتح حساباً. ഒരു അക്കൗണ്ട് തുറക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരു അക്കൗണ്ട് തുറക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1
bang-l bangil
هذا جواز سفري. ഇതാ എന്റെ പാസ്പോർട്ട്. ഇതാ എന്റെ പാസ്പോർട്ട്. 1
b-ngil bangil
‫وهذا هو عنواني. പിന്നെ എന്റെ വിലാസം ഇതാ. പിന്നെ എന്റെ വിലാസം ഇതാ. 1
or- a-ka-nd----urakk-n-n-aa- --gr-hi-----u. oru akkaundu thurakkan njaan aagrahikkunnu.
أريد إيداع الأموال في حسابي. എന്റെ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പണം നിക്ഷേപിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എന്റെ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പണം നിക്ഷേപിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1
o-u--kkau-du-t-u-akk-n n-a-n----r-hikku---. oru akkaundu thurakkan njaan aagrahikkunnu.
أريد سحب الأموال من حسابي. എന്റെ അക്കൗണ്ടിൽ നിന്ന് പണം പിൻവലിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എന്റെ അക്കൗണ്ടിൽ നിന്ന് പണം പിൻവലിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1
o-u-akk-un---t------an-n---n---g---i-ku---. oru akkaundu thurakkan njaan aagrahikkunnu.
أريد جمع كشوفات الحساب البنكية. ബാങ്ക് സ്റ്റേറ്റ്‌മെന്റുകൾ ശേഖരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ബാങ്ക് സ്റ്റേറ്റ്‌മെന്റുകൾ ശേഖരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1
i--aa--nt----a-----tu. ithaa ente paasporttu.
‫أريد أن أصرف شيكاً سياحياً. എനിക്ക് ഒരു ട്രാവലേഴ്സ് ചെക്ക് പണമാക്കണം. എനിക്ക് ഒരു ട്രാവലേഴ്സ് ചെക്ക് പണമാക്കണം. 1
i--aa----e --a--o---u. ithaa ente paasporttu.
كم هي الرسوم؟ ഫീസ് എത്ര ഉയർന്നതാണ്? ഫീസ് എത്ര ഉയർന്നതാണ്? 1
ith---------a-s-orttu. ithaa ente paasporttu.
أين يجب علي أن أوقع؟ ഞാൻ എവിടെയാണ് ഒപ്പിടേണ്ടത്? ഞാൻ എവിടെയാണ് ഒപ്പിടേണ്ടത്? 1
pi--- e-te-----asa------a. pinne ente vilaasam ithaa.
‫أنا أنتظر حوالة من ألمانيا. ഞാൻ ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് ഒരു ട്രാൻസ്ഫർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഞാൻ ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് ഒരു ട്രാൻസ്ഫർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. 1
p-nne----- vilaas-- ---a-. pinne ente vilaasam ithaa.
‫هذا هو رقم حسابي. ഇതാ എന്റെ അക്കൗണ്ട് നമ്പർ. ഇതാ എന്റെ അക്കൗണ്ട് നമ്പർ. 1
pinn---nte-----asam---h-a. pinne ente vilaasam ithaa.
هل وصلت الأموال؟ പണം എത്തിയോ? പണം എത്തിയോ? 1
e-t---kkaun---ek-u-----m--ik-h--ikk-n ---a- --g---ik-unnu. ente akkaundilekku panam nikshepikkan njaan aagrahikkunnu.
أريد تغيير هذه الأموال. എനിക്ക് ഈ പണം കൈമാറണം. എനിക്ക് ഈ പണം കൈമാറണം. 1
e--e ----undi-ek-- p-n-m ni-sh--ik-a- nj-an --gr--i-k-n--. ente akkaundilekku panam nikshepikkan njaan aagrahikkunnu.
‫أنا بحاجة إلى دولار أميركي. എനിക്ക് യുഎസ് ഡോളർ വേണം എനിക്ക് യുഎസ് ഡോളർ വേണം 1
e-te a-kaun-i-ekk- pa-am---ksh-pi-k-n-n--an-aag-a--------. ente akkaundilekku panam nikshepikkan njaan aagrahikkunnu.
‫من فضلك، اعطني أوراقاً نقدية صغيرة. ദയവായി എനിക്ക് ചെറിയ ബില്ലുകൾ തരൂ. ദയവായി എനിക്ക് ചെറിയ ബില്ലുകൾ തരൂ. 1
e--- --k-u-d-l -i-n- pa-a- -i-v-li-k-n----an--ag---ikk-n--. ente akkaundil ninnu panam pinvalikkan njaan aagrahikkunnu.
هل يوجد جهاز صراف آلي هنا؟ ഇവിടെ എടിഎം ഉണ്ടോ? ഇവിടെ എടിഎം ഉണ്ടോ? 1
ente a---u-d-l-nin-----n-m-p--v--ikk-n--jaan-aa---h--k-n--. ente akkaundil ninnu panam pinvalikkan njaan aagrahikkunnu.
ما هو مقدار المال الذي يمكنك سحبه؟ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര പണം പിൻവലിക്കാം? നിങ്ങൾക്ക് എത്ര പണം പിൻവലിക്കാം? 1
ent- -kk-u-di- -i--u p-n-m--i---likk------an----r--i--un--. ente akkaundil ninnu panam pinvalikkan njaan aagrahikkunnu.
ما هي بطاقات الائتمان التي يمكنني استخدامها؟ നിങ്ങൾക്ക് ഏത് ക്രെഡിറ്റ് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കാം? നിങ്ങൾക്ക് ഏത് ക്രെഡിറ്റ് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കാം? 1
bank- -tett--n---al -he----ik--n n-a-- ---rah---u---. banku stettmentukal shekharikkan njaan aagrahikkunnu.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 المالايالامية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

هل يوجد قواعد نحوية عالمية؟

عندما نتعلم لغة نتعلم ايضا قواعدها. الاطفال يتعلمون ذلك تلقائيا لدي لغاتهم الام. و هم لا يلحظون ان امخاخهم تتعلم قواعدا مختلفة. و هم يتعلمون لغاتهم الام منذ البداية علي نحو صحيح. و لانه توجد لغات كثيرة تتواجد ايضا قواعد كثيرة. لكن هل توجد قواعد نحوية عالمية؟ ينشغل العلماء بهذا السؤال منذ فترة طويلة. و قد تمكنت دراسة حديثة من اعطاء اجابة. لان باحثو علوم المخ توصلوا الي اكتشاف مثير. فقد دعوا اشخاص التجارب الي تعلم القواعد اللغوية. و كان تلك الاشخاص تلاميذ لغة. و هم تعلموا اليابانية او الايطالية. نصف القواعد النحوية تم اختلاقها. و لم يدرك الاشخاص موضع الاختبار ذلك. بعد التعلم عرض علي التلاميذ جملا. و علي التلاميذ الحكم عما اذا كانت الجمل صحيحة ام خاطئة. و اثناء حلهم للواجب تم اجراء تحليل لمخهم. مما يعني أن الباحثين قد قاموا بقياس تشاط المخ. و من ثم استطاعوا فحص كيف يستجيب المخ لتلك الجمل. و بدا كما لو ان امخاخنا تستطيع التعرف علي القواعد النحوية. أثناء معالجة اللغة تنشط مناطق معينة في المخ. و ينتمي الي تلك ايضا منطقة بروكا. و هي توجد في منطقة المخ الايسر. و هي تنشط عندما يعمل التلاميذ علي معالجة القواعد الحقيقية. لدي القواعد المختلقة تنقص تلك النشاطات بوضوح. قد يكون ان لكل القواعد النحوية الاسس ذاتها. و قد يتبعون المبادئ ذاتها. ..و ستتأصل هذه المبادئ فينا.