‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الظروف‬   »   ml ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ

‫100 [مائة]‬

‫الظروف‬

‫الظروف‬

100 [നൂറു]

100 [nooru]

ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ

criyaavisheshanangal

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية المالايالامية تشغيل المزيد
‫في وقت مضى ـــ أبداً / ليس بعد മുമ്പ് - മുമ്പൊരിക്കലും മുമ്പ് - മുമ്പൊരിക്കലും 1
cr--a--ish--ha--ng-l criyaavisheshanangal
هل سبق لك أن زرت برلين؟ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ബെർലിനിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ബെർലിനിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ? 1
c--ya-v--h-s--nan--l criyaavisheshanangal
‫لا، أبداً. ഇല്ല ഒരിക്കലുമില്ല. ഇല്ല ഒരിക്കലുമില്ല. 1
mun-u-- m---o-ik---um munbu - munborikkalum
‫أحد ما ـــ لا أحد ആരോ ആരും ആരോ ആരും 1
m--bu---munbo-i----um munbu - munborikkalum
‫أتعرف أحداً هنا؟ നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ആരെയെങ്കിലും അറിയാമോ? നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ആരെയെങ്കിലും അറിയാമോ? 1
mun-u - --nbor--kal-m munbu - munborikkalum
‫لا، لا أعرف أحداً. ഇല്ല, എനിക്കിവിടെ ആരെയും അറിയില്ല. ഇല്ല, എനിക്കിവിടെ ആരെയും അറിയില്ല. 1
ning-l ap---hen-i--- ---li--l --y-t-u-do? ningal appozhengilum berlinil poyittundo?
‫لا يزال ـــ لم يعد ഇപ്പോഴും - ഇനി വേണ്ട ഇപ്പോഴും - ഇനി വേണ്ട 1
n-ng----p-oz---gilum be-li--l p-yi-tund-? ningal appozhengilum berlinil poyittundo?
‫هل ستبقى طويلاً هنا؟ നിങ്ങൾ ഇവിടെ വളരെക്കാലം താമസിക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ ഇവിടെ വളരെക്കാലം താമസിക്കുന്നുണ്ടോ? 1
ning-- a-pozh-n--lu--b----n-l-po--ttu-do? ningal appozhengilum berlinil poyittundo?
‫لا، لن أطيل البقاء هنا. ഇല്ല, ഞാൻ ഇവിടെ അധികനേരം നിൽക്കില്ല. ഇല്ല, ഞാൻ ഇവിടെ അധികനേരം നിൽക്കില്ല. 1
ill- -r-kkal-m---a. illa orikkalumilla.
‫شيء آخر ـــ لا أكثر من. മറ്റെന്തെങ്കിലും - കൂടുതലൊന്നുമില്ല മറ്റെന്തെങ്കിലും - കൂടുതലൊന്നുമില്ല 1
il-a -r-k---umilla. illa orikkalumilla.
‫أترغب في تناول مشروب إضافي؟ നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു പാനീയം വേണോ? നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു പാനീയം വേണോ? 1
i--a-ori--alumil-a. illa orikkalumilla.
‫لا، لا أريد أكثر من ذلك. ഇല്ല, എനിക്ക് കൂടുതലൊന്നും വേണ്ട. ഇല്ല, എനിക്ക് കൂടുതലൊന്നും വേണ്ട. 1
a--- aa-um aaro aarum
‫قد... ـــ ليس بعد എന്തോ - ഇതുവരെ ഒന്നുമില്ല എന്തോ - ഇതുവരെ ഒന്നുമില്ല 1
a--o aa-um aaro aarum
‫هل أكلت شيئاً؟ നിങ്ങൾ ഇതുവരെ എന്തെങ്കിലും കഴിച്ചോ? നിങ്ങൾ ഇതുവരെ എന്തെങ്കിലും കഴിച്ചോ? 1
aar- a---m aaro aarum
لا، لم أتناول أي شيء بعد. ഇല്ല, ഞാൻ ഇതുവരെ ഒന്നും കഴിച്ചിട്ടില്ല. ഇല്ല, ഞാൻ ഇതുവരെ ഒന്നും കഴിച്ചിട്ടില്ല. 1
n-n-alk-u-e--de-a-r---ngilu--a-i-aam-? ningalkku evide aareyengilum ariyaamo?
‫أحد ما ـــ لا أحد മറ്റാരെങ്കിലും - ഇനി ആരും മറ്റാരെങ്കിലും - ഇനി ആരും 1
ni-gal--u ---d- a-re-e-g--u- a-i-a-m-? ningalkku evide aareyengilum ariyaamo?
‫هل هناك أحد يريد قهوة؟ ആർക്കെങ്കിലും കാപ്പി വേണോ? ആർക്കെങ്കിലും കാപ്പി വേണോ? 1
n--gal--u---i-- a--eye-gi----a-i-aa-o? ningalkku evide aareyengilum ariyaamo?
‫لا، لا أحد. ഇല്ല, ഇനി ആരുമില്ല. ഇല്ല, ഇനി ആരുമില്ല. 1
i-la,-----kiv--e aar--um--r----l-. illa, enikkivide aareyum ariyilla.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 المالايالامية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

اللغة العربية

تعد اللغة العربية من أكثر لغات العالم أهمية. فأكثر من 300 مليون شخص يتحدثون العربية. و يعيشون في أكثر من 20 دولة مختلفة. و تنتمي اللغة العربية للغات الأفرو أسيوية. و قد نشأت اللغة العربية مذ أكثر من آلاف السنوات. و في البداية كان يتحدثها الناس في شبه الجزيرة العربية. ومن هناك بدأت اللغة فيما بعد في الانتشار. و تختلف اللغة العربية المنطوقة كثيرا عن اللغة العربية الفصحي. حيث تتواجد العديد من اللهجات العربية. بحيث يمكن القول أن في كل منطقة لهجتها الخاصة. و غالبا لا يتمكن المتحدثون للهحات المختلفة من فهم بعضهم البعض. و يتم دبلجة الأفلام القادمة من مختلف البلدان العربية لهذا السبب. و بدون ذلك لن يتم فهمها في جميع البلدان العربية. و اللغة الفصحي لا يكاد يتحدثها المرء اليوم. حيث يراها المرء فقط في الكتابات. لكن تستخدم الصحف و الكتابات اللغة الفصحي. و حتي اليوم لا يوجد لغة عربية متخصصة موحدة. لذا فإن أغلب التعبيرات المتخصصة تأتي غالبا من اللغات الأخري. و يعتمد ذلك علي الأغلب علي اللغتين الفرنسية و الإنجليزية. لقد تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة نحو تعلم العربية. فدائما كثير من الناس يريدون تعلم العربية. و في كل جامعة و في مدارس كثيرة يتم تقديم عروض تعليم العربية. و خصوصا أن كثيرين تستهويهم الحروف العربية. و هي تكتب من اليمين إلي اليسار. ليست قواعد و نطق اللغة العربية علي درجة كبيرة من السهولة. حيث توجد العديد من الأصوات و القواعد التي لا تعرفها اللغات الأخري. و عند التعلم ينبغي علي المرء لذلك اتباع ترتيب معين. في البداية النطق، ثم القواعد، ثم الكتابة.