‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫زيارة المدينة‬   »   ml പ്രകൃതിദൃശ്യം കാണാനായി

‫42 [اثنان وأربعون]‬

‫زيارة المدينة‬

‫زيارة المدينة‬

42 [നാൽപ്പത്തിരണ്ട്]

42 [naalppathirandu]

പ്രകൃതിദൃശ്യം കാണാനായി

prakrithidyrashyam kaananaayi

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية المالايالامية تشغيل المزيد
هل السوق مفتوح يوم الأحد؟ ഞായറാഴ്ചകളിൽ മാർക്കറ്റ് തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? ഞായറാഴ്ചകളിൽ മാർക്കറ്റ് തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? 1
pr-k---hid-r-s--a--kaana----i prakrithidyrashyam kaananaayi
‫هل يفتح السوق الموسمي يوم الاثنين؟ തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ മേള തുറക്കുമോ? തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ മേള തുറക്കുമോ? 1
p-a-ri-h--y--sh--m--aan-n---i prakrithidyrashyam kaananaayi
‫هل يفتح المعرض يوم الثلاثاء؟ ചൊവ്വാഴ്ചകളിൽ എക്സിബിഷൻ തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? ചൊവ്വാഴ്ചകളിൽ എക്സിബിഷൻ തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? 1
n-a-y-r---c--k-----ma--kk-t--th----nit---do? njaayaraazchakalil maarkketu thurannittundo?
‫هل تفتح حديقة الحيوانات يوم الأربعاء؟ ബുധനാഴ്ചകളിൽ മൃഗശാല തുറന്നിരിക്കുമോ? ബുധനാഴ്ചകളിൽ മൃഗശാല തുറന്നിരിക്കുമോ? 1
njaayar-az-hak-li---a-rkk--u-t-u---ni-t--d-? njaayaraazchakalil maarkketu thurannittundo?
هل المتحف مفتوح يوم الخميس؟ വ്യാഴാഴ്ചകളിൽ മ്യൂസിയം തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? വ്യാഴാഴ്ചകളിൽ മ്യൂസിയം തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? 1
nj----raa--hakal-l-m---kk--- -hur-nnitt-ndo? njaayaraazchakalil maarkketu thurannittundo?
هل المعرض مفتوح يوم الجمعة؟ വെള്ളിയാഴ്ചകളിൽ ഗാലറി തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? വെള്ളിയാഴ്ചകളിൽ ഗാലറി തുറന്നിട്ടുണ്ടോ? 1
t--n---aa-cha--l-- -e-a-t-urak-umo? thinkalaazchakalil mela thurakkumo?
‫هل التصوير مسموح؟ ഫോട്ടോ എടുക്കാൻ അനുവാദമുണ്ടോ? ഫോട്ടോ എടുക്കാൻ അനുവാദമുണ്ടോ? 1
t-i---l--z---k---- -e-- thur-----o? thinkalaazchakalil mela thurakkumo?
هل يجب عليك دفع رسوم الدخول؟ നിങ്ങൾ പ്രവേശന ഫീസ് നൽകേണ്ടതുണ്ടോ? നിങ്ങൾ പ്രവേശന ഫീസ് നൽകേണ്ടതുണ്ടോ? 1
t---kal----hak-----mel---hu-------? thinkalaazchakalil mela thurakkumo?
كم تكلفة رسوم الدخول؟ പ്രവേശനത്തിന് എത്ര ചിലവാകും? പ്രവേശനത്തിന് എത്ര ചിലവാകും? 1
ch-vvaazchakal-- ---b---on-t--ran-i--u-d-? chovvaazchakalil excbition thurannittundo?
‫هل هناك خصم للمجموعات؟ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ഡിസ്കൗണ്ട് ഉണ്ടോ? ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ഡിസ്കൗണ്ട് ഉണ്ടോ? 1
c-ovva-----k-l-l--xc---io--t-ura-ni----d-? chovvaazchakalil excbition thurannittundo?
‫هل هناك خصم للأطفال؟ കുട്ടികൾക്ക് കിഴിവ് ഉണ്ടോ? കുട്ടികൾക്ക് കിഴിവ് ഉണ്ടോ? 1
cho----z--ak-li- e-c--t-o- th-ra---------? chovvaazchakalil excbition thurannittundo?
‫هل هناك خصم للطلاب؟ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എന്തെങ്കിലും കിഴിവുണ്ടോ? വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എന്തെങ്കിലും കിഴിവുണ്ടോ? 1
bu--an-azcha--l------ash-----t-u-annir---um-? budhanaazchakalil mrgashaala thurannirikkumo?
‫ما هو هذا المبنى؟ ഇത് ഏതുതരം കെട്ടിടമാണ്? ഇത് ഏതുതരം കെട്ടിടമാണ്? 1
bu-h---a-c-a------m------a-a--h-r--n-r-kku--? budhanaazchakalil mrgashaala thurannirikkumo?
كم عمر المبنى؟ കെട്ടിടത്തിന് എത്ര പഴക്കമുണ്ട്? കെട്ടിടത്തിന് എത്ര പഴക്കമുണ്ട്? 1
b-dh-n--z---k-lil -r--s-aala -hur-n--ri-k---? budhanaazchakalil mrgashaala thurannirikkumo?
من بنى المبنى؟ ആരാണ് കെട്ടിടം പണിതത്? ആരാണ് കെട്ടിടം പണിതത്? 1
vy--zha----a--li- m-seum-th-r--n---undo? vyaazhaazchakalil museum thurannittundo?
أنا مهتم بالهندسة المعمارية. എനിക്ക് വാസ്തുവിദ്യയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. എനിക്ക് വാസ്തുവിദ്യയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. 1
v---z-a-zch-ka-il---seu-------n-i-tu--o? vyaazhaazchakalil museum thurannittundo?
أنا مهتم بالفن. എനിക്ക് കലയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. എനിക്ക് കലയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. 1
vy-a-h----ha---i- --seum-thu-an-it-----? vyaazhaazchakalil museum thurannittundo?
أنا مهتم بالرسم. എനിക്ക് പെയിന്റിംഗിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. എനിക്ക് പെയിന്റിംഗിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. 1
ve-l-y-az-ha-alil----ar- t--r---it-u-d-? velliyaazchakalil galari thurannittundo?

اللغات السريعة و اللغات البطيئة

يوجد في عالمنا أكثر من 6000 لغة مختلفة. و جميعهم يشتركون في ذات الوظيفة. فهم يساعدوننا علي تبادل المعلومات. و هذا يتم في كل لغة علي نحو مختلف. لأن كل لغة تتم طبقا لقواعدها الخاصة. كذلك فإن مستوي سرعة تحدث اللغة يختلف من لغة إلي أخري. و هذا ما اثبته باحثو اللغة في عدة دراسات. و في ذلك تم ترجمة قطع قصيرة إلي لغات عدة. ثم تم قراءة النصوص من قبل أشخاص لغاتهم الأم هي لغة تلك النصوص. و كانت النتائج واضحة. كانت اليابانية و الأسبانية هي أسرع اللغات. ففي هاتين اللغاتين تم تلفظ 8 مقاطع لكل ثانية. كانت الصينية لغة بطيئة علي نحو واضح. حيث تم تلفظ 5 مقاطع فقط لكل ثانية. و ترتبط السرعة بمدي صعوبة تلك المقاطع. فكلما تعقد المقطع، كلما استغرق التلفظ وقتا أكبر. علي سبيل المثال تتضمن اللغة الألمانية 3 أصوات لكل مقطعلفظي. لذلك يتم تحدث الألمانية علي نحو بطئ. لكن التحدث بسرعة لا يعني اخبار الكثير. بل علي العكس تماما. فالمقاطع التي تم تلفظها بسرعة تتضمن معلومات قليلة. و علي الرغم من أن اليابانية يتم التحدث بها بسرعة، لكنها توصل مضمونا قصيرا. و علي الرغم من "بطء" الصينية فانها تعبر في كلمات قليلة الكثير. كذلك فان مقاطع الانجليزية تتضمن الكثير من المعلومات. من المثير للاهتمام أن اللغات المقيمة تكاد تكون فعالة بذات القدر. مما يعني من يتحدث أبطء يخبر أكثر. و من يتحدث بسرعة يحتاج إلي كلمات أكثر. ..و في النهاية يصل الكل بالكاد في ذات الوقت إلي هدفه.